李強(qiáng)五年級3班語文第二課堂活動總結(jié) (2)
張家小學(xué)五(3)班語文201*年秋季第二課堂活動總結(jié)
李強(qiáng)
一個學(xué)期以來,帶領(lǐng)學(xué)生上好每次的第二課堂活動課,通過第二課堂的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)散學(xué)生的思維潛能,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、學(xué)習(xí)能力、解決問題的能力,逐步開發(fā)學(xué)生的智力,F(xiàn)做總結(jié)如下:
我努力的去了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),然后針對他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn),認(rèn)真制訂了一份活動計劃,希望能讓學(xué)生在第二課堂活動中都能學(xué)到一些知識,取得一些進(jìn)步。結(jié)合本學(xué)期語文課本上的內(nèi)容,同時聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,我采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下獲取知識。此外,我還積極組織各種學(xué)習(xí)競賽,讓學(xué)生能夠更主動地投入到學(xué)習(xí)中來。在多樣化的活動中,學(xué)生不僅對學(xué)習(xí)語文更感興趣了,而且每一個學(xué)生都在活動中取得了一定的進(jìn)步。雖然在第二課堂活動中每一個學(xué)生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致語文簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;教學(xué)較難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。又如:一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴?yán)蠋煹闹v解。針對這些問題,我將在以后的活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。
總之,在本學(xué)期的第二課堂開展中,我不僅讓學(xué)生取得進(jìn)步,同時自己也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗。我要在今后的活動中繼續(xù)努力,爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!
擴(kuò)展閱讀:201*—201*學(xué)年度第二課堂活動計劃
(201*~201*學(xué)年度)
石鼓中學(xué)年第二課堂活動計劃
一、活動背景
新課標(biāo)學(xué)習(xí)與一般的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)不同,它以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和發(fā)展學(xué)生個性為目標(biāo),更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動運(yùn)用知識的能力。為此,高一級政治課組特地開展思想政治教育第二課堂,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),開設(shè)“探索市場銷售的秘密”的課題,使學(xué)生在找資料和閱讀的過程中,加深對課內(nèi)知識的理解,并且能運(yùn)用于實(shí)際當(dāng)中。
二、活動意義
思想政治教育第二課堂是思想政治課堂教學(xué)的延伸,也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動時間
201*年9月201*年11月四、活動對象
高一年級學(xué)生五、活動地點(diǎn)
校內(nèi)+校外六、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場,了解產(chǎn)品進(jìn)入市場的方法和渠道,學(xué)習(xí)市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。
2、讓學(xué)生學(xué)會與社會工作人員打交道,提高交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生在市場調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對各種挫折和困難的勇氣。
七、活動要求
1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時代氣息的活動小組,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,力爭使每個學(xué)生在興趣活動方面有自己的一技之長。2、為確保第二課堂活動的開展,必須做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”為時間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)老師、活動內(nèi)容必須確定!八男浴笔侵富顒觾(nèi)容必須是科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性!拔逵小笔侵父鱾活動小組要有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。八、活動形式
1、教師指導(dǎo):教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的知識,指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)資料的收集,并且對如何做好該專題的調(diào)研開一個指導(dǎo)講座。2、小組活動:上課和討論都是以小組形式進(jìn)行,由組長分配工作,組員編寫問卷并撰寫調(diào)查報告,準(zhǔn)備匯報的相關(guān)資料。
3、調(diào)查報告:每個小組在活動結(jié)束后上交一篇調(diào)查報告,其中每個組員要上交一份個人總結(jié)和心得。
九、活動安排
時間內(nèi)容備注第1周成立興趣小組,介紹第二課堂分好小組,讓組員盡快的概況,如開設(shè)的目的、上課熟悉彼此。的要求、活動的目標(biāo)等。第2~5周老師有針對性的講授,學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)的相關(guān)理論知并且盡量介紹課外知識。識,拓寬學(xué)生視野。為學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)研,走出課堂,走入社會做好準(zhǔn)備。第6~7周接受社會調(diào)查的相關(guān)知識。第8~9周老師在這個過程中應(yīng)以小組為單位,設(shè)計問卷,進(jìn)該給予指導(dǎo),給每個小行調(diào)查。組提出修改意見。老師做好小組的指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料,撰寫調(diào)查第10~14周工作,對調(diào)查報告提出報告、工作總結(jié)和個人心得。建議。小組在匯報前要做好充分的準(zhǔn)備,包括修改調(diào)查報告、撰寫講稿和制作PPT,咨詢指導(dǎo)老師的建議等等。第15~17周小組進(jìn)行調(diào)查報告的匯報。第18周
老師對之前的小組匯報進(jìn)行總老師要做好總結(jié)發(fā)言,結(jié)、點(diǎn)評,該學(xué)期的第二課堂小組要做好記錄。結(jié)題。(201*~201*學(xué)年度)
石鼓中學(xué)第二課堂活動計劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生校園生活,推動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。二、活動內(nèi)容、組別及負(fù)責(zé)教師
1、活動內(nèi)容:以學(xué)校組建的各種組(隊)和硬筆書法練習(xí)為主。
2、組別及負(fù)責(zé)教師:
(1)、器樂組:高韶(2)、書法組:周培道(3)、繪畫組:林慧惠(4)、籃球組:盧振鋒(5)、田徑組:葉志遠(yuǎn)(6)、文學(xué)賞析組:語文教師(7)、英語角:嚴(yán)少坤(8)、信息技術(shù):程春光
附:沒有參加以上各組的同學(xué)由語文教師和班主任具體負(fù)責(zé),集中進(jìn)行硬筆書法學(xué)習(xí)指導(dǎo)。三、活動要求
1、一、二年級的學(xué)生自愿參加各類小組
2、按學(xué)校同意編制的課表上課,保證活動時間。
3、各組(隊)負(fù)責(zé)教師按常規(guī)要求組織活動,做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、有教案。
四、活動目標(biāo)
1、器樂組:要求學(xué)生熟練掌握自己使用樂器的演奏技巧,能進(jìn)行獨(dú)奏、合奏三首以上的樂曲。
2、書法組:基本掌握書法的基本知識,懂得楷書字體的基本書寫、運(yùn)筆方法,能在老師的指導(dǎo)下,初步寫出自己的書法作品。
3、繪畫組:掌握國畫的基礎(chǔ)知識,了解國畫的特點(diǎn)、做畫特點(diǎn),能在老師的指導(dǎo)下,初步那出自己的繪畫作品。
4、籃球組:學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識,選拔組建學(xué);@
球隊,培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣,在訓(xùn)練中掌握技巧。
5田徑隊:學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動的基礎(chǔ)知識,以體能訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和吃苦耐勞品質(zhì)。
6、英語角:以實(shí)驗班為主,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生口語表達(dá)能力,要求學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)句型、日常用語進(jìn)行口語交際。五、保證措施
1、二課活動納入學(xué)校整體工作計劃,校長負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校對二課作統(tǒng)籌安排,宏觀調(diào)控,具體部署,全面檢查。3、盡力確保二課設(shè)備、用品的供應(yīng)。4、適時督導(dǎo),檢查評比。
5、對部分教師進(jìn)行培訓(xùn),確保教師指導(dǎo)能力。六、組織機(jī)構(gòu)組長:黃中帥
組員:周懷文、黃衍富、周培道、李強(qiáng)、楊丁
友情提示:本文中關(guān)于《李強(qiáng)五年級3班語文第二課堂活動總結(jié) (2)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,李強(qiáng)五年級3班語文第二課堂活動總結(jié) (2):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。