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計(jì)算機(jī)系12會計(jì)電算化1班大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育月活動的總結(jié)

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計(jì)算機(jī)系12會計(jì)電算化1班大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育月活動的總結(jié)

大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育月活動的總結(jié)

——計(jì)算機(jī)系12會計(jì)電算化1班為期一個(gè)月的“自尊自愛、文明修身、創(chuàng)建和諧校園,爭做文明大學(xué)生”基礎(chǔ)文明教育月活動圓滿落下帷幕。

本次大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育月活動與學(xué)生處、校團(tuán)委牽頭,各院系、團(tuán)委、學(xué)生會、各班級積極參與,開展了豐富多彩的主題宣傳、學(xué)習(xí)、監(jiān)督和實(shí)踐教育活動,達(dá)到了預(yù)期目的:

1、以加強(qiáng)宣傳為手段,營造良好的育人氣氛;2、以開展檢查、評比為抓手,促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成;3、以舉辦活動為載體,增強(qiáng)文明禮儀意識;

活動緊緊圍繞思想道德教育、校規(guī)校紀(jì)教育、日常行為規(guī)范等內(nèi)容展開,此次活動涉及面廣,活動形式多樣,教育了同學(xué),成效顯著,現(xiàn)將本班的活動總結(jié)如下:

一、宣傳組織階段(11月1日-11月28日)1、召開動員大會

專題部署“大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育月”活動,通過視頻、網(wǎng)絡(luò)通訊等方式集中開展宣傳組織工作。

2、本班根據(jù)主題教育方案結(jié)合本班自身情況制定活動細(xì)節(jié)3、召開基礎(chǔ)文明教育主題班會。

4、建設(shè)班級督察機(jī)制,對班級內(nèi)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督二、開展主題班會

班會主題:加強(qiáng)思想道德教育,營造良好育人氛圍

班會負(fù)責(zé)人:郭嘉祺班會地點(diǎn):114教室班會內(nèi)容:

為了積極推動大學(xué)生“基礎(chǔ)文明教育月”活動,在主題班會上,馮老師就當(dāng)代大學(xué)生的德行、品行和素質(zhì)等幾個(gè)方面談起,讓大家了解到了作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么以及一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì);其次,她還談到了面對外界因素(例如:金錢、名利、其他院校等)的影響,我們應(yīng)該注意什么,怎樣才能避免不利因素對我們的威脅;并且和我們共同學(xué)習(xí)《大學(xué)生行為規(guī)范》等,要求我們嚴(yán)格約束自己。最后,馮老師就在基礎(chǔ)文明月及在以后的學(xué)習(xí)生活中給大家提了幾個(gè)意見和建議。在班會開展的過程中,大家積極提問,踴躍發(fā)言,把心中的疑問都說了出來,馮老師也耐心地回答了各位同學(xué)的問題。此次班會在同學(xué)當(dāng)中引起極大反響,大家紛紛表示要在以后的生活中改正自己缺點(diǎn),樹立遠(yuǎn)大的理想,做一個(gè)對社會、對國家有用的人。三、活動安排

活動對象:班級全體成員

(1)活動一(201*年11月6日11月8日)活動主題:文明從我做起。

活動負(fù)責(zé)人:馮月華老師及班委會成員活動地點(diǎn):114教室

為了推廣“基礎(chǔ)文明月”的實(shí)施,我班組織舉行“文明從我做起”

演講比賽,同學(xué)們積極參加,此次活動,表現(xiàn)出同學(xué)們力爭上游,不斷進(jìn)取的競爭精神,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生不畏挑戰(zhàn)、迎難而上的風(fēng)貌。鞏固了班級同學(xué)的友誼。

2、活動二(201*年11月9日11月14號)活動主題:我寢我愛,和諧寢室活動負(fù)責(zé)人:李云云活動地點(diǎn):1、2號學(xué)生公寓

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增加大家對寢室的熱愛,構(gòu)建和諧校園,營造良好的生活環(huán)境,塑造濃厚的生活氣息。通過本次活動的開展,為在校學(xué)生提供一個(gè)展示自我、完善自我的舞臺,體現(xiàn)學(xué)生的青春魅力和飛揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)了學(xué)子健康向上的思想意識和飽滿熱情的精神風(fēng)貌。評選結(jié)果:

