職場體驗總結

職場體驗總結

學院：

專業(yè)：

學號：

姓名：

-1-

職場體驗總結

體驗職位的選取

為了熟悉我將來的最終目標，我選取了初中班主任一職作為我的職場體驗，因為班主任不僅有教育的責任，同時也扮演著管理者的角色。我職業(yè)的最終定位同時包含教學和管理兩個任務，班主任這一職務具有最初步的對這兩個任務的要求，對我將來的目標有很大幫助。

體驗職位簡介

體驗作為一個班集體的領導者和教育者，全面負責一個班學生的思想、學習和生活等工作的教師。同時也要協(xié)調班級的教育工作，使班級管理和學生教學工作得以有序進行。體驗過程簡介：

一、課堂教學工作方面

作為一名體驗教師，首先要能成功的給學生上課。因此，怎樣上好每一節(jié)課，便成了整個實習過程的重點。由于實習時間只有3天，我只能在實習之前開始準備。在這期間我通過網(wǎng)絡聽了幾個老師的課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

在準備教案前，認真閱讀教材，按自己的思路寫出教案，然后找任課老師幫我對教案作一些必要的的修改，努力達到任課老師的要求。為了克服上講臺時的緊張，在正式上講臺前我還進行了多次試講，先對著宿舍舍友講課，讓她們指出我語言和動作上的不足之處，同時在腦海里把自己上課講的話都過一遍，作足充分的準備。

在充足的準備之下，我抵擋住重重考驗，經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練，終于能夠基

本地駕馭課堂，勝任教師的角色了。當然我很清楚自己還有很多不足之處，但這次實習真的讓我深深的體會到教師工作的辛勞，也享受到其中的樂趣，深刻理解了教育教學者的意義所在，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，開始了我夢想的第一步。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

二、班主任工作方面

班主任的工作是很復雜的，它需要巨大的耐心，也需要不斷地提高自己的管理能力。剛開始的時候，我只是借助以前當班長的經(jīng)驗來管理學生，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子和我們那時的孩子可太不一樣了，那時的孩子是怕老師的，現(xiàn)在的孩子對老師沒有怕，只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導老師和我及時的溝通之后我改變了戰(zhàn)略，和同學們多溝通，多交流，多商量，做朋友，這樣我的班主任工作才能順利的完成，而且還和孩子們結下了深厚的友誼！

在這3天的日常管理工作中，我積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

班主任是一個班級良好班風形成的重要因素，而良好的班風又能對每一個學生的學習和生活起到積極的促進作用。在這次實習班主任過程中我學到了很多東西，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高。當然，我的不足之處也有很多，需要在以后的學習和教育中不斷改進和提高。通過實習班主任工作，我深切感受到，只有用心去和學生溝通，以一個負責任的態(tài)度去管理班級，才會收到滿意的效果。

工作中存在的問題1、與學生交流問題

要想做一個出色地班主任，首先要掌握和學生交流的最佳方法。在這次實習過程中，我并沒有很好的掌握住這種方法。與學生交流的過程中，語氣的輕重把握不好，很多時候達不到自己與取得效果，對班級管理工作的進行起到負面影響。2、在工作中對學生的耐心不夠

當遇到學生犯錯誤或者學生的表現(xiàn)達不到自己所期待的效果時，自己的耐心就會顯得不夠用，有時候忍不住對學生大聲說話。煩躁情緒會不自然的流露出來，對自己的工作產(chǎn)生了許多負面影響。也不利于師生之間的溝通。帶著這樣的情緒上課，自然課堂質量也會隨之下降。

解決問題的方法

1、向原班主任學習與學生交流溝通的方法，并且通過自己的努力慢慢探索出一種最適合自己的與學生交流的方法，是學生樂于接受自己的說教，并且愿意主動與我交流溝通，從而方便自己幫助學生解決他們學習和生活上的問題。當班主任和學生打成一片，達到心與心的交流的程度時，班級的管理問題也就不再是巨大的挑戰(zhàn)了，而是自己樂于投入其中的巨大樂趣！

2、鍛煉自己對學生的耐心，遇到問題時先提醒自己要耐心，認真地對待和處理學生身上出現(xiàn)的問題。不要帶有任何煩躁或不耐煩的情緒，要清楚，學生的問題就是自己的問題，成功順利的解決了學生的問題，自己的教育教學問題便會同時得到解決，并且要從每一次的問題中總結經(jīng)驗，掌握每一類問題的共同點，這樣在以后遇到同樣的問題時就不會覺得煩躁慌亂和措手不及。

對職場體驗的分析

這次的職場體驗是我職業(yè)生涯規(guī)劃的一個開端，也是我初步涉足學校教學和管理的開始。在這個過程里，我心中不免充滿些許疑惑和不解，但是經(jīng)歷就是財富，經(jīng)歷就是資本，有過這樣一次有意義的實習將經(jīng)歷之后，我對自己的職業(yè)規(guī)劃的目標有了更深的了解。我非�？粗剡@次體驗，并會認真思考認真總結，希望在以后的工作中能從中吸取經(jīng)驗。

