心血管內(nèi)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃.新

心血管內(nèi)科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

第一階段（工作1年內(nèi)）

目標(biāo)：1、熟悉病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責(zé)。

2、熟悉護(hù)理人員文明禮儀服務(wù)規(guī)范及著裝儀表規(guī)定。3、基本掌握與病人及家屬的溝通技巧。4、熟悉本科室患者各個(gè)階段健康指導(dǎo)的內(nèi)容。5、熟悉心血管常見病例及心血管介入的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。6、能進(jìn)行一般的搶救配合，熟悉搶救車內(nèi)藥品及物品放置，藥品

的作用、用途和使用方法。

7、熟悉各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作。

8、熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求，熟悉各護(hù)理核心制度。9、熟悉本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。培訓(xùn)方式：

1、完成新護(hù)士崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括：護(hù)理管理制度、護(hù)理安全、護(hù)理文書書寫、護(hù)士禮儀，急救知識(shí)，消毒管理，護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。（全院統(tǒng)一）

2、指定有臨床經(jīng)驗(yàn)的、護(hù)師以上職稱的老師帶教。3、每周的科室小講課及晨會(huì)提問，平時(shí)提問。4、每月參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疾病查房。5、每季度理論考核一次。

6、參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房和臨床護(hù)理教學(xué)查房。7、年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核二次。

8、完成護(hù)理部指定每年六項(xiàng)護(hù)理操作考核，及本專科的操作考核。9、定期授課，結(jié)合自學(xué)。考核內(nèi)容：

1、應(yīng)急考核包括：（1）各種搶救藥品的劑量、作用、用途、副作用及用法，搶救車內(nèi)的擺放位置。（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，惡性心律失常，心源性休克、高血壓急癥及心包填塞。

2、常見專科疾病及介入術(shù)前術(shù)后的護(hù)理常規(guī)。3、心電監(jiān)護(hù)儀（床邊、遙測(cè)、中央），除顫儀的使用。4、常見各種心律失常的心電圖波形的識(shí)別。

5、護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求，部分護(hù)理管理制度內(nèi)容。

6、通過下列基礎(chǔ)護(hù)理操作考核：吸氧、輸液、吸痰、CPR、無菌操作、引流管護(hù)理、呼吸囊的使用、臥床病人更換床單。

第二階段：工作23年

目標(biāo)：1、掌握病區(qū)各班工作程序、各班工作要求及職責(zé)

2、掌握本科室患者各個(gè)階段健康指導(dǎo)的內(nèi)容。3、掌握心血管常見病例及心血管介入的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。4、掌握本科疾病常見診療技術(shù)的配合及護(hù)理。

5、基本能獨(dú)立進(jìn)行各種搶救配合，掌握搶救車內(nèi)藥品及物品放置，

藥品的作用、用途和使用方法。

6、掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作。7、掌握護(hù)理文書書寫規(guī)范及要求及各護(hù)理核心制度。

8、掌握本科常用藥物的名稱、劑量、作用及主要副作用的觀察。

9、協(xié)助指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床基礎(chǔ)護(hù)理帶教。培訓(xùn)方式：

1、每周的科室小講課及晨會(huì)提問，平時(shí)提問，結(jié)合自學(xué)。2、每月參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主動(dòng)脈夾層，心律失常，心導(dǎo)管術(shù)后及起搏器安裝術(shù)后，重癥心肌炎。

3、主持小講課及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次/年，業(yè)務(wù)查房1次/年。4、每季度理論考核一次。

5、參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房和臨床護(hù)理教學(xué)查房。6、年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核二次。

7、完成護(hù)理部指定每年六項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作考核，及本�？频牟僮骺己�

考核內(nèi)容：

1、各種搶救藥品及急救流程考核。

2、常見�？萍膊〖敖槿胄g(shù)前術(shù)后的護(hù)理，本科疾病健康教育內(nèi)容3、心電監(jiān)護(hù)儀（床邊、遙測(cè)、中央），除顫儀的使用。4、常見各種心律失常的心電圖波形的識(shí)別。

