畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)表

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)表

學(xué)期頂崗企業(yè)企業(yè)地址201*－201*－第3學(xué)期蘇州工業(yè)園區(qū)長宏光電科技有限公司頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間201*年11月至201*年6月頂崗實(shí)技術(shù)文員習(xí)崗位聯(lián)系人蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭鎮(zhèn)亭和路73號與電話長宏光電科技有限公司是臺灣華宏新技公司所投資之高新技術(shù)公司，位于蘇州工業(yè)園區(qū)，工廠面積40000平方米，從液晶投影機(jī)開始，逐步跨入信息家電及辦公教育設(shè)備領(lǐng)域。本公司是蘇州之重點(diǎn)輔導(dǎo)之高新技術(shù)廠商。頂崗長宏光電科技有限公司已有液晶顯示器、液晶投影機(jī)之組裝測試技術(shù)，并具備鐳實(shí)習(xí)射二極管模塊與光收發(fā)模塊之整合研發(fā)、生產(chǎn)能力，未來將持續(xù)開發(fā)其他光電顯示設(shè)企業(yè)備及光電通訊組件：背投電視、電漿顯示器、SXGA投影機(jī)、高速光收發(fā)模塊、光放大簡介器等。目前生產(chǎn)銷售之產(chǎn)品：BMC精密成型品、車燈反射鏡；擴(kuò)散膜，反射片，棱鏡片，擴(kuò)散板，導(dǎo)光板及相關(guān)光學(xué)膜片之加工等。頂崗實(shí)習(xí)崗位職業(yè)要求頂崗實(shí)習(xí)崗位主要工作內(nèi)容頂崗實(shí)習(xí)履職情況頂崗實(shí)習(xí)中存在的突出問題1.能夠熟練操作word,excel等辦公軟件；2.會CAD軟件的基本操作；3.細(xì)心，責(zé)任感強(qiáng)，認(rèn)真完成每天的任務(wù)；4.能夠配合公司加班.1.根據(jù)生產(chǎn)需求及材料特性設(shè)計(jì)模具圖面；2.廠內(nèi)成品圖面的制訂及管理；3.ERP系統(tǒng)的錄入；4.樣品材管理；5.廠內(nèi)BOM表的建立.201*年11月至201*年1月在蘇州長宏光電科技有限公司試做區(qū)熟悉機(jī)臺流程及材料；201*年1月至今在蘇州長宏光電科技有限公司從事繪圖工作及后續(xù)的excel統(tǒng)計(jì)處理。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，犯過一些不大不小的錯(cuò)誤。繪制刀模圖時(shí)，在排版的問題上會出現(xiàn)角度標(biāo)反的狀況；而成品圖則是在標(biāo)注上面會出現(xiàn)一些比較低級的錯(cuò)誤（標(biāo)注線尺寸標(biāo)錯(cuò)），導(dǎo)致測量室和產(chǎn)線的工作不能正常進(jìn)行等的問題；剛開始還會由于缺少溝通導(dǎo)致得到信息的滯后性帶來的一些問題。后來發(fā)現(xiàn)問題所在的原因，及時(shí)找到并改正過來，避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生，提高工作效率。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生初入職場，曾擔(dān)心如何融入這個(gè)大家庭，如何做好本職工作.是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)工作事項(xiàng)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。起初，我被安排在技術(shù)試做區(qū)熟悉機(jī)臺操作流程，通過那段時(shí)間的學(xué)習(xí)對一些材料也有較多的了解，為現(xiàn)在所從事的工作提供了更多的幫助。從元旦開始學(xué)習(xí)繪圖方面的工作，由于剛進(jìn)入公司不久，經(jīng)驗(yàn)不足，處理一些問題還會帶有一些局限性的思維。從最初的陌生到現(xiàn)在的熟悉，過程中也難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正。頂崗A070PAN01C機(jī)種的成品圖面，由于我的粗心把160.65錯(cuò)標(biāo)成160.05，尺寸誤差0.6，過程導(dǎo)致測量室測量出來的尺寸NG，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，自我在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，以杜絕類似失誤的發(fā)生。評價(jià)這段時(shí)間以來，細(xì)心是我學(xué)到最多的一點(diǎn)，其次就是相互溝通的重要性。與各部門要溝通協(xié)調(diào)好，及時(shí)得到最新的相關(guān)信息，并做出相應(yīng)的調(diào)整。以免造成某一環(huán)節(jié)的NG問題。出現(xiàn)問題時(shí)要及時(shí)和大家商量一下解決問題的辦法，認(rèn)真思考吸取經(jīng)驗(yàn)，避免下次類似問題的發(fā)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了我的視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是自己在工作中所積累的各方面的經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。前期準(zhǔn)備工作要充分；要認(rèn)真核對圖面所反應(yīng)出來的訊息；與同事之間相互交流努力方向溝通及時(shí)得到最新的相關(guān)圖面信息；膽大心細(xì)，充分發(fā)揮在以往工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，或解認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)的excel信息表，做好總結(jié)工作。決存在問題的策略

