護(hù)士進(jìn)修目標(biāo)

護(hù)士進(jìn)修目標(biāo)

一、態(tài)度目標(biāo)：

1、遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度和操作規(guī)程；

2、尊重病人，關(guān)心體貼病人，為病人著想，無病人投訴發(fā)生；3、工作積極主動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，無差錯(cuò)事故發(fā)生。4、尊敬師長(zhǎng)，服從工作安排，與帶教老師相處融洽

5、能理論結(jié)合實(shí)際，臨床上遇到的問題及時(shí)查找資料解決，為病人解決實(shí)際問題；6、及時(shí)總結(jié)，圓滿完成進(jìn)修計(jì)劃。二、管理目標(biāo)

1、了解急診科的工作環(huán)境、工作性質(zhì)、工作范圍。2、了解急診科護(hù)士長(zhǎng)的排班形式，人事管理特點(diǎn)。

3、了解教學(xué)醫(yī)院急診科的護(hù)理管理機(jī)制，向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。4、了解各級(jí)護(hù)理人員的職責(zé)。三、知識(shí)、技能目標(biāo)

1、熟悉科室各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程。

2、了解預(yù)診分診工作及急診范圍和首診負(fù)責(zé)制。；3、熟悉特殊患者的處理及接診流程。4、了解急診科常見疾病的護(hù)理常規(guī)。5、掌握各重點(diǎn)疾病的搶救流程（書面）；6、了解各種搶救儀器的操作和保養(yǎng)。7、熟悉靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范。

8、樹立無菌觀念，各項(xiàng)操作嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。9、熟悉留觀病人的觀察要點(diǎn)。

10、掌握院內(nèi)急救兩人CPR的操作流程；11、熟悉各類皮試液的配置。12、掌握深靜脈穿刺技術(shù)。

13、能落實(shí)科室各項(xiàng)規(guī)章制度（包括“綠色通道”制度、首診負(fù)責(zé)制度、搶救工作制度、急診室工作制度、急診室安全醫(yī)療制度、重危病人入院護(hù)送制度等）。

14、能使用急診科工作流程（包括急診病人就診操作流程、危重病人轉(zhuǎn)送流程、輸液流程等）。15、掌握急診科搶救程序（心肺復(fù)蘇指南，職業(yè)暴露處理流程，產(chǎn)后出血急救流程，異位妊娠破裂的急救流程，藥物過敏性休克的急救流程）。

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創(chuàng)六病房進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

1.培訓(xùn)對(duì)象：來我科進(jìn)修人員

2.培訓(xùn)時(shí)間：進(jìn)修期間，不間斷、不定時(shí)理論或床邊講解

3.培訓(xùn)目標(biāo)：使進(jìn)修護(hù)士熟悉創(chuàng)傷骨科各種常見疾病及相關(guān)理論，科室特色護(hù)理。

4.培訓(xùn)方式：每位進(jìn)修護(hù)士指定一位具有豐富臨床及理論知識(shí)的帶教老師，一對(duì)一講解及集

中理論授課

5.培訓(xùn)內(nèi)容：在1個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期，要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤

制度、請(qǐng)假制度。為使臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果，帶教老師接到任務(wù)后，首先與進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修前的溝通，充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷，對(duì)�？评碚摷凹夹g(shù)掌握的程度。進(jìn)修的目的。進(jìn)行入科前的教育，共同探討進(jìn)修計(jì)劃，確定進(jìn)修目標(biāo)。采用經(jīng)常性的談心及有計(jì)劃性的帶教措施，及時(shí)收集反饋信息，了解進(jìn)修護(hù)士對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容、安排的意見和建議。了解臨床進(jìn)修中的問題，針對(duì)問題及時(shí)協(xié)調(diào)各方面，不斷完善和保障帶教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第一周：

1.熟悉病房環(huán)境、各物品擺放2.熟悉病人轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出流程

3.熟悉各種規(guī)章制度、各種應(yīng)急預(yù)案4.熟悉各班職責(zé)、工作流程5.熟悉各種儀器的使用

第二周：

1.了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理

2.熟悉相應(yīng)的護(hù)理:全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)病人的護(hù)理，四肢骨折病人的護(hù)理，骨

科新進(jìn)展，VSD護(hù)理技術(shù)等。）

3.參與護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學(xué)查房,參加護(hù)理查

房，提出護(hù)理措施。對(duì)所管床位，每天參加醫(yī)師查房。4.應(yīng)用護(hù)理程序?qū)��？瞥Ｒ姴∵M(jìn)行整體護(hù)理，學(xué)習(xí)溝通技巧。

第三周：

讓進(jìn)修護(hù)士了解病房的特色護(hù)理。136示范工程的基礎(chǔ)護(hù)理。疼痛的管理。隨著醫(yī)學(xué)模式的不斷變化，護(hù)理模式也發(fā)生了相應(yīng)的變化，整體護(hù)理，強(qiáng)調(diào)以病人為中心，以護(hù)理程序?yàn)榛�礎(chǔ)，注重護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理的連續(xù)性以及健康教育、心理護(hù)理等。使進(jìn)修護(hù)士了解正確的評(píng)估和診斷是制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的關(guān)鍵。

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