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進修效果自我鑒定

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進修效果自我鑒定

進修效果自我鑒定

首先非常感謝院領(lǐng)導給予我機會去上級醫(yī)院學習,懷著無比激動的心情進入省婦幼保健院婦產(chǎn)科為期一年的學習。按照要求先進修的科室是產(chǎn)科,在產(chǎn)科進修的半年里,我在各位帶教老師的悉心引導下學習了許多東西,使自己無論是在業(yè)務水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個質(zhì)的提高。在進修過程,我在重新學習理論知識的同時,虛心向帶教老師請教,對于順產(chǎn)接生中各個關(guān)鍵時期的處理有了更加深刻的認識。如第一產(chǎn)程中對宮口開大的時效在產(chǎn)程的反映上有了理論和實際相結(jié)合的理解;第二產(chǎn)程中,更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對合陰保護的手法和時機,胎頭娩出后的處理手法,能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道;第三產(chǎn)程中,能夠在胎盤剝理后,輕巧、快速、準確的進行縫合技術(shù)。對于剖腹產(chǎn)技術(shù)有了新的認識,也了解了子宮動脈結(jié)扎,子宮B-lynch縫合,介入療法在產(chǎn)科出血中的應用,掌握了會陰阻滯麻醉及分娩鎮(zhèn)痛的操作方法?偟膩碚f,在產(chǎn)科的學習我是受益匪淺的,在以后的工作中,我會把自己嫻熟的業(yè)務水平以及以人為本的交流技巧服務于更多的孕產(chǎn)婦中。

轉(zhuǎn)眼間產(chǎn)科半年的進修圓滿完成了,如期轉(zhuǎn)到了婦科。因為本院條件有限,病人的專一性也阻礙了我院婦科業(yè)務的開展,當自己第一次接觸腹腔鏡時,才發(fā)現(xiàn)腹腔鏡手術(shù)創(chuàng)傷小,患者痛苦少,術(shù)后康復快,恢復工作早,且能達到與傳統(tǒng)開腹手術(shù)一樣甚至更好的治療效果,所以腹腔鏡手術(shù)的進一步普及是大勢所趨,它的發(fā)展是沒有止境的,于是在我的不懈努力下和老師無私的幫助下,我在普婦的三個月里基本掌握了在腹腔鏡下異位妊娠的切開取胚術(shù),切除患側(cè)輸卵管術(shù),卵巢囊腫的剝離術(shù)及切除術(shù),以及不孕癥的粘連分解術(shù)。對良性疾病的子宮的次全切或全切除術(shù),惡性疾病的子宮根治性切除術(shù)有一定的了解。緊接著來到了婦腫和計生,了解到了常見婦科腫瘤的基本操作規(guī)程與治療方法,對滋養(yǎng)細胞疾病的治療也有了一定的體會;米非司酮配伍利凡諾引產(chǎn)可提高藥物對子宮的敏感性。

擴展閱讀:進修小結(jié)(1)

進修工作小結(jié)

為了滿足我自我充電、自我加壓、開闊眼界、更新知識的愿望,自今年2月27日起,護理部領(lǐng)導安排我進入急住科參加為期3個月的進修學習。目前,進修工作已近尾聲。

3個月來,我努力融入新集體,迅速適應新環(huán)境,很快就熟悉了各項基礎護理操作。我尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,服從分配,任勞任怨,從不討價還價,挑三揀四。

從報到當日起,我就積極參與晨、晚間的護理,測體溫、脈搏、血壓、血糖,進行靜脈輸液輸血和換水拔水;參與搬床以及新人或轉(zhuǎn)入病人的接待和病歷書寫工作;完成重病人心電監(jiān)護、吸氧、吸痰、氣墊床等終末處理工作;實踐留置針注射、給氧、霧化吸入、膀胱沖洗等。同時,認真學習了心電監(jiān)護的導聯(lián)獨立鏈接,監(jiān)測和觀察心率、心律、血壓、SPO2以及血糖等項專科護理技術(shù);掌握了頭孢哌酮鈉他唑巴坦鈉、奧拉西坦、泮托拉鈉等各種常用藥物的名稱、劑量、用法及其作用和副作用等基礎知識;管理多張病人床位,按照優(yōu)質(zhì)護理服務嚴格要求自己。參加了行責、APN班和A護班的學習,學習測畫T、BP并完善危重病人護理記錄。夜班參與實踐心源性猝死搶救一例,經(jīng)歷了徒手胸外心臟按壓術(shù)、除顫術(shù)、人工氣囊面罩呼吸、吸痰術(shù),以及藥物(如腎上腺素、洛貝林、可拉明、阿托品、碳酸氫鈉)使用等搶救全過程。

工作中遇到疑難問題時,我刻苦學習,虛心求教,即使下了班,也時常翻查業(yè)務書籍或上網(wǎng)查詢資料。

與此同時,我完成了高血壓、糖尿病、食管炎和腦梗塞等4起典型案例和關(guān)于《疣迪搽劑治療尖銳濕疣合并宮頸糜爛的療效觀察》論文的撰寫。今年下半年至明年上半年,我打算撰寫一篇有關(guān)一起個案病例的跟蹤學術(shù)探討。目前,正在積極進行資料的搜集、整理工作。

在科主任、護士長的指導、管理和同事們的熱情幫助下,通過3個月的刻苦努力,我比較圓滿地完成了各項護理任務,取得了較好的進修效果,基本上達到了預期的目的,沒有辜負院、部領(lǐng)導對我的厚愛和期待。

進修學習結(jié)束之后,我將愉快接受院、部領(lǐng)導的安排,走上新的工作崗位。我的個人打算是:實現(xiàn)學用一致,學以致用,學用結(jié)合,讓30年前在學校接受過的,90年代自考(大專)時接受的系統(tǒng)專業(yè)教育,以及在本院長期從事的護理崗位實踐經(jīng)驗,加上近期進修中掌握的新成果和新知識,成為自己余生中能夠為我院的建設和發(fā)展做出更大、更多貢獻的動力。

敬呈

院、護理部、急住科領(lǐng)導

江愛蓮

201*年5月15日

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