總結(jié)過去展望未來

總結(jié)過去展望未來

迷茫的大一在不經(jīng)意間匆匆流過，回首過去它到底給我留下了什么？又向我暗示著什么？

我們懷揣著夢想進(jìn)入大學(xué)，作為新生的我們對周圍的一切充滿著新鮮感和好奇心。沖刺過高考的那股拼勁兒還余留在我們的血液中，于是我們也都想在大學(xué)里試試身手。大家忙著參加各種面試招新，希望能有更多的機(jī)會鍛煉自己、展示自己。也經(jīng)常去聽各種講座不管是自己學(xué)院的還是別的學(xué)院的，想借此開闊眼界、提升自己。課余時間班上會組織各種活動像農(nóng)家樂、唱歌、騎自行車什么的，那時我們都對長沙充滿著期待總是去這里看看那里瞧瞧。第一學(xué)期就在這些面試、開會、聽講座、聚會……中走過了，我們都覺得很充實(shí)很愉快。也正因?yàn)檫@些活動我們班同學(xué)之間相處的都很開心，整個班級特別團(tuán)結(jié)。

而第二個學(xué)期大概我們都過了那個新鮮勁兒，疲倦了聽講座、開會。我們不再像剛來時那樣充滿激情、活力四射。大家都各忙各的去了，有的忙著在長沙各大高校之間串門子，有的無所事事宅在寢室，也有些人在外面做兼職鍛煉自己也為家里減輕負(fù)擔(dān)。我應(yīng)該屬于宅在寢室的那種吧。不想四處去逛因?yàn)闀炣�，也沒做過什么兼職盡管我很想去，我實(shí)在膽子太小了總是心動了卻沒行動。每次周末就在寢室睡大覺，大好的時光就這么被我浪費(fèi)了，真是可惜�。∠胂肽菚r老師經(jīng)常對我們說要多看點(diǎn)書才能出口成章、下筆有神。可我完全忘記了老師的諄諄教誨，一年下來看的書也不超過二十本，還是一些沒用的小說�，F(xiàn)在想起來就覺得后悔啊，其實(shí)我們有那么多的課余時間，圖書館有那么多的書，我怎么就沒好好的利用呢？

現(xiàn)在想想大一似乎沒做過什么有意義的事兒，讓我覺得有所收獲的可能就是一次又一次的參加各種面試吧。以前打死我都不敢上臺講話，為了克服這一點(diǎn)我逼自己去參加各種面試想讓自己膽子變大點(diǎn)。雖然失敗了很多次但后來我在臺上講話確實(shí)放得開些了，不再臉紅加心跳加速了。這個經(jīng)歷讓我明白其實(shí)大學(xué)里鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會真的很多，就要看自己能不能抓住和堅持了。以前我老是很被動想等著機(jī)會來找我這怎么可能呢。另外學(xué)院經(jīng)常會組織很多哦講座請的都是些在專業(yè)領(lǐng)域很有成就的大師，他們精辟生動的演講真的讓我受益匪淺。記得印象最深刻的是王開林老師的那次演講主題是“文學(xué)與理解”。他說在文學(xué)作品中所有的悲劇都源于不理解。我真的覺得特別經(jīng)典，劉蘭芝和焦仲卿之間，賈寶玉和林黛玉之間的悲劇難道不與不理解有關(guān)嗎？其實(shí)不止在文學(xué)作品中是這樣在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。父母與子女之間、朋友之間、情人之間的悲劇也多是因?yàn)椴焕斫�。聽了大師的講座不僅在學(xué)習(xí)上有了更大的提升，在做人方面也有受到了很大的熏陶。我們真的很幸運(yùn)有這樣的機(jī)會傾聽大師的聲音。

時間過去了就不能重新來過，很多東西失去了也無法找回。我不能停留在對大一的悔恨中，最重要的是怎么抓住今后的時間和機(jī)會。我們每個人都希望畢業(yè)后有一份好的工作，但我常常在想每個單位或者公司都希望招到有能力能真正為他們創(chuàng)造價值的人，就我們現(xiàn)在的水平和態(tài)度用人單位會不會用我們呢？肯定不會錄用我們，因?yàn)槲覀兏�本不能給他們帶來什么收益。好工作并不是想想就有的，沒什么本事就能找到好工作也是不可能的。只有自己真正有能力之后才能得到用人單位的青睞。我常常擔(dān)心自己以后找不到工作，卻不去練就能讓自己找到工作的本事。如果一直這樣迷糊下去三年之后也許不用三年我的擔(dān)心就會變成現(xiàn)實(shí)。

