XX學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)

XX學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作總結(jié)

在過去的201*年，我院在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“工作求實，方法求新，質(zhì)量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務(wù)。在工作方法上有了一定的創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上有了很大的突破，我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作取得了較大的進(jìn)步�，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：一、工作舉措及成績

學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金的實施是大學(xué)生科技創(chuàng)新的堅強資金后盾，學(xué)生不用再因為沒有資金而對科技創(chuàng)新望而止步，他們的想法和思路更加的開闊，我院出現(xiàn)了大批的科技創(chuàng)新人才。但是還有部分學(xué)生還不知道學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金基金的詳細(xì)情況，我們針對這一現(xiàn)象，策劃了對自主創(chuàng)新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級班級學(xué)習(xí)委員召開關(guān)于自主創(chuàng)新研究基金的會議，詳細(xì)介紹了學(xué)校的自主創(chuàng)新的各項內(nèi)容，再由他們向各自班級宣傳。我們的宣傳達(dá)到了很好的效果，我院0910學(xué)年有17項科技創(chuàng)新研究項目立項。

我�！皠�(chuàng)新杯”大學(xué)生科技文化節(jié)舉辦在校園里營造了濃厚的科技創(chuàng)新研究氛圍。201*年十一月初校團(tuán)委通知各院科技創(chuàng)新負(fù)責(zé)人召開關(guān)于第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的會議，詳細(xì)介紹了所征集作品的要求。會議結(jié)束后，我院著手對第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的宣傳，制作KT板以及宣傳板，以及向各班級做出詳細(xì)通知。通過我們的宣傳，有了很好的效果，征集本科生項目8項，研究生項目3項。除了對各種創(chuàng)新活動的宣傳，我院還開展科技講座5次，開展既有關(guān)于所學(xué)專業(yè)的，也有關(guān)于專業(yè)之外的。201*年3月29日，我院邀請錢作勤教授開展關(guān)于“船舶核動力計數(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與思考”的科技講座，講述了核動力在船舶上的應(yīng)用、船舶核動力的發(fā)展現(xiàn)狀以及對船舶核動力的個人思考。在講座中學(xué)生和教授相互交流，學(xué)到了很多意想不到的知識和經(jīng)驗。201*年5月19日，我院邀請我院副院長牟軍敏教授開展了以“歐洲內(nèi)河航運發(fā)展窺豹”為主題的報告，詳細(xì)介紹我國內(nèi)河航運和歐洲內(nèi)河航運，以及做出相應(yīng)的比較。我院學(xué)生詳細(xì)了解歐洲內(nèi)河航運以及我國內(nèi)河航運，也為以后自己的航運生涯奠定了一定的基礎(chǔ)。201*年6月8日，我院邀請我院專業(yè)老師何正偉教授開展以“仿真技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀介紹”的講座。講述了仿真技術(shù)在航運業(yè)和航海教育方面的應(yīng)用。科技講座的開展為學(xué)生的科技創(chuàng)新奠下一定的基礎(chǔ)，使他們更加靠近科技創(chuàng)新的大門。

針對大一新生對大學(xué)生科技創(chuàng)新活動了解不夠深入的這一現(xiàn)象，201*年11月6日，組織了關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)新的優(yōu)秀科技創(chuàng)新學(xué)子交流會。交流會上優(yōu)秀學(xué)子具體介紹了大學(xué)生科技創(chuàng)新，是學(xué)生對科技創(chuàng)新有了詳細(xì)的了解。201*年11月22日，我院組織了學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，使學(xué)生的創(chuàng)新意識有了一定的加強，學(xué)生的創(chuàng)新能力有了很大提高。

201*年12月初，我院做了關(guān)于學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的問卷調(diào)查，調(diào)查對象為我院全體學(xué)生。調(diào)查結(jié)果：11.3的學(xué)生參與過科技創(chuàng)新研究項目，42的學(xué)生有意向參加科技創(chuàng)新項目研究。從調(diào)查結(jié)果中看出我院有大批對科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，我院對我院科技創(chuàng)新人才庫進(jìn)行了更新，從中涌現(xiàn)出很多科技創(chuàng)新人才。

