小學(xué)英語語法知識總結(jié)
小學(xué)英語語法知識總結(jié)
一、詞類:
動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來說,如說得通,一般認(rèn)為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個詞連起來說,說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學(xué)過的,以后可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)1、動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。(1)行為動詞
就是我們平時上課時說的動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live等。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:有,就加ing
讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看有無be動詞(若是begoingto就用原形)沒有,再看情態(tài)動詞有,就用原形有,就加ed沒有,再看有無表示過去的時間狀語是第三人稱單數(shù)就加s或es沒有,再看主語不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be動詞
a、Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are。
b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.
c、一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.
我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用于一般過去時。判斷步驟:第一、三人稱單數(shù),就用was有,再看人稱第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were看有無表示過去的時間狀語第一人稱單數(shù),就用am沒有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are(3)情態(tài)動詞
情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞,平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。
我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、名詞
表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。這里強調(diào)兩點:不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、alot
of等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。如何加后綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b.以s.x.sh.ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives
e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判斷步驟:
如是am、is或was→原形讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看be動詞如是are或were→加s或es3、形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。未作比較的情況下就用原形,比較時就+er。
兩個重要特征:as……as中間一定用原形,有than的時候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞名詞性形容詞名詞性主格賓格主格賓格性(短)(長)性(短)(長)第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryourshehimhishis第三人稱shehertheythemherherstheirtheirsitititsits人稱代詞:有主格和賓格之分。
一般動詞前用主格,動詞后用賓格。物主代詞:
有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)
一般看后面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無,就用名詞性物主代詞(長的)。
5、數(shù)量詞
我們學(xué)過兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞;鶖(shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思,一(個…),the沒有具體意思,有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。二、否定句:
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not
如何將一個肯定的陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞后+not。2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,直接在情態(tài)動詞后+not。3、如上述二者都沒有,就應(yīng)用助動詞+not。分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。(3)在助動詞后加not。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強調(diào)一點,有some的要考慮是否要用any。三、一般疑問句。
表示疑問,一般回答只有兩種可能Yes,……或No,……句中沒有疑問詞。如何將一個肯定的陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,把be動詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有,就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有did。(3)把助動詞后提到句首。
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強調(diào)一點,有some的要考慮是否要用any。四、特殊疑問句。
表示疑問,有疑問詞(在開頭),回答有很多種可能。常用疑問詞:
What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對劃線部分提問:
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如:Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生日在五月五日。2、用漢語進行提問。
如上句,應(yīng)該問:他的生日在什么時候?3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整。如上句Whenishisbirthday?五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please),否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。六、時態(tài)
1、一般現(xiàn)在時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.(2)一般現(xiàn)在時中的be動詞:一般用原形:amisaream用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(hesheit和其他人名或稱謂,如:Benhissister
等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如thechildren、hisparents等)。(3)一般過去時中的動詞:有兩種情況:
第一種情況:主語是第三人稱單數(shù)(hesheit和其他,如Helen、hercousin等),動詞后一般加s或es。
第二種情況:主語不是第三人稱單數(shù),動詞都用原形。
(4)一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時):△be動詞是am、is、are△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間(5)有用的的依據(jù):
Be動詞是is、am←→名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞)Be動詞是are←→名詞加s或es
動詞加s或es←→主語是第三人稱單數(shù)動詞用原形←→主語不是第三人稱單數(shù)(6)情態(tài)動詞:
我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、一般過去時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如:Thegirlswereonthegrassjustnow.Theyvisitedmyparentslastweekend.(2)一般過去時中的be動詞:一般用過去式:waswere
was用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(hesheit和其他人名或稱謂,如:Ben、hissister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you;第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù),如thechildren、hisparents等)。(3)一般過去時中的動詞:一般只有一種情況:+ed
這里強調(diào)一點,和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱,也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。(4)一般過去時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般過去時):△be動詞是was、were△動詞加ed
△有表示過去的時間狀語
現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時間狀語有:
justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago
(5)有用的的依據(jù):
Be動詞是was或were該句是一般過去時動詞加ed有表示過去的時間狀語3、一般將來時(1)構(gòu)成形式:
Begoingto+動詞原形。
這里強調(diào)一點,be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時。
(2)一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。(3)有用的依據(jù):
一個句子中既有be動詞,又有g(shù)oing、to和動詞,且動詞用的是原形←→該句是現(xiàn)在進行時(4)句中往往有tomorrow、soon、nextweek等詞。4、現(xiàn)在進行時(1)構(gòu)成形式:
Be動詞+動詞的ing形式
這里強調(diào)一點,兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進行時。(2)現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生。(3)有用的依據(jù):
一個句子中既有be動詞,又有動詞,且動詞加了ing←→該句是現(xiàn)在進行時(4)句中往往有now、look、listen等詞七、Have、Has和Therebe結(jié)構(gòu)
1、Therebe結(jié)構(gòu)包括thereistherearetherewastherewere2、意思都是“有”。
3、和have、has、had的區(qū)別:
(1)Therebe句型表示:在某地有某物(或人)
(2)在therebe句型中,主語是單數(shù),be動詞用is;主語是復(fù)數(shù),be動詞用are;如有幾件物品,be動詞根據(jù)最近be動詞的那個名詞決定。
(3)therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。
(4)therebe句型與have(has)的區(qū)別:therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。
(5)some和any在therebe句型中的運用:some用于肯定句,any用于否定句或疑問句。(6)and和or在therebe句型中的運用:and用于肯定句,or用于否定句或疑問句。
(7)針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是:Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語?Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語?
