寒假社會實踐個人總結1

寒假社會實踐個人總結

160411136電信111吳瓊

201*-01-26----201*-02-24，我的寒假生活就正式開始了，作為一名當代的大學生，我們有責任及義務盡自己的一份力量為身邊的人做自己力所能及的一些事情。在我們放假的時候，我感覺距離過年的時間還早，就想著在學校這邊做一些社會實踐活動，在我正不知道做些什么的時候，同學的聊天時說她們鄰居因為燃放煙花炮竹而炸傷了臉，而我們習近平總書記提出的節(jié)約更引起了大家的關注，據(jù)中央電視臺的公益廣告說，我們一年浪費的糧食足夠2億人一生的口糧，我和幾位同學震撼了于是，我的社會實踐主題也就確定了-------安全燃放煙花爆竹節(jié)約開心過大年

春節(jié)將至，萬家團圓。為了讓昆承湖村的村民過一個歡樂祥和的春節(jié)，我們開展了春節(jié)燃放煙花爆竹安全宣傳活動。一是我們通過喇叭講解安全燃放的重要意義，一旦出現(xiàn)安全隱患，及時向有關部門反映；二是我們通過對村子的考察，對一些比較容易出現(xiàn)安全隱患的地方進行張貼禁止燃放的宣傳單，為幫助村民們更加深入了解燃放安全的規(guī)定，我們通過張貼宣傳畫，懸掛條幅，發(fā)放宣傳材料，廣泛的廣泛宣傳關于煙花爆竹的科學知識，安全防范措施，倡導人們依法，文明，安全燃放。同時，大多數(shù)村民深刻認識到非法銷售，購買煙花爆竹的危害，了解了不安全人防在成的嚴重后果，增強了防范意識。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在春節(jié)來臨之際，多少家庭鋪張浪費，我們要從身邊做起，從小事做起，在活動中，我們積極地倡導村民節(jié)約，并倡導人們從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，倡導節(jié)約、綠色、低碳的消費理念。

為此，我感覺很榮幸能有此機會讓我參加實踐活動，我也真的從活動中學到了不少東西。大學生作為一種特殊的社會群體被越來越多的人們所關注，大學生的學習狀況，就業(yè)率，學術研究問題成為近年來社會關注的焦點，隨著中國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會的多元化日益明顯，而我們大學生是將來建設國家的主力軍，大學生這個巨大的人才供給市場的自身素質與社會需求之間的矛盾能否緩和，這對我們大學生提出很大的挑戰(zhàn)，社會實踐是培養(yǎng)良好素質的一個方面，意義卻不能忽視。正所謂，實踐是認識的來源，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個重要環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。

大學生參加實踐活動，對德智體本身來說是教育課堂的延續(xù)，大學生積極參加社會實踐，是高校思想政治教育的一條重要渠道，使我們按照社會的要求健康成長。作為當代的我們要成為現(xiàn)代化建設的有用人才，就不能閉門讀書，而是積極參加到實踐中去，只有這樣，才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感，真正的鍛煉和磨礪自己，為社會做貢獻。

人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到，科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給我們提出了更高的要求，要適應新的市場經(jīng)濟對人才的需求，不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平，還要具備一定的綜合素質，除了有較深厚的理論基礎外，更需要具有實際工作能力和實際操作能力，實踐活動則是達到這個目的的必由之路，因此，正如一句話所說“理論是灰色的，生活之樹長青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)自身的價值，才能使理論得以檢驗，同樣，一個人的價值也是通過實踐實現(xiàn)的特只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志，只有積極參加社會實踐活動，我們才能不斷完善自己，使自己成為對社會有用的人。

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暑期社會實踐個人總結

院系：安泰經(jīng)濟與管理學院班級：F101201*姓名：周義璽學號：5100309053

一、前言

這次社會實踐，我們回到了家鄉(xiāng)哈爾濱，以創(chuàng)新的目的設計了供電式可烘干衣架。我們沒有像很多人的社會實踐一樣參觀革命紀念館、實地調查、回訪母校、公益活動等，而是通過自己的創(chuàng)新設計供電式可烘干衣架。

