階段性總結(jié)

附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.3.1-201*.3.7

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲第一周剛到新的環(huán)境，這一周由于是新手有師傅帶著，進(jìn)行學(xué)習(xí)。實際上自己動手的很少。了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。實習(xí)收獲與體會：在做的過程中，我發(fā)現(xiàn)其實以前我們在學(xué)校學(xué)的東西。實在難以發(fā)揮。因為我們學(xué)的東西實在太基礎(chǔ)了。應(yīng)用于工作中，僅僅只能作為一個適應(yīng)的連結(jié)段而已。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.3.8-201*.3.15

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲對數(shù)控操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其對機(jī)床原理、性能、潤滑部位及其方式，進(jìn)行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為更好的使用機(jī)床奠定了基礎(chǔ)。同時在數(shù)控機(jī)床的使用與管理方面，制定一系列切合實際、行之有效的措施。使責(zé)任明確到操作者本人，并與經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤。實習(xí)收獲與體會：讓我對學(xué)校學(xué)到的知識，與以后要做的工作進(jìn)行了良好銜接。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.3.16-201*.3.23

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲我們會把有問題的零件，返送到機(jī)加車間，讓他們重新做，并且將問題寫入臨時工藝，由工藝人員改正，而且有時候我們也會把設(shè)計人員，不同的加工單位找在一起，商定一個最為合適的基準(zhǔn)。實習(xí)收獲與體會：要做好高效率高標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械，要有良好的后勤。跟領(lǐng)導(dǎo)。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.3.25-201*.4.3

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲預(yù)防措施。對于數(shù)控設(shè)備上沒有自動潤滑裝置的附件，保證做到每天人工注油潤滑，檢查其密封裝置，采取一些特殊手段避免鐵屑和切削液的進(jìn)入。較長時間不使用時，要定期使其活動，做好潤滑工作。實習(xí)收獲與體會：每次對機(jī)器的檢查極為重要，這直接影響了安全跟生產(chǎn)效率。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

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專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.4.4-201*.4.11

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲檢查有無異�，F(xiàn)象后，觀察設(shè)備的自動潤滑油箱是否虧油，然后再手動操作加幾次油。正常情況下，過幾秒鐘以后，機(jī)床的導(dǎo)軌都應(yīng)有潤滑油流出來，之后再人工給機(jī)床的其他部件、附件等油孔注油，特別是液壓卡盤心部與拉桿連接的活塞類部件。實習(xí)收獲與體會：如長時間不用、不進(jìn)行保養(yǎng)，很可能無法再進(jìn)行裝夾行程的調(diào)整。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.4.12-201*.4.19

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲具體的工作是根據(jù)師傅的指導(dǎo)，將各零件按照工序分步裝配到床身上，并保證所需的精度。維持機(jī)床表面的清潔，因此要求我必須掌握各種裝配方法的特點(diǎn)，能夠結(jié)局裝配過程中常見的問題，看懂裝配圖紙。實習(xí)收獲與體會：在我的工作崗位，不是能賣力氣就行，也需要靈活用腦，活學(xué)活用，很多活干起來都是有竅門的，如果不用腦，發(fā)現(xiàn)不了那個竅門，即使累得滿身大汗，也完不成那活。這就要求我想和做互補(bǔ)互用。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.4.26-201*.5.3

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲機(jī)床拆裝與參觀，包括：車床拆裝、滾齒機(jī)拆裝、常見機(jī)床結(jié)構(gòu)參觀。具體內(nèi)容如下：車床部分（1）了解車床的工藝范圍和布局，熟悉其主要組成部件及功用。（2）研讀車床相關(guān)圖紙，掌握各件的裝配關(guān)系。（3）拆卸和裝配車床整機(jī)，掌握正確拆裝方法，理解機(jī)械裝配工藝。（4）掌握主軸箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。實習(xí)收獲與體會：通過該學(xué)習(xí)使學(xué)生加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，掌握一些典型機(jī)床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握機(jī)械拆裝的基本程序，理解機(jī)床裝配工藝；注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.5.4-201*.5.11

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲（1）．檢查定位銷是否靈活，彈簧是否疲勞，此時應(yīng)修復(fù)定位銷使其靈活或更換彈簧。（2）.檢查棘輪與蝸桿連接是否斷開，若斷開，需更換連接銷。（3）.檢查其它機(jī)械部件是否磨損嚴(yán)重，如不能調(diào)整，需整體更換。（4）.檢查霍爾元件與磁鐵是否錯位，此時應(yīng)重新調(diào)整刀架軸上的鎖緊螺母，使四個霍爾元件與感應(yīng)磁鐵逐一對應(yīng)并鎖緊螺母。實習(xí)收獲與體會：故障現(xiàn)象：在換刀過程中，刀架停止的位置與指定的刀架不配，或與理想的的角度位置有一定的角度偏差。故障分析與排除：刀架回轉(zhuǎn)定位不準(zhǔn)應(yīng)該是機(jī)械部分的故障和定位檢查元件的原因。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.5.12-201*.5.19

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲（1）.用萬用表測各刀位的電壓，找到該刀位，更換發(fā)訊盤或霍爾元件。（2）.此刀位線號線斷路，造成系統(tǒng)無法檢查到位信號。檢查該刀位信號與系統(tǒng)的連接是否存在斷路，正確連接即可。實習(xí)收獲與體會：故障現(xiàn)象：在換刀過程中，找不到正確的刀號。故障分析與排除：此故障是因為該號刀位線斷路所致。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交附件1邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系

畢業(yè)頂崗實習(xí)階段性總結(jié)

專業(yè)班級：數(shù)控3+2學(xué)號：3+2姓名：譚強(qiáng)日期：201*.5.20-201*.5.27

實習(xí)單位實習(xí)崗位實習(xí)地點(diǎn)實習(xí)內(nèi)容：冀中能源機(jī)床維修河北邯鄲對我們廠大部分機(jī)器，進(jìn)行了檢查與維修。使他們在以后的工作中不出現(xiàn)問題。保證了生產(chǎn)質(zhì)量與產(chǎn)量。實習(xí)收獲與體會：每次維修維護(hù)必須認(rèn)真。保證不出差錯。注：每兩周以附件形式給校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)電子郵件，不方便的也可以書信形式提交

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