201*年5月，我院以大學(xué)生自主創(chuàng)新研究“攀登行動”第十屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)為契機(jī)，組織我院學(xué)生科技創(chuàng)新成果展，歷時3天，讓學(xué)生了解到我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。201*年5月15日，我院邀請科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)子開展了一次大型經(jīng)驗交流會。交流會的開展將優(yōu)秀學(xué)子較好經(jīng)驗分享到了整個學(xué)院。201*年5月22日，我院組織學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，能力培訓(xùn)使學(xué)生們的科技創(chuàng)新能力有了進(jìn)一步的提高。

我校首屆智能交通創(chuàng)意大賽在十月中旬開始舉辦，歷時一個月。我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級決賽。最終所獲獎項：二等獎1名，優(yōu)勝獎2名。

武漢理工大學(xué)（余區(qū)）學(xué)生科協(xié)顧問委員會在201*年12月11號正式成立。我院積極推薦我院科技創(chuàng)新人才，使其加入學(xué)生科協(xié)顧問委員會，讓他們有一個更加廣泛的交流平臺。二、工作特色及做法

能源與動力學(xué)院有“動力之源”科技文化節(jié)；政治與行政學(xué)院有“社科之光”科技文化節(jié)我院也有自己的特色，例如我院建立科技創(chuàng)新人才庫，科技創(chuàng)新人才庫就是將把對科技創(chuàng)新感興趣的同學(xué)以及他們的特長及相關(guān)材料列入其中。學(xué)院老師需要學(xué)生做研究項目時，我院學(xué)生做研究項目需要相應(yīng)特長學(xué)生時，我們可以從中選擇他們所需要的學(xué)生，這樣既能滿足項目的要求，也能給人才庫中學(xué)生發(fā)展自己特長的學(xué)生一個很好的平臺。人才庫每年都會更新，每年都會有很多的新鮮血液注入，使人才庫可以滿足研究項目的需求。還有我們可以把有關(guān)科技創(chuàng)新的活動在第一時間通知到學(xué)生，使學(xué)生感受到科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。三、工作思路1）開展科技講座，

①有關(guān)所學(xué)專業(yè)的科技講座，使學(xué)生能在大學(xué)學(xué)有所用。②有關(guān)“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯’、全國交通科技大賽等一些大型科技創(chuàng)新的比賽，讓學(xué)生更加了解比賽的詳細(xì)情況。2）我院科技人才庫的更新

大一新生有很多科技創(chuàng)新人才，我們要將他們納入科技人才庫。畢業(yè)學(xué)生要從人才庫中去除，但仍保留他們的相關(guān)信息，以保證以后向他們學(xué)習(xí)的需要。3）開展經(jīng)驗交流會

請參加過一些大賽的學(xué)長、學(xué)姐給大一新生至少一次關(guān)于科技創(chuàng)新的經(jīng)驗交流會，讓大一新生更加了解大學(xué)生科技創(chuàng)新，同時也是對他們科技創(chuàng)新能力的一個提高。4）學(xué)生科技創(chuàng)新成果展

將我院學(xué)生科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果以宣傳板的形式進(jìn)行展覽，讓學(xué)生對我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀有充分認(rèn)識。

我院的科技創(chuàng)新力量在不斷的壯大，科技創(chuàng)新是永無止境的，我們需要倍加努力為我院科技創(chuàng)新工作服務(wù)。

XX學(xué)院團(tuán)委

201*年12月12日

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XXX大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃工作方案

一、工作基礎(chǔ)（一）基本情況

1．學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作

學(xué)校對于培育和完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系非常重視，始終將學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要組成部分，作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。學(xué)校成立了由學(xué)校主管學(xué)生工作副書記擔(dān)任組長、主管教學(xué)和科研工作的副校長擔(dān)任副組長的科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)和管理全校學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作；成立了由主管教學(xué)、科研工作副校長任組長的專家指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)對大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行評定、審核和技術(shù)監(jiān)督；學(xué)校出臺了《XXX大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)新活動管理條例》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動的立項、申請、審批和經(jīng)費管理等各項程序。201*年，我校《綜合性大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育嵌入式課程體系構(gòu)建的研究與實踐》獲得省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革專項基金。為“十二五”期間全面開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃訓(xùn)練奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2．專項經(jīng)費支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作

