暑假社區(qū)實習總結

工作總結

來到郎溪縣已經近倆個星期，我們小隊有我XXX還有XXX、XXX、XXX共四人有幸被分配到社區(qū)實踐調研。于是我們四人來到了中山、建平、祥興、中港社區(qū)，我們的到來受到了建平鎮(zhèn)各個社區(qū)的工作人員的熱烈接待�；仡欉@段期間的工作，感觸很深，收獲頗豐。在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我們自身的不懈努力，我們學到了人生難得的經驗和社會見識。

我們在社區(qū)的具體活動的開展如下：

（1）社區(qū)日常事務工作：戶籍表、全員人口信息登記表的制作。XXX，在中山社區(qū)制作了譬如全員人口信息登記表、還有戶況圖的制作。在本次的制作中，XXX運用平時課堂上學習到的Excel知識充運用到了本次戶況圖，還有居民全員人口信息登記表中。具體的信息表、門面房戶況圖如下所示：

這次的活動不僅提現(xiàn)了社區(qū)日常任務的繁瑣與艱巨，也體現(xiàn)了細節(jié)小事的重要性。XXX還從這次活動中可以將自己平時所學習到的知識充分運用到了實踐當中，體現(xiàn)了活學活用，學以致用的準則。

通過這次的活動使XXX感受到了平時學習當中就應該多多留心注意以后該如何運用，該怎么樣更好的運用。同時也感受到了社區(qū)的領導和同事在平時的工作和學習中的不厭其煩的關心和幫助。從這系列的表格的制作，直接體現(xiàn)了社區(qū)的具體任務的具體意義。這項工作的制作還有在建平社區(qū)的XXX，他在建平社區(qū)也參與了制作戶籍表的一系列的工作。

（2）社區(qū)衛(wèi)生宣傳服務活動：來到社區(qū)，我們積極地配合了各個社區(qū)的201*年職業(yè)衛(wèi)生網上競賽活動，XXX、XXX還有XXX都參與了各個社區(qū)的本次競賽的相關活動。

在這次活動響應建平鎮(zhèn)政府號召和積極的帶動下，我們所在的各個社區(qū)都組織了50名居民進行網上參賽。我們幾人參與了幫助大家了解新的衛(wèi)生法律法規(guī)的知識，還有幫助大家解答遇到的問題，積極地充當了社區(qū)居民的衛(wèi)生競賽老師的角色。

本次活動本著倡導了居民建立文明生活習慣，建設和諧新社區(qū)。也在了解實際情況的基礎上，進行了衛(wèi)生科普知識的特別是勞動法律法規(guī)的的知識的普及。競賽結束了，居民的積極反響也很大，大家很希望這樣的活動每年可以多多舉辦幾次，這樣就更可以普及基本法律知識了。當然，通過這次的活動，我們也看到了一大部分的人們對于自己的合法權益的不熟悉、不了解，于是在自己的合法權益遭受損害的時候，不能夠很好的運用法律武器保護自己。

通過這次喜聞樂見的網上競賽活動，使社區(qū)的居民積極有利的充分了解衛(wèi)生法、勞動法等一系列法律法規(guī)，并且在大家在有必要的時候運用法律知識維護自己的合法權益等各個方面都起到了重要的意義和具體的作用。

這次活動的組織使我們四人都了解到了這些基本的法律法規(guī)普及到社區(qū)的居民的每家每戶的重要性。適當?shù)臅r候使用法律武器保障我們的合法權益是我們每個人都應該必須做到的基本方面。（3）教育幫扶活動的系列開展。

這個暑假我們各個社區(qū)空閑的禮堂、辦公室都有即將升高三、初三的學生在進行暑期補習學習。在這個重要的機會下，社區(qū)的領導組織我們在大家補課的地方，進行了學習方法、基本學習途徑和一些我們自己的學習經驗的當堂教育和普及。

我們在當堂上于學生口授了我們當年高三、初三的一些學習經驗，并且與大家進行了問題的交流，問答活動。

這次的教育幫扶活動意義很重要，我們即傳授了大家一些基本的學習方法和學習經驗，這樣一來避免了大家在高三、初三的重要時期少走彎路，在復習的初期，抓住基本知識，夯實基礎等。

同時我們呢也感受到了學生們的學習熱情的感染，只是由于時間太短，我們與學生們的交流時間不多。但是我們也學習到了教育在高考和中考都處于重要地位的意義，我們付出了汗水，同學們也收獲了我們的經驗。無論從各個方面，我們都學習到了不少的知識。

諸如此類的活動的開展，并且通過這段時間的實習，并結合中山社區(qū)的實際情況，認真學習了社區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我的工作的各個方面有了很大的提高。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。社區(qū)的工作復雜繁多，需要細心對待每一個細節(jié)，從這里我們看到了社區(qū)工作人員的辛苦與責任的艱巨，他們的每一項職責都關系到了我國的民生民計，基本國策的落實執(zhí)行。

在各項工作中我們大家四人都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在社區(qū)中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我們能夠迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，大家一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面大家各自也都虛心向社區(qū)的領導、同事請教使自己對社區(qū)的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。

