室內(nèi)裝飾工程實習報告

懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大三的實習，這是對我們兩年多學習情況的檢驗與應用，從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。

一、工程實習目的：

1、了解室內(nèi)裝潢設計在市場現(xiàn)狀及前景。2、了解家裝材料及施工工藝。

3、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設計相關(guān)理論運用到實習過程中。4、初探做好室內(nèi)設計師的方法，熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設計師作準備。二、實習內(nèi)容及進度

在為期一周的實習日子里，我們在老師的帶領(lǐng)下，到了即將建成的大型裝飾工程公司、興泰大酒店、敕勒川廣場、武警指揮中心新建總部、工大建筑館進行了觀摩學習。

自始至終，我們都保持了極大的激情，虛心的態(tài)度，去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結(jié)構(gòu)，去請教我們懸而未解的疑問，去總結(jié)我們認識上許多錯誤的認識。

其實，通過兩年多的專業(yè)知識的學習，實習了解了家庭裝飾的施工工藝，對材料的價格清楚、明朗，了解新型材料在實際裝飾中的運用，對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法，學習公司設計師的設計特長，完成公司分配的任務。重點：把學校學習的理論知識運用到實際的社會實踐中，進一步提高自己的綜合能力同時融入環(huán)境，為項目的團隊合作做出自己應有的責任。在施工現(xiàn)場的實習生活中，能夠?qū)W習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事，但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習生活，是將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其實用化的學習實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實踐，在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。

參加施工，遵守安全規(guī)章，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下請教問題。對隱蔽工程項目施工有了很具體的了解，對部分工程進行實踐操作，并熟悉各種材料及材料的供應、發(fā)放，了解施工方法。

1作為項目施工的裝飾工程，其施工的工藝復雜，材料品牌繁多，這要求我們作為現(xiàn)場施工管理人員務必做好技術(shù)準備，熟悉技術(shù)圖紙，針對合同要求，盡最大限度優(yōu)化每一道程序，每一分項工程，考慮施工隊伍，材料供應，資金、設備等。認真合理地做好施工組織計劃，從大到小，由面及點，確保每一項工程納入受控范圍之中。其次施工工藝，洞悉具體能保時保質(zhì)地完成。

2裝飾工程所需的材料品牌種類繁多，并且經(jīng)常有許多最新材料的問題，因此針對材料的品牌、材質(zhì)、規(guī)格、測算所需數(shù)量等應該多多了解和掌握。對于材料的庫存量，庫存員務必，及時整理盤點，并注意對材料分類堆放。易燃品和易潮品均采取相應的材料保護措施。

3興泰大酒店這類高檔酒店裝修豪華包間設計得也很有特色。

整個店可同時容納二、三百人就餐。進得大門首先看到的是綠色，而后是水，感覺很清新自然。樓梯設計更是別出心裁。酒店是試營業(yè)，餐飲業(yè)也是一個情感型行業(yè)，以人的服務為精髓和特質(zhì)，人格化服務是其主體產(chǎn)品和靈魂產(chǎn)品，餐飲業(yè)已經(jīng)度過了它的暴利時期，呈現(xiàn)出供過于求的現(xiàn)狀，硬件上的競爭已經(jīng)不是主要競爭方面，各家酒店都把著眼點放在服務質(zhì)量的競爭上，飯店服務質(zhì)量具有整體性和多次服務的特性。酒店裝修是一個落差比較大的店面裝修，酒店裝修有很強的地域性和文化性，而且消費水平因地域不同也有很大差別所以酒店裝修要首先定位，實用性或者象征性。定位之后才能做出最完美的裝修。酒店裝修有很大一方面定位在酒店設計上，酒店設計基本上確定了酒店的風格底蘊和裝修檔次等等，酒店布局也能在設計圖紙中有很清晰的了解。酒店的個性化服務越來越貼近顧客的感官服務，質(zhì)量的提高也將影響顧客對于酒店的直接體驗，從而影響著顧客對酒店的印象分。個性化的服務，簡而言之就是滿足不同客人合理的個別需求，比如商務顧客對于互聯(lián)網(wǎng)的需求，旅行者期望品嘗當?shù)氐拿朗车�。對于從五湖四海而來的顧客，每個人的生活習性和喜好都有所不同，能夠提供即時、靈活、體貼入微的服務，比起酒店以往的標準化服務來說，個性化服務，有著更多的便利從而受到賓客們的青睞。

酒店在提供個性化服務的原則上，有下面幾點：1、以優(yōu)質(zhì)的核心服務為前提；2、顧客的需求是出發(fā)點；3、保持酒店一貫的經(jīng)營方向；4、能夠體現(xiàn)酒店的特色；5、同時注重社會效益。

