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英語組集體備課活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 06:07:08 | 移動(dòng)端:英語組集體備課活動(dòng)總結(jié)

英語組集體備課活動(dòng)總結(jié)

英語組集體備課活動(dòng)總結(jié)

在過去的一周我們英語組組織開展了一次集體備課活動(dòng)。

此次活動(dòng)有圖主任組織領(lǐng)導(dǎo),馬迎春和曹穎老師承擔(dān)授課任務(wù),其他英語老師積極參與備課,聽課,評(píng)課;顒(dòng)中我們英語組的全體成員積極參與,各抒己見,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。相信大家都和我一樣受益匪淺,學(xué)到了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一,優(yōu)點(diǎn),兩位授課老師能夠運(yùn)用新課標(biāo)中的教育理念來實(shí)施教學(xué),每節(jié)課都體現(xiàn)了如下特征:1.注重行為學(xué)習(xí),教師都設(shè)計(jì)了game,song,chant活動(dòng),將學(xué)生的身心發(fā)展和語言發(fā)展相結(jié)合,讓學(xué)生在輕松愉悅中的習(xí)得語言。曹穎老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)多且過度很自然,學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成很好。迎春老師講課節(jié)奏快,學(xué)生掌握很好。2.兩位老師都設(shè)計(jì)了chant,因其簡(jiǎn)單生動(dòng),韻律優(yōu)美,流暢,節(jié)奏感強(qiáng)等特點(diǎn),深受學(xué)生喜愛。他們?cè)赾hant中學(xué)習(xí)知識(shí),放松情緒。3.兩位老師都充分發(fā)揮了小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),取得了較好的成績(jī)。

二.存在的問題,1.語言訓(xùn)練活動(dòng)層次不高。2.交際面有時(shí)過窄,很難訓(xùn)練到全部,很多學(xué)生只有聽的份,沒有說的機(jī)會(huì)。3.任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)質(zhì)量不是很好。

三.建議,1.千方百計(jì),想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。2.在課堂上注意學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力。3.要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充電,提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與人文素養(yǎng)。

最后我相信,我們英語組是一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧的集體,在今后的工作中要進(jìn)一步強(qiáng)化自身的教學(xué)基本功,增強(qiáng)駕權(quán)課堂的能力,為我校的英語教學(xué)開創(chuàng)一片嶄新的天地!

庫倫鎮(zhèn)中心校英語組

201*年3月30日

擴(kuò)展閱讀:英語組集體備課計(jì)劃

英語組集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)教學(xué)研究,發(fā)揚(yáng)全體英語教師團(tuán)隊(duì)合作探究的精神,群策群力,做到資源共享,集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧、個(gè)人特長(zhǎng),體現(xiàn)“同伴互助”的精神,提高英語學(xué)科的課堂教學(xué)效果和教師的業(yè)務(wù)水平,不斷推進(jìn)課程改革,深化學(xué)校特色建設(shè),努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展研究活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

2、通過集體備課,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。

三、集體備課內(nèi)容:

三到六年級(jí)每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破重、難點(diǎn)的方法,學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。四、基本環(huán)節(jié)

集體備課按“備前研討———形成教案———教案調(diào)整、實(shí)施教學(xué)———課后反思、說課、總結(jié)”幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。1、備前研討

備課前的研討是集思廣益,充分發(fā)揮教師個(gè)人特長(zhǎng)、體現(xiàn)集體智慧的重要環(huán)節(jié),集體備課前深入的研討是提高集體備課成效的關(guān)鍵。1)集體備課前須進(jìn)行教材內(nèi)容分析,討論教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)等。

2)每位教師都要盡力提出有獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案,以便資源共享。

3)每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點(diǎn)。

4)認(rèn)真做好每次集體備課情況記錄,包括備課時(shí)間、參加人員、備課內(nèi)容、討論意見等。2、形成教案

主備教師將集體討論的意見整理,形成集體備課的教案設(shè)計(jì)。

3、教案調(diào)整、實(shí)施教學(xué)

1)教案調(diào)整時(shí),由中心發(fā)言人說課,教師們共同探討,相互補(bǔ)充,使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。但教案應(yīng)避免千篇一律,否則就沒有創(chuàng)新精神。

2)輔備教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)主備教師的教案設(shè)計(jì)意圖,可提出教案調(diào)整意見。

3)每位教師要充分利用好集體備課教案,將集體智慧應(yīng)用于課堂教學(xué)。教學(xué)前,應(yīng)根據(jù)教師本人特點(diǎn)和本班學(xué)生情況,進(jìn)行教案調(diào)整。

4、課后反思、總結(jié)

1)備課小組的教師在利用集體備課教案進(jìn)行教學(xué)時(shí),小組成員要積極參與聽課,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行集體反思。2)主備教師要對(duì)每位教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)對(duì)教案提出的亮點(diǎn)和不足加以整理總結(jié),記錄在表。五、管理

1)備課小組要作好每月兩次的集體備課研討記錄。2)每間周一次的集體備課活動(dòng)要落到實(shí)處,集體備課教案要能反應(yīng)出集體備課的幾個(gè)環(huán)節(jié)特點(diǎn)。

3)教導(dǎo)處對(duì)集體備課情況每月檢查一次,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善集體備課制,提高集體備課效率和質(zhì)量。六、時(shí)間及人員安排

時(shí)間:每月第二星期二下午組長(zhǎng):李老師

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