由于上海的梅雨季節(jié)，當上海梅雨天氣的到來時，空氣濕度增大，同學們不得不面臨著衣服晾不干的煩惱，或是晾干的時候發(fā)現(xiàn)由于晾曬時間過長，衣服再次沾滿了灰塵，而有的同學使用電吹風吹干衣服，電吹風功率大危險系數(shù)高，又是學校明令禁止攜帶的物品之一。于是在小組成員的共同討論下決定設計一個可以及時將衣服吹干的衣架，從而解決同學們面臨的問題。

在整個實踐過程中，同學們發(fā)揮了各自的長處，并盡量展現(xiàn)出自己學院的特點，團結一致，敢于創(chuàng)新，展現(xiàn)出了交大人的風采。

二、實踐總體情況1、前期準備階段

在前期組隊的階段，由于大家都是同一所高中畢業(yè)，互相之間都很熟悉，在幾天的人員聯(lián)系后，我們便組成了一支來自安泰、電院、機動、船建4大學院的9人團隊。這種組隊的方式，一方面，可以實現(xiàn)專業(yè)互補，各自發(fā)揮優(yōu)勢；另一方面，大家交流方便，實踐的時間地點容易統(tǒng)一，有利于實踐的順利進行。

在前期的選題與分工階段，我們積極討論。在否定了進行參觀革命紀念館、實地調查及回訪母校的方式后，我們決定通過科技創(chuàng)新的方式完成這次實踐活動。在創(chuàng)新方法的構思中，我們曾經(jīng)想到了改良洗衣機，但由于設計復雜，不易制作成成品或模型，便放棄了這個想法。當我們發(fā)現(xiàn)了上海梅雨季節(jié)大家洗的衣服不易晾干的現(xiàn)象后，我們便產(chǎn)生了設計可烘干衣架的想法。在討論了關于衣架成本、效率及可行性等一系列問題后，最終確定了這個選題，并根據(jù)每個人學院的特點進行分工。電院同學負責進行內部電路設計，船建同學負責進行外觀及內部電路協(xié)調后繪制草圖，安泰同學負責財務預算及市場調研，模型的組裝及檢測修正則由大家共同完成。

2、正式進行階段

（1）走進超市發(fā)放問卷調查

（2）購買制作供電式可烘干衣架的原材料（3）制作供電式可烘干衣架的模型

3、收尾總結階段

（1）統(tǒng)計調查問卷數(shù)據(jù)，得出民意分布，總結調查問卷反應的情況（2）檢測衣架模型是否可正常運轉

（3）分析并總結這次實踐的問題與不足并得到結論（4）待團長寫出團隊總結后制作演示文稿

三、個人工作情況1、參與會議

考慮到回到哈爾濱后團員們家住得比較分散，很難采用現(xiàn)場開會的方式，在回到哈爾濱之前，團員們在學校開了會，主要是圍繞暑期實踐的項目發(fā)表自己的看法并最終確定項目，同時就衣架的細節(jié)問題提出自己的觀點，并和其他團員制定了具體實踐的計劃。

會議的結果達到了預期的目的，全團在討論后就項目內容、行程以及人員分工上達成共識，這有利于每一位同學都能在這次暑期社會實踐中發(fā)揮自己的長處，鍛煉自己不足的地方。從而使效率提高。

2、參與活動

實踐的時間定在了8月初，由于種種原因，9個人的團隊只有5個人參與最終的實踐。不過問卷早已經(jīng)發(fā)放并收集完成，因此實踐的內容只剩下了制作衣架的模型。

實踐那天上午我們在某大學的校門前集合，準備借一個實驗室或者空閑的教室，卻被告知由于是放假時間，為保證校園安全，該學校對教學樓封閉管理，所以我們根本進不去。沒有工作場所，沒有工具，甚至還沒有原材料，我們一時間陷入了很尷尬的境地。在經(jīng)歷了短暫的討論后，我們決定先去購買原材料而后去團長的家中完成最后的模型制作。

購買原材料時我們也遇到了一些麻煩。由于我們要做出模型，我們便必須選擇合適粗細與長短的鐵絲與合適大小的開關和電線以防止材料不足，材料體積過大等問題。在仔細的篩選各種材料后，我們終于選中了直徑1mm的鐵絲購買了3米（事實證明，3米有點長）。