自身的認識變化

通過這次職場體驗，我對教育和管理工作有了更深一層的理解和認識，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，而且從其他班主任的身上也學到了許多班級管理的方法經(jīng)驗，自己的能力得到了提高。這些寶貴的經(jīng)驗將成我以后職業(yè)生涯的一筆巨大的財富，它將伴隨我終生。這筆財富，也讓我對我的職業(yè)規(guī)劃充滿了信心。

對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助

當你為自己制定了一個方案以后，只是空想對自己的未來是沒有意義的，

只有親身涉及其中，親自去體驗和總結，才能真正的對自己的未來有所幫助。通過實習，我很清楚的知道了我熱愛教育和管理這份事業(yè)，也對未來充滿希望。我也會通過自己不斷地努力和學習，去實現(xiàn)自己的夢想。

擴展閱讀：職場體驗總結

職場體驗總結

作為一名醫(yī)學生，臨床實踐與理論學習是永遠分不開的。只要反復地將理論知識與臨床實踐結合，才能真正鞏固“三基”知識、提高臨床技能，使自己早日成為一名獻身祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的優(yōu)秀醫(yī)務工作者。

醫(yī)學生有著比其他專業(yè)學生多得多的課業(yè)。因此，在平常的學習生活中基本以理論學習為主，很少有接觸臨床實踐的機會。所以，寒暑假就成了醫(yī)學生鞏固自身知識，提高臨床技能的主戰(zhàn)場。在進入大學的第一個暑假里，在強烈求知欲的驅使下，我就迫不及待的開始了充滿新奇、挑戰(zhàn)和責任感的臨床體驗。

體驗職位的選�。罕敬温毼惑w驗選取臨床外科。外科學是醫(yī)學科學的

重要組成部分，是一門理論與實踐緊密結合的學科，外科學的每一重大進展，都體現(xiàn)了這一原則。因此，學習臨床外科必須親自參與實踐。仔細觀察患者個系統(tǒng)、各器官的形態(tài)和功能變化；認真參與包括手術與麻醉在內(nèi)的各種診療操作；密切注意病人對藥物和手術治療的效果；認真總結療效與經(jīng)驗�；�于此，要想成為一名具有高精尖技術的外科人才，必須要善于分析實踐中遇到的各種問題，通過獨立思考，把感性認識與理性知識結合起來，從而使自己能夠早日成為一名具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的優(yōu)秀外科人才。

體驗職位的簡介：臨床外科是一個主要運用手術或手法對疾病進行診

斷和治療的一門學科。臨床外科疾病大致可分為五類：損傷、感染、腫瘤、畸形和其他性質疾病。它不僅包括疾病的預防、診斷與治療，還需研究疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。優(yōu)秀的臨床外科醫(yī)生需要具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，才能為病人減少痛苦。同時，跨入21世紀后的外科學發(fā)展突飛猛進，外科醫(yī)生必須刻苦努力鉆研實踐，才能滿足我國社會發(fā)展的需要。因此，我們每位醫(yī)學生都有責任成為既有高尚醫(yī)德，又有過硬本領的德才兼?zhèn)涞那嗄旯歉舍t(yī)學人才。

體驗過程簡介：本次職場體驗為201*年8月3日至201*年8月5日，

共三天。在為期三天的職場體驗中，除了學到了許多專業(yè)知識外，也體會到了醫(yī)務工作者的高尚醫(yī)德與工作的艱辛。

學到的專業(yè)知識：1、局部麻醉；簡稱局麻，是一種簡單易行、安全有效的麻醉方法，局麻要求熟悉局部解剖和藥物的藥理作用和掌握規(guī)范的操作技術。在注射局麻藥時要先進行回抽，目的是判斷針頭是否進入血管。如局麻藥注入血管，1ml即可導致嚴重的昏迷，如出現(xiàn)上述情況，應立即急救。

2、簡單創(chuàng)傷的治療；創(chuàng)傷是機械性致傷因素作用于人體所造成的組織結構完整性的破壞或功能障礙。創(chuàng)傷是繼心臟疾病、惡性腫瘤和腦血管疾病之后的第四位死亡原因。在進行創(chuàng)傷治療時，第一步為創(chuàng)口清理，簡稱清創(chuàng)，如果患者就診是創(chuàng)口出血，應用止血帶結扎傷口近端并用清水或肥皂水清洗；第二步為消毒，用碘伏對創(chuàng)口消毒，消毒是應注意無菌并保持每次消毒的方向一致。藥棉球不能重復使用。最后是包扎，若創(chuàng)口較小，則消毒后僅用無菌紗布包扎即可，若創(chuàng)口較寬，則應進行縫合；若創(chuàng)口較深，包扎后應注射破傷風桿菌疫苗，以防出現(xiàn)感染。在包扎時，紗布的纏繞要適度，不能太緊和太松，同時確保紗布的良好透氣性。