學(xué)校設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練專項經(jīng)費，每年劃撥100萬元用于資助科技創(chuàng)新活動，并逐年增加經(jīng)費用于資助學(xué)生開發(fā)科研項目、發(fā)表研究論文、申請專利和開展科技競賽活動等；先后撥款17萬元用于獎

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勵在國家、省級科技競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和指導(dǎo)教師；投入40余萬元建立了800多平米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，并設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基金。

3．堅持“三個結(jié)合”，扎實開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

學(xué)校堅持“課內(nèi)與課外相結(jié)合、引導(dǎo)與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合”努力做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。學(xué)校自201*年起開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（公共選修課，32學(xué)時，1.5學(xué)分），近三年來共有近500名學(xué)生接受了相關(guān)課程培訓(xùn)。依托大學(xué)生科技創(chuàng)新基地開展豐富多彩的校園科技活動，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者和優(yōu)秀大學(xué)生做學(xué)術(shù)報告和科技講座百余場。聯(lián)合XXX市人力資源和社會保障局為1000多名大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并為學(xué)生頒發(fā)了創(chuàng)業(yè)合格證。先后邀請XXXXXXXX等多位知名人士，為大學(xué)生開展了10余場創(chuàng)業(yè)講座，累計有5000余名大學(xué)生現(xiàn)場聆聽。此外大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部每年邀請1-2名企業(yè)高管或創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學(xué)生感興趣的問題做專題講座。

（二）工作成效及經(jīng)驗總結(jié)

1．大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作成效顯著

201*年，校團(tuán)委組織參加了全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參賽作品獲黑龍江賽區(qū)三等獎兩項，實現(xiàn)了我校學(xué)生參與國家級科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的歷史性突破。201*年至今，我校成功舉辦了四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，共有800余件作品參加比賽，300余件作品獲得校級獎勵。201*年，我校首次開展大學(xué)生科技創(chuàng)新項目立項，共獲批科技創(chuàng)新項目192項，其中自然科學(xué)項目108項，社會科學(xué)項目84項。目前

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我校已有學(xué)生創(chuàng)新基地21個，涵蓋文、理、醫(yī)、工等學(xué)科領(lǐng)域。

2．開展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動

組建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動小組48個，累計參加校外科技競賽123項，獲獎89項。其中國家級獲獎26項（一等獎1項、二等獎5項，三等獎10項，優(yōu)秀獎10項）、省級獲獎49項（一等獎17項，二等獎10項，三等獎16項，優(yōu)勝獎6項，優(yōu)勝獎2項）、中俄高校校際競賽22項（一等獎4項，二等獎6項，三等獎8項，優(yōu)勝獎2項）。目前在校學(xué)生中有2項科技發(fā)明獲得國家專利。

3．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動營造了良好育人氛圍

為提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)、繁榮校園科技文化、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研之間緊密銜接，學(xué)校在學(xué)生中成立了大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部，俱樂部先后舉辦了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育論壇；開展百所高校汽車營銷公益體驗活動、網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)活動；推廣了高樓逃生器項目；參觀了XXX市創(chuàng)業(yè)孵化中心、雞西大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地等多項活動。積極參與全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在學(xué)生中起到了引領(lǐng)和帶動作用。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部的成立和運行，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動搭建了良好的展示平臺，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型人才營造了良好的氛圍。201*年，我校被全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)和國際勞工組織授權(quán)建立“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”。

4．學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動走在省內(nèi)高校前列

201*年，我校組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參加了省教育廳主辦的全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。全省共有908個團(tuán)隊參賽，在代表我校參賽的14個團(tuán)隊中，有11個團(tuán)隊進(jìn)入300強，7個團(tuán)隊進(jìn)入150強，4個團(tuán)隊進(jìn)入50

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強，2個團(tuán)隊進(jìn)入20強，1個團(tuán)隊進(jìn)入10強，最終獲得第1名，獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)孵化基金。同時我校還獲得全省“創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎”，有8名教師獲得全省“創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽稱號。

近年來學(xué)校高度重視、大力開展學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，積極培育創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，活動的開展對于幫助我校大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理的能力發(fā)揮了重要的推動作用。