(8)針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是:What’s+介詞短語?
(9)Therebe結(jié)構(gòu)一般用在句子的開頭,而have等詞只能用于某一個主語后面。
擴展閱讀:小學(xué)英語語法知識點匯總
小學(xué)英語語法知識點匯總一、名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化構(gòu)成法A.在一般情況下,詞尾加-sB.以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞,詞尾加-es例詞bookbooksbed--bedsbusbusesbox--boxesdishdisheswatch--watchesC.以f或fe結(jié)尾的詞,先將f或fe改成knife--kniveswife--wivesv,再加-esD.以o結(jié)尾的單詞,有生命的物質(zhì)加-es,tomato--tomatoesphoto--photos無生命的物質(zhì)加-sE.以輔音字母加y結(jié)尾,先y將改i,再加familyfamiliescity--cities上-es二、現(xiàn)在進行時構(gòu)成
現(xiàn)在進行時構(gòu)成(ing形式)構(gòu)成法A.一般加-ingB.以e結(jié)尾的詞去e后加-ing例詞workworkingstudy--studyinglivelivingwrite--writingC.動詞為單音節(jié):以單一元音字母+單一輔stop--stopping音字母結(jié)尾,輔音字母雙寫,再加ing;動run--running詞為雙音節(jié)或者多音節(jié):最后一個音節(jié)為重swim--swimming讀音節(jié),以單一元音字母+單一輔音字母結(jié)begin--beginning尾,輔音字母雙寫,再加ing三、一般現(xiàn)在時
一般現(xiàn)在時(單三形式)構(gòu)成法A.一般動詞在詞尾加-s例詞helphelpsmake--makesfixfixesteachteachesB.以s,x,ch,sh,結(jié)尾的動詞在詞尾加-eswash--washesC.以o結(jié)尾的動詞在詞尾加-esgogoesdo--doesD.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,先y變?yōu)閒ly--fliesstudystudiescarry--carriesi,再加-esE.不規(guī)則變化四、一般過去時
一般過去時(-ed形式)構(gòu)成法A.一般動詞在詞尾加-edB.以e結(jié)尾的動詞在詞尾加-d例詞cook--cookedplay--playedlive--livedhave--hasC.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,先y變?yōu)閒ly--fliedstudy--studiedi,再加-edD.末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)stop--stoppedplan--planned詞,雙寫該輔音字母加-edE.不規(guī)則變化swim--swamhave--hadam--wasis--wasare--wereF.be動詞變化五、形容詞比較級
形容詞比較級(er形式)構(gòu)成法A.一般直接加-erB.如果以-e結(jié)尾,直接加-r例詞long--longernice--nicerC.閉音節(jié)詞如末尾只有一個輔音字母須雙big--bigger寫這個字母,再加-erD.以輔音字母加-y結(jié)尾的詞,變y為i,再heavy--heavier加-er小學(xué)階段沒有強調(diào)比較級的不規(guī)則變化
PEP教材四會句型匯總一、一般疑問句
1.---Didyoureadbooks?你讀書了嗎?
---Yes,Idid.是的,我讀過了。/No,Ididn"t.不,我沒有讀過。2.---Isshequiet?她文靜嗎?
---No,sheisn"t.She"sveryactive.不,她不。她很活躍。---Isshestrict?她嚴(yán)格嗎?
---Yes,sheis,butshe"sverykind.是的,她是,但是她很和藹。
3.---Isthisateacher"sdesk?這是一張講臺桌嗎?/Isitcold?冷嗎?/IsherbirthdayinJune?她的生日在六月嗎?/IsthisyourT-shirt?這是你的T恤衫嗎?
