教育部201*年工作總結

教育部201*年工作總結報告人：胡小勇

201*年就快結束，本人于教育部履職也近兩個月，回首這兩個月的工作，有與同事協(xié)同工作的喜悅，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的201*年即將臨近�，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結如下：

一、虛心學習，努力工作

（一）自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。

（二）兩個月的工作任務主要有：

1，編制《晨暉教育部多層次教育培訓體系規(guī)劃》，《201*年教育培訓規(guī)劃》。（已完稿上交）

2，根據(jù)上級要求設計編制單次培訓方案并參與實施。3，公司員工內(nèi)部培訓。4，其他臨時培訓任務。

二、認真履行職責，突出工作重點

（一）13年，公司已制定了比較完善的新人溝通流程，也培養(yǎng)了優(yōu)秀的產(chǎn)品講師，在日常業(yè)務方面，基本不參與教育部原有講師工作，主要以觀摩學習為主，積極學習掌握億和泉凈水器產(chǎn)品的講解要點及公司實力背景講解要點。

根據(jù)公司已有的溝通流程，開始收集資料，計劃設計出一套完整有效標準的新人溝通流程。

（二）對公司員工內(nèi)訓方面主要從員工積極心態(tài)，直銷基礎知識，企業(yè)文化認同方面利用晨會及工作間隙進行了培訓，由于入職時間較短，系統(tǒng)的培訓計劃于201*年著手進行。

（三）對于教育企劃副總的工作安排執(zhí)行

201*年12月8日公司大型年會，因為長期從事會議會務工作，對于大型會議有較多經(jīng)驗，利用自己的特長，積極配合會議，參與會前主持及音效編輯跟進工作。

根據(jù)教育企劃副總的要求，參與了公司NDO培訓（新晉經(jīng)銷商導引）工作，并做了《迷人的市場倍增學》演講，從倍增學的角度剖析直銷工作以人為中心的工作觀念。

（四）日常的咨詢服務：公司的經(jīng)銷商非常好學，在工作之余積極回應經(jīng)銷商咨詢，并根據(jù)工作經(jīng)驗，給予個別經(jīng)銷商深度指導。

三、主要經(jīng)驗和收獲

工作兩個月來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。（三）只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

（四）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，通過培訓解決員工工作上的心態(tài)問題，要與員工進行思想交流。

四、在工作中正確認識自己

經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標。在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要

總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、存在的不足

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）對新的東西學習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

（二）因為之前所從事的公司不同，大家的理念以及工作習慣不同，在工作的時候跟公司同事有過較大的意見分歧及爭執(zhí)，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以認識和改正，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

（三）和上級部門溝通不足，201*年教育計劃及規(guī)劃已經(jīng)上交至教育企劃副總，進入201*年度究竟如何實施，是否需要修改等上下級信息溝通不暢通。

六、下步的打算

針對201*年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：（一）積極搞好與上級的協(xié)調(diào)，進一步理順關系；

（二）加強公司基礎知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率；

（三）加強課程設計，根據(jù)公司實際情況，爭取設計一些適合公司，容易復制，高效的課程，為公司經(jīng)銷商工作添磚加瓦，為公司效益出力。

在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與同時及領導進行溝通，嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，晨暉公司的明天更美好!

晨暉集團教育部201*年1月22日

擴展閱讀：201*年德育安全工作總結

201*年德育安全工作總結

在本學年學校德育安全工作在何校長等學校行政的領導下，全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的育人精神，堅持“以人為本，健康發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、感恩教育、行為規(guī)范、安全行為為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范、道德品質(zhì)為重點，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人�，F(xiàn)將工作總結如下：

一、提前計劃，強化落實，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育安全領導小組的核心作用。加強了德育安全工作領導，完善德育安全工作管理機制，由校長負總責，德育處具體抓，實行學校行政年級組--班主任---科任教師四級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。注意加強了德育隊伍建設。一是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每班每周至少一次涉及學生思想道德、行為習慣、常規(guī)禮儀禮貌、行為安全的主題班會；每月召開一次班主任工作交流會議總結班級管理中存在的問題，布置下月工作重點；學期初召開1次班主任班級德育經(jīng)驗交流會；每學年召開了1次家長會。讓班主任德育安全管理隊伍在實踐中互學互進，共同提高。二是增強了科任教師的德育安全管理的協(xié)同工作責任心。本年度學校按常規(guī)采用“幫、扶、帶”的方式，將全校學生進行合理分配給每一個教師，進行學生德育安全幫扶管理，促進和提高了教師的一崗雙責的責任心。

二、加強校園文化建設，優(yōu)化了安全的育人環(huán)境。

1、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了的良好育人氛圍。

2、在校團委的指導下，開通了學生廣播站，給學生提供了一個學習展示的平臺；組建了學生會，注重了學生領導能力的培養(yǎng)；加強了墻報、黑板報等文化陣地的指導管理，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

3、大力推進“平安和諧、活潑安全校園”進程，讓學生有“時時受教育，處處受感染”的德育安全環(huán)境。學校布置了健全的教育陣地，如：每月的宣傳欄、黑板報、課外興趣小組等。開展每周一升旗儀式活動，并且利用升旗儀式開展國旗下的德育安全教育。這些活動的開展使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶了情操，健全了人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和習慣養(yǎng)成教育。

1．各班級利用主題班會組織學生認真學習《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》及《學生一日常規(guī)》，堅持每周由2堂的學生行為養(yǎng)成的專題班會教育，深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育感恩教育等等。

2．各班主任將班級文化建和學生德育安全建設落到了實處。按學校要求班主任加強班級制度建設、班風和學風、班委干部建設，營造了良好的班級育人氛圍，為學校樹立了良好的形象。各班級爭創(chuàng)班級特色，爭做“文明班級”“衛(wèi)生班級”“雷鋒班級”。各班的學習園地黑板報和班級信息欄布置精美，規(guī)范實用。本年度先后有201*.6班、201*.4班、201*.1班201*.4班分別被評為縣級先進班級，雷鋒式班級、校文明班級等。有12位同學被評為縣級優(yōu)干、優(yōu)秀學生、三好生等榮譽稱號。

3、各班級配合學校加強后進生、行為習慣差生的教育與轉化、關注關愛和幫扶留守兒童、貧困學生。

四、認真開展了“三結合”教育。

1、一直以來，學校積極開展家校聯(lián)系。堅持每年春季開學召開全校家長會，家長參與率達70％以上。同時，每學期行課期間各班主任堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，增強了學生的教育管理，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如語文組開展“復興中華，從我做起”、團委開展了“學習雷鋒”等為主題的征文和教育活動，我校有201*級4班何蝶等2人獲得了國家級一等獎、201*級趙�；ǖ�4人獲得了國家級二等獎

五、存在的問題1、全員育人方面，有部分教師對學生規(guī)范和德育安全教育重視程度有待提高。

2、家長配合學校對學生管理仍需加強，家長對學校管理學生不很支持，過于袒護、溺愛學生，導致部分教師放任學生，對學生違規(guī)違紀漠不關心。

3、學生的心理健康教育缺失。六、今后工作設想

1、進一步規(guī)范德育隊伍的管理，增強育人意識。

2、加強德育隊伍的科研，探討德育工作的針對性、時效性、實效性。把研究成果及時應用到學校德育安全教育工作中去。

3、抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合各年級各班級學生的年齡特點，強化學生思想引導，創(chuàng)造更好的育人環(huán)境，為培養(yǎng)身心健康發(fā)展的青少年學生不懈努力。

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