文明宿舍:1#公寓509宿舍、2#公寓117宿舍;文明之星:賈文芳、剡武;四、總結(jié)一、基礎(chǔ)文明活動

“大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育月”活動不僅僅包含語言、行為、儀表、環(huán)境、秩序等方面,文明教育是教育大學(xué)生文明素質(zhì)、誠實(shí)守信,更重要的是提高大學(xué)生心理素質(zhì)和防范意識,也對此次活動開展具有重大現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生基礎(chǔ)文明月活動的開展,對促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和校園文化環(huán)境起到了作用。但是學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育

不是一朝一夕的事,我們要一次活動為契機(jī),將大學(xué)生的文明行為開展下去,通過集中教育和日常教育相結(jié)合的方式常抓不懈,堅(jiān)持學(xué)習(xí)紀(jì)律,校園衛(wèi)生,公寓安全日常檢查,堅(jiān)持文明制度監(jiān)督制度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成的文明言行,塑造良好的外在形象,提高我校學(xué)生的文明修養(yǎng)水平,為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。二、班級遵紀(jì)守法調(diào)查報(bào)告

通過此次基礎(chǔ)文明月問卷調(diào)查活動,我們從不同角度了解到了同學(xué)們在平時(shí)生活中所存在的不文明現(xiàn)象;針對這些不文明現(xiàn)象,活動負(fù)責(zé)人從公共禮儀角度出發(fā)教育和啟發(fā)同學(xué)自覺培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng),從而使廣大同學(xué)注意自己的一言一行、一舉一動。在日常工作和生活中,注意自己儀表、儀容、儀態(tài)和禮儀、禮節(jié)、禮貌的積累,努力成為一個(gè)“明禮”的人,一個(gè)自覺踐行禮儀的人,一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

三.“文明宿舍評選活動”

在“文明宿舍評選活動”中,各宿舍認(rèn)真打掃宿舍衛(wèi)生,悉心美化宿舍文化環(huán)境,都取得了可喜的成績,其中男生117宿舍獲得本次活動一等獎(jiǎng),女生507,509宿舍分獲二、三等獎(jiǎng),其他各宿舍均獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

四.交流總結(jié)表彰大會

對現(xiàn)階段基礎(chǔ)文明建設(shè)月活動進(jìn)行交流總結(jié),邀請11級學(xué)長談?wù)剬Ρ敬位A(chǔ)文明月建設(shè)活動的心得體會,并對活動中產(chǎn)生的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

五.對今后活動的建議

1、精心策劃,及時(shí)行動。對于整個(gè)活動的開展,必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成,必須及時(shí)付之行動,否則可能會影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

2、抓住學(xué)委,做好宣傳。通過學(xué)委會議,我們可以將活動的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級。另外,學(xué)委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑,它具有海報(bào)宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。因此,想做好活動的宣傳工作,就必須把學(xué)委會議列為活動的重要任務(wù)來對待。

3、縱橫出擊,加強(qiáng)溝通。想把活動做好,我們必須做好交流溝通工作,通過交流我們能夠更加清楚地知道辦好這個(gè)活動需要注意那些問題。同樣道理,也可以跟兄弟系的學(xué)委進(jìn)行交流,交換舉辦的活動心得和經(jīng)驗(yàn)。

4、重視細(xì)節(jié),力求全面。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,作為活動的主辦方,應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié),力爭做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。

擴(kuò)展閱讀:會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)1

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院

會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)總結(jié)

系別經(jīng)濟(jì)系專業(yè)會計(jì)學(xué)學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師

201*年12月14日

21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代,電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用對于財(cái)務(wù)、會計(jì)、稅務(wù)、審計(jì)等相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動的電算化要求也越加嚴(yán)格,會計(jì)電算化對于會計(jì)專業(yè)也越加的重要。因此,我們會計(jì)學(xué)專業(yè)今年進(jìn)行了電算化學(xué)習(xí)。