---Yes,itis.是的。/No,itisn"t.(No,it"snot.)不,不是的。
4.---Canyoumakethebed?你會鋪床嗎?/Canyouuseacomputer?你會使用電腦嗎?---Yes,Ican.是的,我會。/No,Ican"t.不,我不會。
5.---Aretheyducks?它們是鴨子嗎?/Aretheyeatingthehoney?它們吃蜂蜜嗎?---Yes,theyare.是的,它們是。/No,theyaren"t.不,它們不是。
6.---Isthereaforestinthepark?公園里有一個森林嗎?/Isthereariver?那里有條河嗎?---Yes,thereis.是的,那里有。/No,therearen"t.不,那里沒有。
7.---Arethereanypandasinthemountains?山里有一些熊貓嗎?/Arethereanyfishintherivers?河里有一些魚嗎?
---Yes,thereare.是的,那里有。/No,therearen"t.不,那里沒有。8.---Areyoueatinglunch?你(們)正在吃午餐嗎?---Yes,Iam.(Yes,weare.)是的,我正在吃。(是的,我們正在吃。)/No,Iamnot.(No,wearen"t.)不,我沒有在吃。(不,我們沒有在吃。)
9.---Isheplayingchess?他正在下棋嗎?
---Yes,heis.是的,他是。/No,heisn"t.不,他沒有。10.---Isshecountinginsects?她正在數(shù)昆蟲嗎?
---Yes,sheis.是的,她是。/No,sheisn"t.不,她沒有。11.---Doesshe/heteachEnglish?她(他)教英語嗎?
---Yes,she/hedoes.是的,她(他)是。/No,she/hedoesn"t.不,她(他)不是。二、談?wù)摃r間
1.---Whattimeisit?幾點鐘?
---It"stwoo"clock.兩點鐘。/It"s9:45.It"stimeformathclass.九點四十五。是上數(shù)學(xué)課的時間了。2.---Whatdayisittoday?今天星期幾?---It"sWednesday.星期三。
3.---Whendoyoueatdinner?你幾點吃晚餐?
---Ieatdinnerat7:00intheevening.我晚上7點鐘吃晚餐。4.---Whendoyougetup?你幾點起床?
---Iusuallygetupat12:00noon.我一般中午12點鐘起床。5.---Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候?
---It"sinMay.在五月。/MybirthdayisinJune.我的生日在六月。/UncleBill"sbirthdayisinJune,too.比爾叔叔的生日也在六月。
6.---What"sthedate?幾月幾日?---June9th.六月九日。三、談?wù)擃伾?/p>
1.---Whatcolourisit?什么顏色?---It"swhite.白色。四、談?wù)摰攸c
1.---Whereareyougoingthisafternoon?下午你打算去哪?---I"mgoingtothebookstore.我打算去書店。
2.---Wheredidyougoonyourholiday?假期你去了哪?---IwenttoXinjiang.我去了新疆。
3.---Wheredoesshework?她在哪工作?---Sheworksinahospital.她在醫(yī)院工作。
4.---Wheredoestheraincomefrom?雨從哪來?---Itcomesfromtheclouds.它從云里來。
5.---Whereisthecinema,please?請問電影院在哪?
---It"snexttothehospital.在醫(yī)院旁邊。/Turnleftatthecinema,thengostraight.It"sontheleft.在電影那左轉(zhuǎn),然后直走。它在你的左邊。
6.Therearetwobedrooms,akitchen,abathroomandalivingroom.那有兩個臥室,一個廚房,一個衛(wèi)生間和一個客廳。
Thereisamirror,abedandabigcloset.那有一面鏡子,一張床和一個大衣柜。Theclosetisnearthetable.衣柜在桌子的附近。
Manyclothesareinthecloset.很多的衣服在衣柜里。Thetrashbinisbehindthedoor.垃圾桶在門后。五、談?wù)搩r格
1.---Howmuchisit?這個多少錢?---It"stenyuan.十元。
2.---Howmucharethey?它們多少錢?---They"rethreeyuan.它們?nèi)。六、談(wù)摂?shù)量
1.---Howmanyhorsesarethere?那有多少匹馬?---Twelve.十二匹。七、談?wù)撊宋?/p>
1.---Who"syourEnglishteacher?你的英語老師是誰?---MrCarter.卡特先生。2.---What"shelike?他長什么樣?---He"stallandstrong.他又高又強壯。3.Howoldareyou?你幾歲?八、談?wù)撓埠?/p>
1.---What"syourfavouritefruit?你最喜歡的水果是什么?
---Ilikeapples.They"resweet.我喜歡蘋果。它們很甜。/Ilikefruit.ButIdon"tlikegrapes.They"resour.我喜歡水果。但我不喜歡葡萄。它們很酸。
2.---Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個季節(jié)?---Ilikewinterbest.我最喜歡冬天。/Summerisgood,butfallismyfavouriteseason.夏天很好,但秋天是我最喜歡的季節(jié)。
3.---Whydoyoulikesummer?你為什么喜歡夏天?