二、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，貫徹落實《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》文件精神，構(gòu)筑“教育實訓(xùn)指導(dǎo)服務(wù)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入，加強實踐教學(xué)、創(chuàng)新指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，最大限度地鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生提供更多創(chuàng)新機(jī)會和更大創(chuàng)業(yè)舞臺，為國家和地區(qū)輸送更多基礎(chǔ)扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，營造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，全面開創(chuàng)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面。

三、計劃目標(biāo)與原則

（一）計劃目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我省創(chuàng)新型省份建設(shè)和“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”、“十大工程”建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。依托我校現(xiàn)有的實驗中心、示范基地、孵化創(chuàng)業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)科門類齊全、教學(xué)資源共享在人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢，深入實施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”，促進(jìn)教

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育思想觀念轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革，科學(xué)修訂人才培養(yǎng)方案，強化對大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，開展“三創(chuàng)”教育，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)國家、省發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（二）基本原則

1.責(zé)任意識引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家、民族、人類社會的重大問題，增強學(xué)生的責(zé)任感和整體意識，提高學(xué)生對社會重大問題的把握能力。

2.興趣驅(qū)動參與項目的學(xué)生要對科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)業(yè)實踐有濃厚興趣，以興趣驅(qū)動，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成項目。

3.自主實踐以學(xué)生為中心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計、自主管理，開發(fā)學(xué)生潛能，引導(dǎo)學(xué)生主動實踐，主動尋找問題和解決問題。

4.重在過程注重項目的實施過程，在項目實施過程中培養(yǎng)和增強學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的興趣和能力。

5.校企合作鼓勵校企合作項目，逐步推行“雙導(dǎo)師”制，實現(xiàn)學(xué)生早實踐、早科研、早社會，共同培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

四、計劃內(nèi)容（一）項目申報

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”申請者必須學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀、善于獨立

思考、實踐動手能力較強、對科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等有濃厚的興趣，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)實踐能力，具備從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，有強烈的求知欲和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

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申請者主要面向?qū)W校10個學(xué)科門類的全日制本科一、二年級學(xué)生�？梢允莻�人，也可以是團(tuán)隊，每個團(tuán)隊一般由3名學(xué)生組成。鼓勵學(xué)科交叉融合，鼓勵跨院系、跨專業(yè)，以團(tuán)隊形式聯(lián)合申報。

每年上半年組織項目申報。經(jīng)過個人申請、學(xué)院推薦、學(xué)校組織相關(guān)部門聯(lián)合評審，予以立項資助。

（二）項目類型及規(guī)模

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。

1．創(chuàng)新訓(xùn)練項目主要是組織開展各類科學(xué)研究（包括學(xué)生申請科研課題、參與教師課題研究等）、技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新型實驗、開放實驗等活動。學(xué)生個人或團(tuán)隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告及論文的撰寫、學(xué)術(shù)成果交流等工作。本類項目資助金額為3000-5000元。

2．創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目主要是組織開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動。學(xué)生團(tuán)隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊中學(xué)生在項目實施過程中扮演不同的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進(jìn)行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。本類項目資助金額為3000-5000元。

3．創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團(tuán)隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目或創(chuàng)新性實驗的成果為基礎(chǔ)，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。本類項目資助金額為50000-100000元。

（三）項目評審

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目的評審工作由學(xué)校組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)和相關(guān)職能部門的專家，按照有關(guān)評審辦法進(jìn)行評審，形成評審意

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見。評審論證后報主管校長審批同意后立項，由教務(wù)處負(fù)責(zé)登記備案，科技處、各學(xué)院及實驗設(shè)備處配合，并對項目實行跟蹤管理。

（四）項目實施

項目實行主持人負(fù)責(zé)制。項目審批立項通知發(fā)布后，項目主持人需認(rèn)真填寫《XXX大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目計劃書》，依托校內(nèi)各實驗中心、示范基地和孵化創(chuàng)業(yè)園區(qū)等平臺條件，制訂科學(xué)合理、詳細(xì)周密的工作計劃和實施方案，并積極開展有效工作，保證項目的順利完成。