在以后的學(xué)習(xí)中我必須要有一個明確的目標(biāo)不能再漫無目的了，不僅要學(xué)好課堂的內(nèi)容還要多看點(diǎn)書，我們這個專業(yè)確實(shí)需要只是淵博。老師要求一年要看一百本書我盡量朝著這個目標(biāo)奮斗吧。也要多寫一些東西，活學(xué)活用。另外，也要多參加一些有意的活動多跟其他人交流鍛煉自己的膽量，膽子小的人以后在社會上是吃不開的。要多向周圍的人學(xué)習(xí)，別人做的好我只要努力也可以的。

一年的失敗經(jīng)歷讓我對自己有了更深的認(rèn)識，人只有在不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程中才能找到自己的缺點(diǎn)和不足，也才能及時改正不斷進(jìn)步。展望未來，我希望自己能走的更好！

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總結(jié)過去，展望未來教師教育工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

上一學(xué)年我擔(dān)當(dāng)二年級班主任并任教二年級的數(shù)學(xué)語文課�；仡欉@一年的教學(xué)工作，我頗有感觸。這一年里我努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，盡力提高自身能力與綜合素質(zhì)。在教學(xué)中善于思考，敢于嘗試。作為一名年輕教師在很多方面都還是探索，自然會有許多困惑與壓力。在教學(xué)上，老教師們給了我許多的關(guān)懷、幫助。

這一年中，有收獲，也有遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、總結(jié)過去：

首先在思想覺悟方面有所提升，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

第二，教學(xué)工作上更加成熟。能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。注重把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

第三，其他工作井然有序。教研組工作勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研、業(yè)務(wù)競賽等途徑，促進(jìn)組內(nèi)教師專業(yè)成長；認(rèn)真參加市進(jìn)修學(xué)校組織的計算機(jī)培訓(xùn)，6月校領(lǐng)導(dǎo)安排我參加了黑龍江省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；工作中也取得了一些成績，在第六屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽選拔中榮獲大賽小學(xué)組一等獎，榮獲鐵力市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。二、存在不足：

1.在教學(xué)方法手段上還缺乏新意。2.專業(yè)知識領(lǐng)域有待拓寬。3.不能及時做好課后反思。4.相關(guān)綜合性學(xué)習(xí)有所松懈。三、改進(jìn)措施：

1.多聽課，多聽優(yōu)質(zhì)課，博采眾長。在聽課時，尤其要注重教師的教，教師是怎樣安排課堂結(jié)構(gòu)的，怎樣創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的求知欲。聽課時還要看老教師是如何運(yùn)用教學(xué)語言和提問。同時還要注意學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否在教師的引導(dǎo)下積極參與到學(xué)習(xí)活動中。從他人的課堂上吸取經(jīng)驗(yàn)。在聽課和評課中，總結(jié)自己在上課時可能忽略的不足。

2.在空余時間多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀。并根據(jù)學(xué)生的不同情況制定教學(xué)知識點(diǎn)，確定難點(diǎn)重點(diǎn)。獨(dú)立備課精心設(shè)計適合學(xué)生的連貫的教學(xué)活動，加強(qiáng)自己的教學(xué)用語和肢體語言。

3.自我督促，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，每堂課都有詳細(xì)教案。在教學(xué)中學(xué)會反思，從反思中提升教學(xué)水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。以此來提高自身教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)。做到教學(xué)揚(yáng)長避短，常教常新，與時俱進(jìn)。

4.在學(xué)習(xí)方面，我要抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，多看教學(xué)相關(guān)書籍，多積累知識，向身邊的教師請教學(xué)習(xí)，拓展自己的知識含量，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，提高自身的綜合素養(yǎng)。四、努力方向：

1．熟悉教材，在教學(xué)中作一些探索性的嘗試。提高自己的課堂質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n，保證質(zhì)量的上好每堂課,及時做好教學(xué)反思。2．整理自己的教學(xué)心得，在自己的課堂中不段實(shí)踐，形成自己的教學(xué)特色。

3．提高自身教學(xué)水平，讓自己成為一名有著綜合素養(yǎng)的教師。在嶄新的心學(xué)年里，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情在新的學(xué)期里努力做好我的本職工作，在以后的工作中，我將吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己業(yè)務(wù)水平。讓自己迅速成長為一名成熟教師。

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