---BecauseIcanswiminthelake.因為我可以在湖里游泳。---Whydoyoulikewinter?你為什么喜歡冬天?
---BecauseIcansleepalongtime.因為我可以睡很長的時間。4.---What"syourhobby?你的愛好是什么?
---Ilikecollectingstamps.我喜歡收集郵票。/Helikescollectingstamps,too.他也喜歡收集郵票。九、談?wù)撌虑?/p>
1.Thisismycomputer.這是我的電腦。Thatisyourcomputer.那是你的電腦。2.Let"splayfootball.讓我們踢足球吧。3.ThisisZhangPeng.這是張鵬。
4.---Whatdidyoudolastweekend?你上個周末做了什么?---Iplayedfootball.我踢了足球。
5.---Whatareyougoingtobuy?你打算去買什么?
---Iamgoingtobuyacomicbook.我打算去買一本漫畫書。
6.---Whatareyougoingtodoontheweekend?周末你打算去做什么?
---I"mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.這個周末我打算去拜訪我的祖父母。7.---Whataretheydoing?他們在做什么?
---They"reswimming.他們在游泳。/Theyareclimbingtrees.他們在爬樹。8.---Whatisitdoing?它在做什么?---It"seatingbananas.它正在吃香蕉。9.---Whatisshedoing?她在做什么?---She"sjumping.她在跳。
10.---Whatareyoudoing?你正在做什么?
---I"mdoingthedishes.我正在洗碗。/I"mreadingabook.我正在讀書。11.Grandpaiswritingaletter.爺爺正在寫信。Brotherisdoinghomework.兄弟正在做作業(yè)。
Momiscookingdinnerinthekitchen.媽媽正廚房里燒飯。
He"swritingane-mailinthestudy.他正在書房里寫一封電子郵件。12.---Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么?
---UsuallyIwatchTVandgoshopping.一般我看電視和去購物。/SometimesIvisitmygrandparents.有時候我去拜訪我的祖父母。/Ioftenplayfootball.我經(jīng)常去踢足球。/SometimesIgohiking.有時候我去遠足。13.---WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你們有什么課?
---WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.星期四我們有英語,數(shù)學(xué)和科學(xué)課。14.---WhatdoyoudoonSaturdays?星期六你做什么?---IwatchTVonSaturdays.星期六我看電視。15.---Whataboutyou?你呢?---Idomyhomework,too.我也做我的家庭作業(yè)。
16.---WhatdoyouhaveforlunchonMondays?星期一你中餐吃什么?---Wehavetomatoes,tofuandfish.我們吃西紅柿,豆腐和魚。17.---Whatcanyoudo?你能做什么?
---Icansweepthefloor.我會掃地。/Icancookthemeals.我會做飯。/Icanwatertheflowers.我會澆花。十、談?wù)摲绞?/p>
1.---Howdoyougotoschool,Sarah?薩拉,你怎么去學(xué)校?
---UsuallyIgotoschoolonfoot.一般我走路去學(xué)校。/SometimesIgobybike.有時候我騎自行車。2.---HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么去中山公園?---YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽車。3.---Howdidyougothere?你怎么去那?---Iwentbytrain.我坐火車去。
4.---Howdoyoudothat?你怎么做那件事?
---First,I....ThenI....首先,我……。然后我……。5.Whatshouldyoudothen?然后你怎么做?6.---Howdoesshegotowork?她怎么去工作?---Shegoestoworkbybus.她坐公共汽車去工作。十一、談?wù)撔那椋眢w狀況
1.Howareyou,LiuYun?劉云,你怎么樣?Youlooksohappy.你看起來很開心。2.Howareyou,Sarah?薩拉,你怎么樣?Youlooksadtoday.今天你看起來很傷心。3.---What"sthematter?怎么了?
---Mythroatissore.Mynosehurts.我的喉嚨痛。我的鼻子痛。十二、談?wù)擉w重、身高
1.---Howheavyareyou?你多少重?---I"m48kg.我48公斤。
---I"mthinnerthanyou,andshorter.我比你瘦和矮。2.---Howtallareyou?你多高?---I"m164cmtall.我164厘米高。
---You"reshorterthanme.你比我矮。/You"re4cmtallerthanme.你比我高四厘米。十三、談?wù)撀殬I(yè)
1.---Whatdoesyourmotherdo?你媽媽做什么的?---SheisaTVreporter.她是一個電視臺記者。十四、談?wù)撎鞖?/p>
1.It"swarmtoday.今天很暖和。2.It"scool.今天很涼爽。
友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)英語語法知識總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)英語語法知識總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。