5、醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)內(nèi)容，部分護(hù)理管理制度內(nèi)容6、6項(xiàng)護(hù)理操作（呼吸囊、心肺復(fù)蘇、引流管護(hù)理、吸痰、吸氧、輸液）及監(jiān)護(hù)儀、除顫儀的使用，每3個(gè)月考1-2項(xiàng)。

第三階段：工作4-6年

目標(biāo)：1、進(jìn)一步提高專業(yè)技能。2、培養(yǎng)帶教的能力。

3、了解本專業(yè)最新的醫(yī)療護(hù)理動(dòng)態(tài)，本科畢業(yè)者初步掌握論文寫

作初步具有配合開展護(hù)理新技術(shù)，使用新設(shè)備的能力。4、能獨(dú)立進(jìn)行各種搶救配合，熟練使用除顫儀。培訓(xùn)方式：

1、每周的科室小講課及晨會(huì)提問，每季理論考試一次，操作考核一次，年內(nèi)參加護(hù)理部理論考核一至二次。2、學(xué)會(huì)心電圖機(jī)的使用。

3、認(rèn)識(shí)各種心律失常，心肌梗塞的心電圖波形。4、主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次/年，業(yè)務(wù)查房1次/年。5、參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)查房每年6次以上。6、護(hù)師以上每年上交一篇論文。考核內(nèi)容：

1、本專科疾病護(hù)理知識(shí)2、急救護(hù)理知識(shí)

3、護(hù)理管理知識(shí)，護(hù)理管理制度內(nèi)容

4、護(hù)理部規(guī)定的6項(xiàng)操作內(nèi)容及除顫儀，心電監(jiān)護(hù)的考核。

第四階段：工作7-10年及以上

目標(biāo)：了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外護(hù)理技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)

理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、教學(xué)培訓(xùn)工作。

內(nèi)容：1、在掌握護(hù)理專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高臨床教學(xué)能力，

每年至少完成一次護(hù)理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、學(xué)會(huì)論文的書寫及護(hù)理科研。3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理協(xié)調(diào)工作。考核內(nèi)容同46年

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心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

姓名來科時(shí)間指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)時(shí)間知識(shí)技能態(tài)度

�？谱o(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理�？谱o(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理

第一月1.能敘述心血管內(nèi)科的護(hù)理常規(guī)2.能敘述心血管內(nèi)科疾病的飲食注意事項(xiàng)"1.能說出護(hù)理體

檢和評(píng)估的內(nèi)容2.能說出護(hù)理制

度內(nèi)容3.能說出護(hù)理文書規(guī)范要求""1.了解高血壓,心里衰竭,冠心病,糖尿病等�？谱o(hù)理特點(diǎn)2.了解危重病人

的急救處理和配合""能做好1.各種基礎(chǔ)護(hù)理操作（床單位整理、皮膚護(hù)理、扣背口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理）

2.各種常用護(hù)理操作

（測(cè)生命體征、各種注射、無菌技術(shù)、吸氧、更換引流袋、膀胱沖洗、心電監(jiān)護(hù)等）""1.工作耐心、細(xì)心、責(zé)任心，具有慎獨(dú)精神2.對(duì)待病人關(guān)心、、同情心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。

3.能獨(dú)立進(jìn)行用物準(zhǔn)備,配合搶救過程表現(xiàn)出負(fù)責(zé)精神和忙而不亂的心理素質(zhì)4.表現(xiàn)出謙虛好學(xué)、手勤、腿勤、口勤、腦勤、眼勤等良好的工作態(tài)度"第二月"1.能敘述心血管內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、主要副反應(yīng)及注意點(diǎn)和配伍禁忌2.能敘述本科常見疾病的臨床表現(xiàn)、防治原則、護(hù)理要點(diǎn)及健康宣教3.能敘述介入治療的適應(yīng)癥、操作方法、術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn),健康宣教及迷走神經(jīng)反射發(fā)生的原理及預(yù)防措施.""1.能敘述心肌梗塞的處理原則和護(hù)理措施及健康宣教

2.能敘述調(diào)節(jié)輸液滴速的原則及能進(jìn)行速率的計(jì)算3:能有效的預(yù)防介入術(shù)后的護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生.

