河北省石家莊市礦區(qū)中學(xué)(十年級) 張紅羽

　　指導(dǎo)教師：李江華

　　江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　對于我來說，是酷愛毛澤東詩詞的。尤其是他這一句“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”更叫我感觸頗深。的確，歷史早已被風(fēng)沙深埋在地心，而如今屬于我們這些風(fēng)華正茂的青年的時(shí)代正在開啟。

　　可如今我們這些時(shí)代的開拓者正面臨著這樣或那樣的“小事”。而它卻似一張大網(wǎng)，你越是掙扎，它捆扎得越是緊，最終讓你浸死其中。

　　高考，神秘又可怕的存在。

　　在中國流傳著這樣一個(gè)傳說：只要你能在高考中順利通過，并取得優(yōu)異的成績，那就意味著你的后半生便可無憂了。優(yōu)秀的大學(xué)、安逸的工作、美好的生活便能盡攬懷中了。反之，在很大程度上你將要生活在這個(gè)社會的最底層了。如此為了這個(gè)致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，萬千學(xué)子開始了漫長而痛苦的十五年求學(xué)之路�？墒且粋�(gè)人的一生就賭在了一張?jiān)嚲砩狭藛?難道沒有那張高學(xué)歷、屬于名校的畢業(yè)證書就難以在這個(gè)社會上立足了嗎?

　　曾在一部電影中聽過這樣一句話：“求學(xué)不是求成績，讀書不是讀死書。”是啊，若只是為了成績、名位去學(xué)習(xí)，去努力，豈不違背了當(dāng)初求學(xué)的初衷。中國的確需要人才，要他們?nèi)ソㄔO(shè)祖國。但在書海中翻滾了十五年的天才們是否沒有和這個(gè)發(fā)展的世界脫節(jié)呢?那些被掛上天才稱號的天才們果真如此天才嗎。國家提供了一切良好的環(huán)境，精心栽培。最后是否能與那些六七十年代的前輩們相提并論?而那些在高考落第的人們也就真是那么不堪一擊嗎，他們迅速的融入這個(gè)社會，通過自己的艱苦奮斗，取得的成就不比那些狀元、優(yōu)生們差。甚至高于他們也不是沒有可能的。這不禁讓我去深思，是人們的思想的落后，還是高考惹的原因，或是我們的教育制度出了紕漏。

　　假如把高考比作一個(gè)萬丈深的土坑，那便出現(xiàn)了這樣的場景：中國那些擁有光明前途的仕子們正前仆后繼的帶著幸福快樂的笑容向這坑中跳去。永遠(yuǎn)跳不出來，最終化為一堆堆駭人的白骨……

　　盡快完善我國的教育體制，改善高考的程序，讓我國的教育路程脫離向古代科舉制發(fā)展的悲慘命運(yùn)軌道。讓我們不再只以文學(xué)獲得諾貝爾獎項(xiàng)，而是多面開放，百花爭艷……

　　或許夢想會不切實(shí)際，但我相信那只限于現(xiàn)在而已。

　　這便是屬于我的中國夢。

　　教師評語：屬于作者的中國夢，也是屬于中國的夢想。作者從自己寫起，從小切入，放映的是大的主題。語言生動流暢，感情真實(shí)真摯。

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