專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)——點(diǎn)鈔
專業(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)點(diǎn)鈔
一、點(diǎn)鈔方法(1)拆把持鈔
把捆綁的紙條拆掉,注意不要把紙條撕壞,拆下后放在一邊,扎把時(shí)再用。然后用左手三指、四指用力夾住鈔票左端中央,拇指、食指、三指在上面,四指、五指在下面并自然彎曲。左手拇指轉(zhuǎn)到鈔票下面內(nèi)側(cè)左端約1/3處用力將鈔票向上推,再向外推,使鈔票呈120°的弧形,并用食指拇指輕輕捏住鈔票左側(cè)邊緣,是鈔票呈約70°的扇面,以便于清點(diǎn)。
(2)清點(diǎn)
拆把后用右手的拇指尖逐張向下捻動(dòng)鈔票的右上角,食指在票子的背面托住右上角,配合拇指捻動(dòng)鈔票捻下來(lái)的鈔票用無(wú)名指往內(nèi)方向彈撥(輕點(diǎn)快彈)。。
(3)記數(shù)。
記數(shù)有兩種方法,一種是雙數(shù)計(jì)法;另一種是單數(shù)分組計(jì)法。雙數(shù)計(jì)法,即從1至100。單數(shù)分組計(jì)法,即從1,2,3,4,5,6,7,8,9,1(即10),1,2,3,4,5,6,7,8,9,2(即20),一直數(shù)到1,2,3,4,5,6,7,8,9,10(即100),分十組來(lái)記數(shù)。在點(diǎn)鈔記數(shù)時(shí),不要用嘴念出數(shù)來(lái),要用心記。心、眼、手三者要密切配合,這樣既快又準(zhǔn)。
(4)扎把。
將墩齊的鈔票橫執(zhí),左手拇指在票前,中指、無(wú)名指在票后,捏住鈔票1/3處,食指在鈔票上側(cè),把100張鈔票分開(kāi)一條縫,右手將紙張一端插入縫內(nèi)然后由內(nèi)往外纏繞,將紙條一端留在票面上部,用右手食指和拇指捏住紙條向右折掖在鈔票正面上側(cè)。
(5)蓋章。
每點(diǎn)完一把鈔票扎把后都要蓋上圖章,圖章蓋在鈔票的上側(cè)紙條上。二、點(diǎn)鈔要領(lǐng)(一)肌肉要放松
點(diǎn)鈔時(shí),兩手各部位的肌肉要放松。肌肉放松,能夠使雙手活動(dòng)自如,動(dòng)作協(xié)調(diào),并減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。否則,會(huì)使手指僵硬,動(dòng)作不準(zhǔn)確,既影響點(diǎn)鈔速度,及消耗體力。正確的姿勢(shì)是,肌肉放松,雙肘自然放在桌面上,持票的左手手腕接觸桌面,右手腕稍抬起。
(二)鈔券要墩齊
需清點(diǎn)的鈔券必須清理整齊、平直。這是點(diǎn)準(zhǔn)鈔券的前提,鈔券不齊不易點(diǎn)準(zhǔn)。對(duì)折角、彎折、揉搓過(guò)的鈔券要將其弄直、抹平,明顯破裂、質(zhì)軟的票子要先挑出來(lái)。清理好后,將鈔券在桌面上墩齊。
(三)開(kāi)扇要均勻
鈔券清點(diǎn)前,都要將票面打開(kāi)成繳扇形和小扇開(kāi),使鈔券有一個(gè)坡度,便于捻動(dòng)。開(kāi)扇均勻是指每張鈔券的間隔距離必須一致,使之在捻鈔過(guò)程中不易夾張。因此,扇面開(kāi)得是否均勻,決定著點(diǎn)鈔是否準(zhǔn)確。
(四)手指觸面要小
手工點(diǎn)鈔時(shí),捻鈔的手指與票子的接觸面要小。如果手指接觸面大,手指往返動(dòng)作的幅度隨之增大,從而使手指頻率減慢,影響點(diǎn)鈔速度。
(五)動(dòng)作要連貫
點(diǎn)鈔時(shí)各個(gè)動(dòng)作之間相互連貫是加快點(diǎn)鈔速度的必要條件之一。動(dòng)作要連貫包括兩方面的要求:一是指點(diǎn)鈔過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊張協(xié)調(diào),環(huán)環(huán)扣緊。二是指清點(diǎn)時(shí)的各個(gè)動(dòng)作要連貫。
201*年12月3日
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廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))報(bào)告
二級(jí)學(xué)院課題地點(diǎn)商學(xué)院班級(jí)姓名教材起止時(shí)間起:止:學(xué)號(hào)點(diǎn)鈔實(shí)訓(xùn)會(huì)計(jì)崗位實(shí)操室學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))內(nèi)容:1.手持式單指單張2.多指多張3.扎鈔實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))過(guò)程或步驟:1.教師講解演示單指單張點(diǎn)鈔技能,分解動(dòng)作,學(xué)生練習(xí)2.教師講解演示多指多張點(diǎn)鈔技能,分解動(dòng)作,學(xué)生練習(xí)3.教師講解演示扎鈔技能,分解動(dòng)作,學(xué)生練習(xí)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))主要結(jié)果:1.學(xué)生學(xué)會(huì)單指單張點(diǎn)鈔技能2.學(xué)生學(xué)會(huì)多指多張點(diǎn)鈔技能3.掌握扎鈔技能實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))小結(jié):(寫(xiě)不下請(qǐng)另附頁(yè))學(xué)生簽名:日期:實(shí)訓(xùn)單位評(píng)語(yǔ):出勤考核評(píng)價(jià):工作態(tài)度評(píng)價(jià):任務(wù)完成情況:負(fù)責(zé)人簽字(蓋章):日期:學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)(按優(yōu)、良、中、差給出成績(jī))評(píng)分:教師簽字:日期:二級(jí)學(xué)院(部)意見(jiàn):負(fù)責(zé)人簽字:日期:實(shí)訓(xùn)中心驗(yàn)收意見(jiàn):負(fù)責(zé)人簽字:日期:說(shuō)明:本表由教師組織學(xué)生填寫(xiě)完成,交由教師批改,存檔。
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