"1.能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理體檢2.能正確指導(dǎo)介入病人術(shù)前術(shù)后的宣教、護(hù)理4.指導(dǎo)下正確書寫交班記錄。"1.能熟練進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)操作技術(shù)2.能熟練進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)3.掌握24小時(shí)尿標(biāo)本的留取方法

4.正確進(jìn)行電腦操作、醫(yī)囑查對(duì)、lis系統(tǒng)處理、特檢單的登記分發(fā)"

第三月"1.能敘述本科危重病人的搶救流程如室速,室顫等惡心心律失常的搶救配合流程.2.并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃""1.能敘述常見檢查的準(zhǔn)備項(xiàng)目及注意事項(xiàng)2.能敘述本科常見

化驗(yàn)的正常值和臨床意義

""1.能配合醫(yī)生進(jìn)行搶救工作2.能獨(dú)立完成護(hù)理記錄""

1.能熟練進(jìn)行各種物品的消毒處理

2.熟練進(jìn)行電腦醫(yī)囑操作、查對(duì)、lis系統(tǒng)處理"第四月"1.鞏固1-3月的內(nèi)容

2.掌握消化內(nèi)科�？萍膊〉呐R床表現(xiàn)及護(hù)理措施3.掌握搶救車的藥物作用副作用4:能判斷常見心律失常的心電圖表現(xiàn)""1.鞏固1-3月內(nèi)容2.能說出判斷出血是否停止的各項(xiàng)指標(biāo)和表現(xiàn)。

3.掌握搶救車內(nèi)用

物的正確使用方法""1.鞏固1-3月內(nèi)容

2.根據(jù)制定的計(jì)劃，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下按護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理""1.能自如操作2-3月內(nèi)容

2.靈活應(yīng)用第一月操作"

注：評(píng)價(jià)分為A、B、C、DA為優(yōu)秀B為優(yōu)良C為合格D為不合格培訓(xùn)方式：自學(xué)、示范、講課考核方式：口述、操作、筆試護(hù)士長(zhǎng)：督導(dǎo)輪轉(zhuǎn)護(hù)士工作、學(xué)習(xí)、關(guān)心生活指導(dǎo)老師：全面負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容科

總帶教老師：負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作技能培訓(xùn)、考核

201*年11病區(qū)各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)布時(shí)間：201*-4-13點(diǎn)擊數(shù)：609作者：

一護(hù)士：

培訓(xùn)目標(biāo)

鞏固和提高學(xué)校中獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí)，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé)；各級(jí)護(hù)士熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，使理論知識(shí)進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際；逐步掌握心內(nèi)科�？谱o(hù)理知識(shí)，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作；具有護(hù)理書寫能力，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。1新畢業(yè)的護(hù)士(助理護(hù)士)培訓(xùn)方法與內(nèi)容第一周

1熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，了解病區(qū)一般工作狀況2了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。3了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。第二周

1了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨(dú)立完成輔班工作2了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)3在老師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)系統(tǒng)的護(hù)理評(píng)估，第三周

1在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫

2能主動(dòng)與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教

3在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說出操作程序、注意事項(xiàng)。第四周

1掌握本專科常見疾�。ㄈ缧墓δ懿蝗�，心絞痛，心肌梗塞）的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。2在老師指導(dǎo)下對(duì)心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。

3熟悉本�？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗�明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素

的作用、付作用及搶救儀器（如除顫儀、吸引器、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)）的應(yīng)用。

4在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、B超檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。5熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作6熟悉本專科常見的應(yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識(shí)考核：�？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度第二季度