實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容是以樂凱股份有限公司為虛擬單位,運(yùn)用用友ERP-U8管理軟件,通過建立實(shí)驗(yàn)賬套、修改賬套,設(shè)置人員角色權(quán)限、錄入數(shù)據(jù),處理企業(yè)業(yè)務(wù)等,模擬日常財(cái)務(wù)工作中的賬務(wù)程序,進(jìn)行賬務(wù)處理。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容共涉及系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬系統(tǒng)初始化、總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、期末處理、UFO報(bào)表等六個(gè)部分。這六個(gè)部分中涵蓋了企業(yè)財(cái)務(wù)方面的各個(gè)重要環(huán)節(jié):企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實(shí)驗(yàn)涉及了企業(yè)活動中的記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核和結(jié)賬等。

一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容(一)系統(tǒng)管理,包括賬套管理(建立賬套、修改賬套、賬套輸出、賬套引入)、年度賬管理(建立年度賬、清空年度賬、年度賬輸出、年度引入、結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù))、操作權(quán)限管理(設(shè)置操作員、賦予操作員權(quán)限)。(二)基礎(chǔ)設(shè)置,包括基礎(chǔ)信息設(shè)置、基礎(chǔ)檔案設(shè)置。

(三)總賬系統(tǒng)初始化,是根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際情況,將一個(gè)通用的財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)改造為適合本企業(yè)核算要求的“專用財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)”,包括設(shè)置選項(xiàng)、期初余額。(四)總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理,包括填制憑證、修改憑證、刪除憑證。進(jìn)行出納簽字、審核、記賬。

(五)期末處理,包括自動轉(zhuǎn)賬、銀行對賬、對賬、結(jié)賬(六)UFO報(bào)表,包括編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。

二、遇到的主要問題1.建立賬套

建賬就是建立企業(yè)基本賬務(wù)框架,與手工記賬一樣,電算化需要在一開始就在軟件中建立賬套。但是軟件中所需要輸入的賬套信息更加的具體和嚴(yán)格,其中不僅包括賬套信息,單位信息,而且增加了核算類型,基礎(chǔ)信息,編碼方案和數(shù)據(jù)精度的設(shè)置。所增加的這些數(shù)據(jù)對于企業(yè)門戶的操作具有一定的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)作用,因此在設(shè)置時(shí)一定要嚴(yán)格執(zhí)行,一旦確定在以后不得隨意變更。

在應(yīng)用該系統(tǒng)時(shí),首先需要在系統(tǒng)中建立企業(yè)的基本信息、核算方法、編碼規(guī)則等。在登錄時(shí),系統(tǒng)管理員和賬套主管看到的系統(tǒng)管理“登錄”對話框是有差異的。系統(tǒng)管理員登陸的界面只包括:服務(wù)器、操作員、密碼和賬套,而賬套主管“登錄”的對話框則包括:服務(wù)器、操作員、密碼、賬套和操作日期。設(shè)置的編碼方案級次時(shí)不能超過最大級數(shù);同時(shí)只能在最大范圍內(nèi),增加級數(shù),改變極長。若需要?jiǎng)h除級長,必須從最末以及開始刪除。具體資料根據(jù)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營需求情況進(jìn)行修改。2.基礎(chǔ)信息設(shè)置

基礎(chǔ)設(shè)置是將企業(yè)的相關(guān)資料錄入系統(tǒng),是為系統(tǒng)的日常運(yùn)行做好基礎(chǔ)工作。其中基礎(chǔ)信息設(shè)置包括編碼方案和數(shù)據(jù)精度,編碼方案主要用于設(shè)置有編碼級次檔案的分級方式和各級編碼長度,數(shù)據(jù)精度主要用于設(shè)置業(yè)務(wù)系統(tǒng)中一些特定數(shù)據(jù)的小數(shù)長度。需注意的問題是在憑證類別設(shè)置中利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定,還要注意一些先后順序的問題,錄入個(gè)人檔案時(shí)一定先輸入部門檔案,設(shè)置科目時(shí)要先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別,憑證類別設(shè)置好后才可以在總賬憑證中填制憑證。確保信息錄入準(zhǔn)確性,不然在后面的業(yè)務(wù)處理中將困難重重,以致返回該步驟從新審查,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

3.日常業(yè)務(wù)處理

在總賬中的初始設(shè)置完成后,就可以開始進(jìn)行日常處理了。日常業(yè)務(wù)處理的任務(wù)是通過錄入和處理各種記賬憑證,完成記賬工作,查詢和打印輸出各種日記賬、明細(xì)賬和總賬分類,同時(shí)對個(gè)人往來和單位往來等輔助賬進(jìn)行管理。

