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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 07:46:00 | 移動(dòng)端:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)總結(jié)

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)總結(jié)

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理---培訓(xùn)總結(jié)

通過這兩次對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的培訓(xùn),使我懂得了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的作用和重點(diǎn),以及6S的發(fā)展與重要性等很多方面的內(nèi)容,也下是我對(duì)本次培訓(xùn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

事實(shí)上現(xiàn)場(chǎng)管理改善工作,重在領(lǐng)導(dǎo)及車間主管,很多現(xiàn)場(chǎng)管理人員也是以忙為借口,因而現(xiàn)場(chǎng)一塌糊涂。在有些工廠巡查時(shí),垃圾到處亂丟,包括零食(比如瓜子殼,花廢紙,塑料袋等),這是其一,其二,區(qū)域劃分不清楚,產(chǎn)品沒任何標(biāo)識(shí),積了一層灰塵的東西還在說剛生產(chǎn)沒幾天的東西。其三,部分機(jī)器沒生產(chǎn),但電源是開著的,第四,消防通道沒有,消防器材下面堆放物體。。。。這是一些現(xiàn)狀,公司管理人員可能是漠視這些,問他們?yōu)樯稌?huì)這樣,一個(gè)字忙,兩個(gè)字沒人。這是真實(shí)的原因嗎?答案是肯定的,肯定不是。在于管理人員的心態(tài),在工作管理過程中有沒有重視這些問題。

每一個(gè)人肯定都喜歡工作在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境,舒適的場(chǎng)所,可這環(huán)境的造就是需要在管理層的帶領(lǐng)下,全員的參與下,持續(xù)進(jìn)行下,才會(huì)有的。那如何做呢?

一:現(xiàn)場(chǎng)的管理:做為班組長(zhǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理要靜下心來,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,找出解決問題的辦法,F(xiàn)在部門通過圖片進(jìn)行警示宣貫,給員工一種較直觀的感覺,雖然班組在日常工作中不停地強(qiáng)調(diào)這樣做,但是很少注重它是否到位,是否按標(biāo)準(zhǔn)做,并養(yǎng)成習(xí)慣。這方面最主要體現(xiàn)在“5S”的管理上,這是我們一切管理工作的基礎(chǔ),也是企業(yè)對(duì)外的形象,員工士氣的體現(xiàn),更反映企業(yè)員工的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)文化精神。根據(jù)生產(chǎn)的需要,對(duì)班組進(jìn)行整合,對(duì)崗位場(chǎng)地進(jìn)行調(diào)整,現(xiàn)場(chǎng)方面。對(duì)各崗位的貨架、工裝、工藝進(jìn)行整理,做好標(biāo)識(shí)!5S”關(guān)鍵在于持之以恒,不斷的發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改正。

二:合理區(qū)域劃分布局,全員現(xiàn)場(chǎng)管理改善的培訓(xùn)(培訓(xùn)是持續(xù)的)。說到培訓(xùn),對(duì)基層員工的培訓(xùn)可以在早會(huì)簡(jiǎn)單宣導(dǎo)幾句,或周會(huì)等,一定要多講,多說,不是想起來就說一下,沒想起不說。這容易形成一個(gè)誤區(qū),那就是員工會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)不太重要的工作。慢慢培養(yǎng)他們將這些工作當(dāng)成是日常工作分不開的一部分,也就是說形成習(xí)慣。

三:執(zhí)行6S檢查工作,外加管理人員的日常巡查。檢查和巡查時(shí),一定要關(guān)注一些衛(wèi)生死角,管理不善的地帶特別是所謂的臨時(shí)物料堆放區(qū),車間的一個(gè)常人少去的黑角落(在平常巡查工廠的過程中,我常發(fā)現(xiàn)有些物料是堆放了很久,但卻又是工廠大部分人在尋找的產(chǎn)品)。此外檢查一定客觀公正,不要讓檢查工作形式化。

也上總結(jié)是通過本次培訓(xùn)后,個(gè)人的一些心得體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)如上。

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培訓(xùn)心得體會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善