能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)考核：常見心律失常第三季度

掌握�？茟�(yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。第四季度

能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)（如主班、7-3班、夜班等）

考核：專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)基本技能操作

2畢業(yè)后1-2年的護(hù)士(助理護(hù)士)：完成有計(jì)劃輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)，目的是鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容三基訓(xùn)練為主，要求能熟悉掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能和疾病護(hù)理常規(guī)，學(xué)會(huì)護(hù)理評(píng)估、病歷書寫和采取合適的護(hù)理措施。

3畢業(yè)后3-5年的護(hù)士：加強(qiáng)心內(nèi)科的�？评碚摵蛯？萍寄艿呐嘤�(xùn)，逐步掌握對(duì)重、危、急病人的搶救和處理問題的能力，針對(duì)�？撇∪诵睦硖攸c(diǎn)，掌握與病人溝通技巧，實(shí)施整體護(hù)理；并指導(dǎo)護(hù)生臨床實(shí)習(xí)，進(jìn)行個(gè)案護(hù)理；配合科研工作，撰寫護(hù)理文章。

4強(qiáng)調(diào)自學(xué)，做好讀書筆記。參加科、院級(jí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)，每年完成繼續(xù)教育學(xué)分8分以上。

5畢業(yè)一年以內(nèi)，每晚2小時(shí)以上到科室學(xué)習(xí)護(hù)理書寫，跟班處理各種問題，提高處理問題的能力。

6每季度參加科室的�？评碚摵妥o(hù)理操作考試

二護(hù)師

培訓(xùn)目標(biāo)

具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的操作技能，掌握心內(nèi)科�？谱o(hù)理知識(shí)和技能，具有指導(dǎo)護(hù)士或護(hù)生的能力。配合科研工作，撰寫護(hù)理文章。培訓(xùn)方法與內(nèi)容

1組織安排護(hù)師參加護(hù)理大�；虮究平虒W(xué)自學(xué)考，在3-4年內(nèi)完成。

2組織參加院、科或市級(jí)的各類業(yè)務(wù)講座或技術(shù)操作訓(xùn)練。

3選派優(yōu)秀護(hù)理骨干外出進(jìn)修，進(jìn)修內(nèi)容為�？平ㄔO(shè)及新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展和�？谱o(hù)理。4每季度參加科室的�？评碚摵妥o(hù)理操作考試。5具有指導(dǎo)低年資護(hù)士或護(hù)生帶教能力。6培養(yǎng)科研意識(shí)，撰寫護(hù)理文章。

三主管護(hù)師

培訓(xùn)目標(biāo)

具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，掌握心內(nèi)科�？谱o(hù)理新理論和技能，能配合醫(yī)生開展�？菩录夹g(shù)、新項(xiàng)目，具有一定的護(hù)理科研和撰寫論文的能力，具有指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士評(píng)估病人病情和實(shí)施護(hù)理措施的能力，參與病房管理和護(hù)理質(zhì)量控制。培訓(xùn)方法與內(nèi)容

1完成護(hù)理教學(xué)大專自學(xué)考，優(yōu)先安排專升本學(xué)歷教育。

2安排省級(jí)以上學(xué)術(shù)活動(dòng)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，每年至少一次，參加院、市級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題講座，每年完成繼續(xù)教育學(xué)分25分，其中Ⅰ類學(xué)分5~10分。

3根據(jù)工作需要，安排去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修，進(jìn)修內(nèi)容為�？谱o(hù)理中的新知識(shí).、新技能及護(hù)理管理方法。

4安排參加有關(guān)科研設(shè)計(jì)方法的講習(xí)班及專題講課，培養(yǎng)護(hù)理科研能力。每年發(fā)表或交流省級(jí)以上論文至少一篇。

5培養(yǎng)帶教能力，組織護(hù)理查房，指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士及護(hù)生的帶教工作。

6要求達(dá)到能解決護(hù)理業(yè)務(wù)中的疑難問題，識(shí)別危險(xiǎn)因素，并具有妥善處置能力。7協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)參與病房管理工作及護(hù)理質(zhì)量的控制。

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