頂崗實(shí)習(xí)人簽名：年月日

（注：頂崗實(shí)習(xí)履職情況、頂崗過程自我評價(jià)均可加頁）

頂崗實(shí)習(xí)單位蓋章（公章）：

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昆山登云科技職業(yè)學(xué)院

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

專業(yè)姓名學(xué)號班級實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間至

200年月日

指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)總結(jié)與考評規(guī)范

一、實(shí)習(xí)總結(jié)的內(nèi)容

實(shí)習(xí)總結(jié)主要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求將在實(shí)習(xí)單位的工作概況、崗位作業(yè)、學(xué)會的操作技能、聯(lián)系實(shí)際的課程、心得、體會包括自我評價(jià)和對實(shí)習(xí)工作的建議。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)的基本要求

1．全面、如實(shí)、客觀；重點(diǎn)突出、事跡具體。

2．實(shí)習(xí)報(bào)告（包括市場調(diào)查）要求3500字左右�？墒謱�，但字跡要端正；也可打印，頁數(shù)不夠的可用白紙打印或手寫后粘貼。

三、實(shí)習(xí)成績考評

1.實(shí)習(xí)成績考評的依據(jù)，主要包括實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)周志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)單位鑒定和綜合評價(jià)、學(xué)校指導(dǎo)教師的評價(jià)。

2．實(shí)習(xí)成績考評的程序

（1）由實(shí)習(xí)學(xué)生先寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。

（2）由實(shí)習(xí)單位給出單位的鑒定和評定結(jié)果（3）由指導(dǎo)教師綜合學(xué)生的總結(jié)和單位的鑒定和學(xué)生實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)寫出初步

評估意見，報(bào)系評審。

（4）由系給每位學(xué)生給出綜合評定，并決定畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的學(xué)分。（5）實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五等評定。優(yōu)秀的人數(shù)不超過

本專業(yè)人數(shù)的20%。（6）實(shí)習(xí)單位的評價(jià)與我校指導(dǎo)教師的評價(jià)有很大出入時(shí)以實(shí)習(xí)單位的評價(jià)

為主。

有下列情況者一律評為“中等”及以下：

違反實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，經(jīng)教育表現(xiàn)良好；

未經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)人員同意，擅自離崗，經(jīng)教育有悔改表現(xiàn)的；

實(shí)習(xí)中出現(xiàn)責(zé)任事故；

實(shí)習(xí)中不服從實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)人員的安排，或不服從指導(dǎo)教師安排的工作；實(shí)習(xí)中完不成實(shí)習(xí)單位安排的工作任務(wù)；實(shí)習(xí)期間經(jīng)常遲到、早退或缺勤；

經(jīng)查實(shí)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)周記有虛假和偽造；不寫實(shí)習(xí)報(bào)告、不記實(shí)習(xí)周記；其它有嚴(yán)重違反《實(shí)習(xí)學(xué)生手則》。

（7）實(shí)習(xí)期間因病事假（經(jīng)批準(zhǔn)）缺勤天數(shù)累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以

上者，實(shí)習(xí)成績記不及格，必需重修，重修費(fèi)用由學(xué)生自行負(fù)擔(dān)。（8）學(xué)生不參加實(shí)習(xí)或自行聯(lián)系經(jīng)核實(shí)為弄虛作假，或無故缺席，累計(jì)達(dá)

實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3及以上者，實(shí)習(xí)成績記不及格，不得重修。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)單位鑒定表

第一實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員評語：建議實(shí)習(xí)成績?yōu)椋簩?shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員簽字：實(shí)習(xí)單位（蓋章）年月日

第二實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員評語：建議實(shí)習(xí)成績?yōu)椋簩?shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員簽字：實(shí)習(xí)單位（蓋章）年月日

實(shí)習(xí)綜合考評表

第一實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語：建議實(shí)習(xí)成績?yōu)椋簩?shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽字：年月日

第二實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評語：建議實(shí)習(xí)成績?yōu)椋簩?shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽字：年月日

系部實(shí)習(xí)綜合評語：綜合評定實(shí)習(xí)成績?yōu)椋合抵魅魏炞郑合挡抗�章：年月�?/p>

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