（五）中期檢查

項目研究時間過半，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交《XXX大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目中期檢查報告》，內(nèi)容包括：任務(wù)完成情況和問題、下一步工作計劃和經(jīng)費情況等，學(xué)校將組織中期檢查，并提出改進(jìn)建議。

（六）結(jié)題驗收

項目完成后，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)撰寫《XXX大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”結(jié)題驗收報告》，并附上研究記錄等相關(guān)材料和研究成果、實物等，由“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”指導(dǎo)委員會對研究項目進(jìn)行結(jié)題驗收。并根據(jù)項目管理和學(xué)分認(rèn)定細(xì)則對學(xué)生參與項目活動的過程及其成果進(jìn)行成績記載與學(xué)分認(rèn)定。

（七）項目變更

在研究過程中，如果涉及項目負(fù)責(zé)人及成員變更和研究內(nèi)容及結(jié)題時間調(diào)整等事項，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)提出書面報告，經(jīng)學(xué)院審核，報學(xué)校審批。

五、保障機(jī)制（一）組織保障

學(xué)校成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會。指導(dǎo)委員會主任由主管

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教學(xué)副校長擔(dān)任。校長辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、財務(wù)處、科技處、團(tuán)委、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、各院（系）相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任委員。指導(dǎo)委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處質(zhì)量管理科具體負(fù)責(zé)計劃的日常組織和管理工作。

（二）條件保障

1．將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃納入到人才培養(yǎng)方案，充分發(fā)揮文科類研究和理工類實踐特長，以選修課程帶動項目開展，以項目開展促進(jìn)課程改革。整合教學(xué)資源，積極開設(shè)全校性大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方面的通識性理論和實踐課程。結(jié)合各專業(yè)培養(yǎng)要求，積極鼓勵各學(xué)科專業(yè)開設(shè)多門相關(guān)創(chuàng)新思維訓(xùn)練及實踐課程。

2．學(xué)校重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基礎(chǔ)建設(shè)工作�，F(xiàn)有5個開放實驗室、6個實驗（研究）中心、21個科技創(chuàng)新基地、12個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)組織和大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地。利用多種渠道做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的宣傳報道和學(xué)習(xí)交流、互動促進(jìn)等工作，確保學(xué)生及時了解我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃相關(guān)情況，為參與項目的學(xué)生提供合作和交流的機(jī)會。同時學(xué)校各相關(guān)職能部門、學(xué)院（部）要積極為參與項目的學(xué)生團(tuán)隊及個人免費做好提供實驗場地、設(shè)備以及技術(shù)等服務(wù)工作。

3．學(xué)校出臺政策支持參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的教師和學(xué)生。學(xué)生在各類評獎評優(yōu)時獲得相應(yīng)加分。對指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目的教師，學(xué)校根據(jù)其指導(dǎo)項目的時間、項目內(nèi)容計算其指導(dǎo)工作量。學(xué)校將定期組織開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目評優(yōu)工作，被評為優(yōu)秀項目的學(xué)生及指導(dǎo)教師，學(xué)校將給予表彰獎勵。對取得階段性成果創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項

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目，經(jīng)審核鑒定后可代替本科畢業(yè)論文（設(shè)計）。

4．鼓勵教師特別是碩士以上教師為指導(dǎo)教師，擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的導(dǎo)師，積極聘請企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐，逐步推進(jìn)“雙導(dǎo)師”制，努力為參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的教師、學(xué)生搭建社會交流平臺。為學(xué)生早實踐、早科研、早社會，實現(xiàn)校企培養(yǎng)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合奠定基礎(chǔ)。（三）制度保障

學(xué)校制定《XXX大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動實施管理辦法》，還將繼續(xù)出臺課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定、靈活學(xué)籍管理等方面的政策支持。（四）經(jīng)費保障情況

學(xué)校投入專項經(jīng)費，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基金。并逐年增加資金投入，對于省級以上項目，學(xué)校將給與1:1比例的資金支持。以上資金由申請人支配，用于實驗材料、論文發(fā)表、鑒定成果評審費等，指導(dǎo)教師不得使用，學(xué)校不得結(jié)余挪用。

六、學(xué)校其他需要說明的問題

未盡事宜由學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，本辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（教務(wù)處）負(fù)責(zé)解釋。

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