4內(nèi)蒙古呼和浩特敕勒川公園，它的設計以“承易”為設計理念�，F(xiàn)代生活中，城市的飛速發(fā)展，使人們在物質(zhì)生活方面收益頗豐，但與此同時，人們的精神世界卻在某種程度上有所缺失，高樓林立的城市空間環(huán)境將人們隔離在了水泥墻的灰色世界里，人們需要自然的繽紛賦予生活鮮艷的色彩，更需要在時代的洪流中追本溯源。因此城市公園，作為城市之中的大自然，給了人們回歸本初，享受多彩生活的機會。敕勒川公園方案將通過文化性、生態(tài)性、現(xiàn)代性、參與性四個方面解決這一難題。使人與自然親近交融，與民族本源交流對話，努力探索將自然景觀、人文精神、現(xiàn)代功能要求相融合，營造出富有內(nèi)涵、空間豐富，景色優(yōu)美，環(huán)境宜人，充滿自然野趣的全新的城市休閑公園，最終實現(xiàn)“凝聚民族智慧，傳承草原精神，發(fā)展生態(tài)文明，再現(xiàn)敕勒風情”的設計目標。7武警指揮中心新建總部正在建設中的：

都

是鋼筋水泥支架，它非常講究空間的寬敞化、空間的最高化、景觀的最佳化、照明的最亮化、風格的普及化、材質(zhì)的通用化、交通的最優(yōu)化、家具的適用化等等。因為它是軍隊化管理的一處大樓，施工的關(guān)鍵是進度和質(zhì)量。對于進度按施工計劃進行，而項目就應該根據(jù)實際情況調(diào)整、安排。嚴禁偷工減料，通過層層檢查一步一驗收并進入下一步工序，從而保證各種工程質(zhì)量。明確施工隊伍管理體質(zhì)，把資料管理存類歸檔更順利完成工程施工。

8工大建筑館

如果不是親眼所見、身臨其中，無法想象這座充滿著現(xiàn)代氣息、酷勁十足的建筑原來竟是一間破舊不堪的工廠廠房。這座建筑館曾是該校上世紀70年代的一座鑄造工廠。該廠位于內(nèi)蒙古工業(yè)大學的中心位置，破舊不堪的廠房看上去很是礙眼，201*年學校決定將它拆除，就在這時，該校建筑學院院長張鵬舉從外到內(nèi)仔細打量了一番后竟發(fā)現(xiàn)：該廠房所具有的樸素、簡約，儒雅正是當下建筑創(chuàng)作所普遍缺乏的。經(jīng)過協(xié)商，校方?jīng)Q定將這座工廠打造成為一座建筑系館。耗資400多萬元，歷時1年，建筑館于201*年4月正式竣工。這座建筑館現(xiàn)在是內(nèi)蒙古工業(yè)大學建筑學院教學科研和辦公場所，總面積5800平方米。建筑館融

入了北京798、上海8號橋等藝術(shù)區(qū)的優(yōu)秀建筑風格，里面保存了許多舊工廠的痕跡，加之散落在各處的設備，如天車、傳輸帶和各類管道等構(gòu)成了一處處特定的室內(nèi)空間景象，十分真實并且酷意十足。過去的廢舊鍋爐現(xiàn)在改造成小涼亭、一些拆除下來的軌道、鋼條也被舊物改造，變成了裝飾品……這是我國唯一一所賦予舊工業(yè)新生命的藝術(shù)場館，它的造價成本也只是新建筑的1/4。我們都太喜歡這個建筑了。

三、實習體會：

1、通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后，將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀，印象特別深刻。不管將來從事施工或者設計，都需要我們平時多留心，多觀察，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去思考的。因此，我們需要打下扎實的基本功，牢固掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。2、目前，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習現(xiàn)場，同樣存在著許多問題。比如施工準備不足，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費嚴重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善，各種問題都應該會解決和避免的。

3、當今社會競爭激烈，作為剛畢業(yè)入行的新人，我們應該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

4、實習結(jié)束了，雖然過程是辛苦的，但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。短短一個星期的實習生活中，讓我學會了不少東西，當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受。通過這一次認識實習，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。教學中，做到書本知識與實際知識結(jié)合，學習理論與參加實踐結(jié)合，使學生掌握比較完全的知識和運用知識于實際的能力。聯(lián)系實際包括：聯(lián)系社會生活實際；聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際；聯(lián)系科技發(fā)展實際；聯(lián)系學生自身實際。運用知識于實際包括：運用所學知識說明、解釋實際生活中的問題；運用所學知識完成一定的練習作業(yè)；運用所學理論指導自己參加一定的社會實踐活動；通過練習和實踐，使知識轉(zhuǎn)化為技能，培養(yǎng)一定的實際操作能力。

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