對于大家來到每個社區(qū)肯定都有剛開始的困惑。剛步入工作崗位我們四人在各個社區(qū)難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，比如有人就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我們大家保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。在社區(qū)的點點滴滴都是我們需要學習的方面，都是我們值得尊敬的地方。

本次暑期實踐活動我們四人針對的本次社區(qū)的實踐的不足和問題，在以后的學習或者是工作中我們大家進行了總結，還有以下幾點打算與想法：

一、做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對社區(qū)的各種制度和工作的學習，做到全面深入的了解社區(qū)的各種制度和工作。

二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我們四人將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

四、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為社區(qū)做一些力所能及的工作為社區(qū)做出應有的貢獻。

不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，社區(qū)工作的服務也不例外。我們認為社區(qū)服務工作的全局就是，“樹立社區(qū)工作的良好形象，使居民對社區(qū)工作的滿意度最大化。”

在過去的工作中得到了一些體會，在工作中心態(tài)很重要，工作要有激情，保持陽光的微笑，可以拉近人與人之間的距離，便于與人們的溝通。尤其是對社區(qū)的每項服務的工作，積極的思想和平和的心態(tài)才能促進工作進步和工作的順利。

總的來說，我們在社區(qū)工作成績也有，缺點也有，但離領導對社區(qū)的要求還有一定差距。今后，我們將把不足之處加以改進，以為社區(qū)居民服務工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區(qū)各項工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標，實現(xiàn)新的跨越，更上新的臺階。

擴展閱讀：暑假社區(qū)居委會帶薪實習心得體會

帶薪實習心得體會

為期一個月的實習就如此短暫的結束了，但回顧這一個月的旅程，給以我很多感悟。使我感受一次在實踐中的真正的成長。

首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

其次，此次實習也給予了我很多感悟，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：一．“為人”與“處事”

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

自己所被分配到單位得是社區(qū)居委會，在經歷過一個的真正意義上的工作后。才從根本上，明曉學校只是一個課堂，而在步入這真正的實習崗位后才明曉無論是從理論知識向實際辦事方法的靠攏或者是以養(yǎng)成的一種待人處事的辦法等方面，于自己在學校所思考所預設的都存在著很大的差別，都會具有較高的靈活變動性。居委會所面對都是老百姓，其做的事情也是從根本上保障老百姓最基本的利益。何讓百姓更好知道居委會是在為他所著想，這都需要從更好的溝通中來。面對不知曉情況而“鬧事”的百姓，居委會的各位總是很耐心的予以解答。在明知對方你錯誤的情況下，還是很熱情的予以相關的回復。他們說，“這就是面對老百姓的處事方式。在宣傳任何事情的同時，你絕對不能期望所有的百姓都明白。所有的后續(xù)所要發(fā)生的情況，你都應該想在前。只有這樣你才能夠將要發(fā)生的事情處理好。在面對百姓的質疑時，你都要予以相當熱情的解答，要知道這就是你在居委會工作的職責”。面對不同的人要學會不同的為人與處事的方式，人人都想法都是不同的，只有站在別人的角度上出發(fā)來來思考，才能更好處理所產生的分歧。面對所有的突發(fā)情況，都要主動的站出來，要敢勇于承擔責任，只有這樣你才能將自己的職責予以更好的完善。二．團結，集體性，協(xié)同溝通意識

在工作之中不只是工作打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、更好的為人民服務。通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順

利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

在工作中的團結比在學校所提及團結所不同，你所要懷揣的團結的意識是存在于真正可言的事物與實物中。對于上級布置下來的任務。大多都是需要協(xié)同集體的力量才能完成，這就必須要求所有的人必須協(xié)同一致。在實習期間上級單位為某一事件下來尋訪。得知后，居委會的所有同仁都認真的共同商討，一環(huán)一環(huán)的解決好每件需要解決的問題。沒有任何一個人說這不屬于他的工作范疇而不予以理會。只有團結，只有具體集體感才能將一件件事情處理得更為完善。居委會的很多事情都是需要大家在很好的協(xié)商后才能予以更為高效，更為妥善的完成。這雖然是居委會工作特殊所需，但在所有的工作中，只有具體有一種集體性意識才能更好促進其發(fā)展。其次，在共同工作時要學會更好協(xié)同與溝通。共同協(xié)作性的工作不比一個人的埋頭死干。其中會存在大量的環(huán)節(jié)需要單向或者是雙向的進行交流溝通。在出現(xiàn)具體的分歧時，應該怎樣很好的去將意見予以協(xié)同，更好在平衡后達到一種共同的目標。都這些都是需要一種技巧性的和協(xié)同性的意識。在居委會的工作中，很多是自己都不明白的，很多是自己在做到一半都不知道該如何進行下去的，很多又是需要和百姓進行溝通的。在具體的工作中，自己學到了很多，提升了很多。

三．理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力的重要性。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。以后的應聘中肯定有來自不同學校的同學，有一部分部分同學會因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題

對自己的要求：

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層

面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝學校給我提供這樣一個寶貴的學習機會，同時感謝實習單位的領導以及同事們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的！

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