3、手術前的消毒；一般的手術，在進行消毒時應從手術部位起，向四周擴展消毒，但肛門附近除外，原因是肛門是人體最臟的部位，如果先對肛門進行消毒，可能使其附近的細菌無法在短時間內(nèi)殺死，則會造成對周圍消毒區(qū)域的污染。

工作的艱辛：在鄭州大學三天的職場體驗中，我深切的感受到一位醫(yī)務工作者的辛苦，并深深為他們的高尚醫(yī)德及對病人的負責任態(tài)度所感動。在各行各業(yè)的職業(yè)中，值夜班的現(xiàn)象并不多見。但作為一名外科醫(yī)生，值一個24小時的班就是家常便飯，這也就是為什么外科醫(yī)生的辦公桌上除了厚厚的專業(yè)書籍外還會見到方便面、面包之類的快餐食品。因為他們沒有時間去吃飯，甚至沒有時間去休息。但每一位優(yōu)秀的外科醫(yī)生都不會喊苦喊累，因為他們熱愛自己的事業(yè)，當看到患者急匆匆的趕來，看到病人家屬焦慮的眼神時，那種強大的責任心足以驅趕他們身上沉重的睡意。他們快樂著，因為他們，一位位患者解除了痛苦，走向了健康。

工作中存在的問題：臨床外科工作充滿挑戰(zhàn)，病人的處置過程的每一

步都應謹慎認真。在短暫的職場體驗過程中，由于自己的經(jīng)驗不足，也在工作中遇到了一些問題。1、與患者的交流方式偶有不當，在進行問診時，會參雜一些專業(yè)術語。2、專業(yè)知識薄弱，患者提出的問題無法正確解答。3、對手術的熟悉度和手術技巧的熟練程度不足，手術過程略顯笨拙。

解決問題的方法方式：1、由于不同的患者有不同的文化背景，所以他們對各種醫(yī)學詞匯的理解有較大差異。與患者交談，必須用常人易懂的詞語代替難懂的醫(yī)學術語。有時，要對難懂的術語進行解釋后在使用，如“你是否有過尿血，換句話說有沒有尿色變紅的情況”。2、對于患者提出的問題，當自己不懂時，不能隨便應付，不懂裝懂，甚至亂解釋；如知道部分答案和相關信息，可以提供給病人供其參考，或者自己查書請教后再回答。3、針對手術過程中存在的問題的解決方法，一是要在術前做好復習，對手術中涉及到的專業(yè)知識要做到清晰有條理。同時，要多參與實踐以提高手術熟練程度，但切忌為了提高手術技巧而對患者進行手術，這是極沒有醫(yī)德的行為。

對體驗職位的分析：臨床外科是一門知識深奧的學科，想要成為一名

優(yōu)秀的外科醫(yī)生，必須刻苦專研，努力實踐，找到最好的治療疾病，解除患者痛苦的的方法。同時，外科醫(yī)生在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，承擔著數(shù)十億人民的生命健康。盡管工作十分艱辛，不能好好休息，從來沒有節(jié)假日，每天都是工作日，但每位優(yōu)秀的外科醫(yī)生都任勞任怨。因此，臨床外科是一個十分神圣的、崇高的、偉大的職業(yè)。

自身的認識變化：一直以為外科治療就是手術，但通過實踐使我了解

到外科治療除了以手術為主要療法的疾病為對象外，還包括以手法為主要療法的疾病。而且外科疾病并不是都需要手術的，如化膿性感染，早期一般采取藥物治療。由于外科治療中多以手術或手法為主要治療方法，因此會給患者帶來較大痛苦，所以，治療過程中能用不進行手術的治療方法就用不進行手術的療法，能用創(chuàng)傷較小的治療方法就不用創(chuàng)傷大的治療方法。一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生要有精湛的技術和高尚的醫(yī)德，要全身心的想一切可能的辦法以最小的創(chuàng)傷為患者解除痛苦。

對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助：自己作為鄭州大學臨床醫(yī)學七年制的學生，我們有著更加充裕的時間來學習專業(yè)知識，進行臨床實習。通過三天的職場體驗，我真正的感受到了正在遭受病痛折磨的患者對醫(yī)生的期盼；真正感受到了醫(yī)務工作的辛苦，有時甚至是誤解。但每當我們?yōu)橐幻�患者解除痛苦之后，愉快的心情又會重新洋溢在我的身邊。雖然辛苦，但看到患者康復后的一張張笑臉，我就更加堅定了自己將來走向人類衛(wèi)生事業(yè)的決心。在接下來短暫的六年學習時間里，我將努力學習各門專業(yè)知識，通過不斷的臨床實習，培養(yǎng)自己高尚的醫(yī)德。使自己早日成為一名具有精湛專業(yè)知識的外科人才。

友情提示：本文中關于《職場體驗總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，職場體驗總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《職場體驗總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/539325.html

• 上一篇：藝術學院201*年暑期社會實踐總結
• 下一篇：職場體驗總結