接下來便是制作可烘干衣架的階段了，在準備好所有的材料后，我們便按照設計好的模型圖紙截取合適長度的鐵絲和電線并將模型制作完畢。雖然在制作的過程中仍然遇到了很多的問題，甚至一度令大家瀕臨放棄，但是我們最終還是堅持了下來，將發(fā)現(xiàn)的問題一個個的解決，并在原來的基礎上將模型制作得更加美觀與耐用。看到小風扇高速轉動的時候，我感到很激動，畢竟這是大家合作用了很長的時間才完成的成果。對于這個結果，我還是很滿意的。

四、個人感想

我們這次實踐隊總共有9名隊員，6男3女，我們來自各個不同的專業(yè)，但有一個共同的名字交通大學暑期實踐團團員。為著一個共同的目標，我們一起度過了人生中的一次難忘的旅程。

這是我們第一次的實踐活動，為了能盡善盡美完成任務，我們在實踐之前便做了十分詳細的計劃并對可能出現(xiàn)的問題做了一些預測。我們想，雖然計劃往往趕不上變化，但有備無患必然要好很多�？墒呛髞淼膶嵺`告訴我們，相比之下，我們的準備還不夠，我們想到的問題與實際問題相比就是九牛一毛，不值一提。不過這次實踐給我?guī)�來的遠遠不止這些。

首先，我知道了我們在看待事件時要有都有的眼光，善于發(fā)現(xiàn)，才能在日常的平凡小事中發(fā)現(xiàn)某些潛在的規(guī)律。從一只熟透落地的蘋果上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；從飛翔的小鳥上，萊特兄弟發(fā)明了現(xiàn)在翱翔于天際的飛機；從燒開的水壺上，瓦特改良出了高效率的蒸汽機使世界進入了蒸汽時代。這些人告訴了我們以小見大是要從自己平時的細心觀察做起的，沒有平時的細心觀察，我們便無法發(fā)現(xiàn)問題，更不要提解決問題從而便捷我們的生活了。誠然，仍然很多人對于這些細節(jié)無動于衷，視而不見，認為只是偶然發(fā)生的現(xiàn)象。拿破侖囚禁于荒島時，有人送給他一副棋，他并沒有仔細思量送他棋的目的，孰不知逃脫荒島的地圖就藏于棋中，便失去了逃脫的機會，最終落得悲慘的下場。如今我們處于多變的時代，各種新事物、新現(xiàn)象層出不窮，這就更加需要我們盡快的了解它們，把握它們，做到為我所用。所以我們要掌握科學的方法，因小見大，見微知著。

其次，考慮到我們9個團員來自與4個完全不同的學院，在這次實踐前，我還對我們的合作有所擔憂，怕不能很好的合作。但是在實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)這種擔憂是多余的，雖然我們產(chǎn)生過摩擦，但是在逐步的實踐中，我們彼此少了一份猜忌，多了一份信任，因為我們知道了伙伴的真正意義。

隨著社會的發(fā)展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細化，一項任務的完成必然是通力合作的結果�？梢哉f21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。只有合作，才能讓一個團隊達到效率的最大化與利益的最大化。

古往今來，有無數(shù)的先例印證了“合作才是硬道理”這句話。當蜀吳聯(lián)合抗魏的時候，曹操只有如赤壁一般的落荒而逃，然而當蜀吳關系破裂時，魏國便輕易地將蜀吳逐個擊破。正是因為團結合作，歐洲各國才會統(tǒng)一戰(zhàn)線，成立歐盟與強大的美國抗衡；正是因為團結合作，西班牙足球隊才能在世界杯上劈荊斬棘，所向披靡，獨占鰲頭。無論在哪里，團結合作都是這個社會快速發(fā)展的不二法門。

通過這次實踐活動，我還感受到了堅持的力量。堅持的力量是巨大的，在活動進行的過程中我們遇到了許多困難與挫折，很多次，大家都想放棄這次實踐活動，但是我們對于更換項目的事項了解不多，所以我們不得不繼續(xù)堅持。當我們完成的那一剎那，我感到了一種成功的自豪。沒錯，當我們遇到困難時，我們仍然要保持良好的心態(tài)，不能輕易放棄，堅持過后，我們便會到達勝利的彼岸。

從這次社會實踐的過程中，我還認識到實踐的重要性。愛迪生說過：“成功就是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水�！币稽c不錯，只學不實踐，就相當于紙上談兵，真正需要的時候什么也不會。另外，這次實踐還學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，有所成績。

我相信，這次暑期社會實踐活動對我的未來會有十分重要的意義。

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