打印引用發(fā)布時(shí)間:201*-05-20

培訓(xùn)心得體會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善心得體會(huì)管理不分行業(yè),外行人管內(nèi)行人才能稱真正的管理。管理需要內(nèi)功,才能進(jìn)行能量的傳遞,贏得眾人的支持。從本職工作角度出發(fā),讓我深有感觸主要有兩點(diǎn):人員管理和品質(zhì)管理。人員管理對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的管理,從人、機(jī)、料、法、環(huán)、信、流來看,人員的管理是個(gè)難題。因?yàn)槿耸怯懈星椤⒂兴季S的,一個(gè)人所做的不一定是他認(rèn)為的最理想、最順心的工作,如果他感到不稱心,心理就可能別扭而意氣用事。這有意識(shí)或無意識(shí)地會(huì)反映到他的工作上,都是會(huì)直接或間接地影響產(chǎn)品和生產(chǎn)效率。所以人員管理是現(xiàn)場(chǎng)的管理第一要素,經(jīng)過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)總結(jié)如下:一、樹立威信首先樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信,指揮下屬做事。人都是有惰性的,慢慢地下屬就習(xí)慣了。你叫他做什么,他就做什么,下屬會(huì)慢慢地養(yǎng)成聽話的習(xí)慣。你是領(lǐng)導(dǎo),他是下屬,一定要記得彼此的身份。必要時(shí)可以打成一片,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,但要把握尺度。二、溝通有空的時(shí)候多和下屬聊天,畢竟領(lǐng)導(dǎo)比下屬見識(shí)要廣,很多職業(yè)發(fā)展方向之類的大問題領(lǐng)導(dǎo)完全可以給下屬意見。這是培養(yǎng)信任的好辦法,也是幫助領(lǐng)導(dǎo)了解下屬的好途徑,不論下屬對(duì)事業(yè)有沒有追求,領(lǐng)導(dǎo)就能通過溝通了解到下屬的需求,知道需求就知道如何激勵(lì)下屬。三、培訓(xùn)下屬一個(gè)能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)根本不害怕下屬更強(qiáng)悍,強(qiáng)將手下無弱兵,更無散兵。適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)只會(huì)使得領(lǐng)導(dǎo)多一條臂膀!澳就袄碚摗痹俅胃嬖V我們,只有全員素質(zhì)整體技能提高了,才能提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力。給人一杯,自己要有一桶。在培訓(xùn)下屬前,領(lǐng)導(dǎo)自己得先學(xué)習(xí),先進(jìn)步,有備而來,否則,領(lǐng)導(dǎo)拿什么教人呢?共同進(jìn)步,和樂而不為。

[原創(chuàng)]現(xiàn)場(chǎng)管理的一些總結(jié)

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一直想總結(jié)自己一些心得,可是總是以忙為借口,沒有成文,

事實(shí)上現(xiàn)場(chǎng)管理改善工作,很多現(xiàn)場(chǎng)管理人員也是以忙為借口,因而現(xiàn)場(chǎng)一塌糊涂。在有些工廠巡查時(shí),垃圾到處亂丟,包括零食(比如瓜子殼,花生殼,雞蛋殼,速溶咖啡包裝袋,話梅袋子等),這是其一,其二,區(qū)域劃分不清楚,產(chǎn)品沒任何標(biāo)識(shí),積了一層灰塵的東西還在說剛生產(chǎn)沒幾天的東西。其三,部分機(jī)器沒生產(chǎn),但電源是開著的,第四,消防通道沒有,消防器材下面堆放物體。。。。這是一些現(xiàn)狀,企業(yè)管理人員可能是漠視這些,問他們?yōu)樯稌?huì)這樣,一個(gè)字忙,兩個(gè)字沒人。這是真實(shí)的原因嗎?答案是肯定的,肯定不是。在于管理人員的心態(tài),在工作管理過程中有沒有重視這些問題。

人肯定喜歡工作在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境,舒適的場(chǎng)所,可這環(huán)境的造就是需要在管理層的帶領(lǐng)下,全員的參與下,持續(xù)進(jìn)行下,才會(huì)有的。那如何做呢?