采用序時(shí)控制時(shí),憑證日期應(yīng)大于等于啟用日期,但不能超過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日期。填制憑證過程中,隨時(shí)可修改記賬憑證或刪除記賬憑證。但是,一旦記賬憑證經(jīng)出納簽字或是審核后,就不能修改或刪除記賬憑證。如果確實(shí)需要修改或刪除,則首先取消“出納簽字”和“審核”。在填制記賬憑證的過程中,可通過“上張”“下張”翻看記賬憑證。記賬憑證經(jīng)過記賬后,則需通過查詢憑證[查詢憑證]功能查看。取消憑證時(shí),有一個(gè)隱含功能為[恢復(fù)記賬前狀態(tài)]。在[對賬]功能中,按Ctrl+H鍵,激活[恢復(fù)記賬前狀態(tài)]功能。在[記賬]菜單處,點(diǎn)[恢復(fù)記賬前狀態(tài)],即可實(shí)現(xiàn)取消記賬。取消記賬賬套主管才有權(quán)限,制單、審核、出納簽字的取消則需要原簽字人進(jìn)行取消。

4.期末處理

期末會計(jì)業(yè)務(wù)是指會計(jì)人員在本月所發(fā)生的日常經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬后,在每個(gè)會計(jì)期末都需要完成的一些特定的會計(jì)工作,主要包括:期末轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、試算平衡、對賬、結(jié)賬等。在實(shí)際操作中轉(zhuǎn)賬科目可以為非末級科目,部門可為空,表示所有部門,函數(shù)定義時(shí),如果科目缺省,取對方所有科目的金額之和,如果公式的表達(dá)時(shí)明確,可直接錄入公式。此外,有系統(tǒng)自動生成的轉(zhuǎn)賬憑證是從相應(yīng)的賬簿中取數(shù),所以在生成自動轉(zhuǎn)賬憑證時(shí),一定要確保被取數(shù)的會計(jì)科目的數(shù)據(jù)已經(jīng)記賬。當(dāng)本月還有未記賬憑證式,不能結(jié)賬,而且,結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行,上月未結(jié)賬,本月也不能結(jié)賬,但是可以填制、審核憑證。若總賬與明細(xì)賬對賬不符,不能結(jié)賬。

5.財(cái)務(wù)報(bào)表

用友UFO報(bào)表系統(tǒng)是報(bào)表處理的工具,利用UFO報(bào)表系統(tǒng)既可編制對外報(bào)表,又可以編制各種內(nèi)部報(bào)表。它的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)報(bào)表的格式和編制公式,從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)中取得有關(guān)會計(jì)信息自動編制各種會計(jì)報(bào)表,對報(bào)表進(jìn)行審核、匯總、生成各種分析圖,并按預(yù)定格式輸出各種會計(jì)報(bào)表。

整個(gè)實(shí)踐操作流程是:第一步啟動UFO,建立報(bào)表。第二步設(shè)計(jì)報(bào)表的格式。第三步定義各類公式。第四步報(bào)表數(shù)據(jù)處理。第五步報(bào)表圖形處理。第六步打印報(bào)表。第七步退出UFO。三、主要收獲、心得

通過對實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),使我們基本掌握了實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行簡單的會計(jì)處理,使我們的財(cái)務(wù)處理能力有很大的提高。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我的幾點(diǎn)心得:通過學(xué)習(xí)進(jìn)行對比,明確了手工會計(jì)處理與計(jì)算機(jī)會計(jì)處理的差別。電算化大大提高了會計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確性,更加符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的需要;在學(xué)習(xí)中虛心請教,認(rèn)真聽講,與同學(xué)相互交流,共同進(jìn)步;平時(shí)要多練習(xí),耐心仔細(xì),不能急于求成,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營;學(xué)習(xí)時(shí)要整體把握知識,建立全局觀念,從服務(wù)企業(yè)管理的高度出發(fā)理解會計(jì)工作,把握核心內(nèi)容。堅(jiān)持實(shí)踐性,知行結(jié)合。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步。

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