第一,合理區(qū)域劃分布局,全員現(xiàn)場(chǎng)管理改善的培訓(xùn)(培訓(xùn)是持續(xù)的)。說到培訓(xùn),對(duì)基層員工的培訓(xùn)可以在早會(huì)簡(jiǎn)單宣導(dǎo)幾句,或周會(huì)等,一定要多講,多說,不是想起來就說一下,沒想起不說。這容易形成一個(gè)誤區(qū),那就是員工會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)不太重要的工作。慢慢培養(yǎng)他們將這些工作當(dāng)成是日常工作分不開的一部分,也就是說形成習(xí)慣。

第二,不外乎是成立6S小組,建立相關(guān)6S規(guī)章制度,可以給予一定的激勵(lì)措施。第三,執(zhí)行6S檢查工作,外加管理人員的日常巡查。檢查和巡查時(shí),一定要關(guān)注一些衛(wèi)生死角,管理不善的地帶特別是所謂的臨時(shí)物料堆放區(qū),車間的一個(gè)常人少去的黑角落(在平常巡查工廠的過程中,我常發(fā)現(xiàn)有些物料是堆放了很久,但卻又是工廠大部分人在尋找的產(chǎn)品)。此外檢查一定客觀公正,不要讓檢查工作形式化。

班組的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映。

班組的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,有利于企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全生產(chǎn),提高職工素質(zhì),對(duì)提高企業(yè)管理水平,提高經(jīng)濟(jì)效益增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。

搞好班組建設(shè)、提高班組現(xiàn)場(chǎng)管理水平,應(yīng)主要做好以下幾項(xiàng)工作:

提高對(duì)加強(qiáng)班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理重要性的認(rèn)識(shí)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞,即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的前沿陣地,所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。

營(yíng)造良好工作氛圍,為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍,團(tuán)隊(duì)的合作精神。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此,應(yīng)做好以下工作:

關(guān)心職工。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處,關(guān)心職工生活和工作,為職工辦實(shí)事,改善職工生活水平,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

加強(qiáng)民主管理。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會(huì),要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

加強(qiáng)6S管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中,通過導(dǎo)入“6S”管理活動(dòng)(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全),形成以班組管理為活動(dòng)平臺(tái),以人的素養(yǎng)為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng),從而為職工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用。作為班組長(zhǎng),在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋(gè)兵頭將尾的角色,通過合理運(yùn)用手中的權(quán)力,調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性,使班組充滿活力,為此必須:做好班組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等工作。班組長(zhǎng)要做好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長(zhǎng)的“自治”行為,在班組做表率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長(zhǎng)是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn),主要是指對(duì)班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn),同時(shí)將培訓(xùn)成績(jī)記入個(gè)人檔案,與個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、晉級(jí)、提拔掛鉤。

開展班組達(dá)標(biāo)管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮,整體推進(jìn),分步實(shí)施,同時(shí)應(yīng)把班組達(dá)標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每個(gè)職工,通過強(qiáng)化考核,細(xì)化管理,確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作,企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)先進(jìn)班組和個(gè)人。

健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證班組建設(shè)工作健康有序地進(jìn)行,應(yīng)成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各職能部門的負(fù)責(zé)人為組員。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組,具體負(fù)責(zé)班組達(dá)標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎(jiǎng)懲工作。

健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理體制。班組不管大小,要建立以班組長(zhǎng)、黨團(tuán)小組長(zhǎng)、政治宣傳員等為核心的班委會(huì)。班委會(huì)的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo),為開好班組會(huì)做準(zhǔn)備。另外還要建立“工管員”制,“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員,管理落實(shí)到人頭,形成人人有事干、事事有人管。

建立一套現(xiàn)場(chǎng)管理制度(標(biāo)準(zhǔn))和檢查考評(píng)制度。要對(duì)班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范化管理,使班組工作進(jìn)入有序管理的狀態(tài),就要制訂相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn),包括:

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理必須從基礎(chǔ)抓起,即從制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、完善工作標(biāo)準(zhǔn)和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標(biāo)準(zhǔn)著手。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工作標(biāo)準(zhǔn)可以分解成三個(gè)有明顯區(qū)別的部分:一是管理工作標(biāo)準(zhǔn),二是工作程序標(biāo)準(zhǔn),三是工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺(tái)帳、報(bào)表制度及工序獎(jiǎng)懲考核辦法;注重半成品庫(kù)的基礎(chǔ)管理工作,起到前道控制、后道監(jiān)督的作用;充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備,使各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達(dá)均取代手工操作,提高工作效率,等等。通過這些基礎(chǔ)管理,促進(jìn)班組管理工作日趨規(guī)范。

建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等,如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等,并且要規(guī)范統(tǒng)一,落到實(shí)處。

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