調(diào)研集裝箱碼頭控制中心,明確該部門業(yè)務內(nèi)容、調(diào)度人員的主要工作

調(diào)研集裝箱碼頭控制中心，明確該部門業(yè)務內(nèi)容、調(diào)度人員的主要工作

一、集裝箱碼頭控制中心部門業(yè)務內(nèi)容1、監(jiān)控堆場操作2、監(jiān)控船舶操作

3、碼頭如發(fā)生任何意外，需作書面報告4、根據(jù)每天的需要，預定重型機械

5、安排拖車裝運重箱到驗箱區(qū)，以便海關(guān)檢驗6、安排拖車裝運空箱到橋邊驗箱區(qū)，以便邊檢檢驗7、安排處理爛箱子

8、安排冷藏箱的P.T.C與P.C9、根據(jù)操作的需要將貨箱轉(zhuǎn)堆10、核對冷藏箱表、危險貨物表

11、處理任何與碼頭、船舶操作有關(guān)的事務，如碼頭天氣情況、船舶作業(yè)進度、碼頭內(nèi)交通秩序等。

二、碼頭調(diào)度人員的主要工作

各自港口有自己的不同分工，一般分為港口調(diào)度、拖輪調(diào)度和引航調(diào)度港口調(diào)度：

港口日常裝卸生產(chǎn)的組織指揮工作。主要工作內(nèi)容有：1．制定船舶靠泊計劃，并組織全面完成計劃任務。

2．按照裝卸工藝方案，合理利用勞力、機械、泊位、庫場及其他設備，充分發(fā)揮和擴大港口通過能力，努力縮短車船停港時間。

3．根據(jù)貨流、貨種、車船到港變化情況，平衡調(diào)整各作業(yè)區(qū)的作業(yè)安排，組織均衡生產(chǎn)，保證船舶作業(yè)安全，提高貨運質(zhì)量。

4．掌握車船裝卸進度和貨物集中情況，聯(lián)系鐵路、航運和物資部門，搞好車、船和銜接。5．編制保專線、班輪、成租、集裝箱、特運、成套設備和長重大件為重點的裝卸方案，并組織實施。

6．檢查安全生產(chǎn)及客貨運輸質(zhì)量，分析存在的問題，提出改進措施。

7．負責聯(lián)系有關(guān)運輸船舶的燃物料、淡水、伙食等項供應和船舶臨時修理工作（船籍港除外）。

8．負責各調(diào)度會議匯報安全、生產(chǎn)、客貨運輸質(zhì)量情況和存在的問題，監(jiān)督檢查生產(chǎn)決議的執(zhí)行情況。

9．負責日常生產(chǎn)快速統(tǒng)計和生產(chǎn)日報編制工作。

10．按旬、月作出調(diào)度工作小結(jié)，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，不斷提高調(diào)度工作水平。

11．組織合理運輸，按計劃組織貨物集中和疏運、合理使用場庫，努力擴大場庫通過能力。12．有外輪裝卸任務的港口，每天將旬計劃內(nèi)的外貿(mào)船舶靠泊、裝卸和預計離港日間的動態(tài)報告各外輪分公司。船舶調(diào)度：

根據(jù)生產(chǎn)計劃對拖輪進行調(diào)度

1.負責組織實施拖輪的生產(chǎn)計劃。確保全年生產(chǎn)任務的完成。

2.掌握全港生產(chǎn)動態(tài)，各用船單位保持通訊聯(lián)絡暢通，對拖輪需求情況做到心中有數(shù)。3.掌握拖輪在航情況，根據(jù)港務公司及用戶需要選派拖輪作業(yè)。4.負責處理生產(chǎn)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)與用戶的業(yè)務關(guān)系，確保用戶滿意率達99%以上。5.負責調(diào)度室對外事務聯(lián)系、協(xié)調(diào)與各方面的工作關(guān)系。

6.負責收、記氣象海況預報，遇惡劣天氣及時向在港拖輪發(fā)出通告。7.若有外輪要進出港時，調(diào)度人員要及時向邊防提交申請，以免耽誤生產(chǎn)。8.負責安排各船停、修、上油、上水、停靠泊位等事宜，均衡組織生產(chǎn)。

9.負責接受用戶對拖輪服務質(zhì)量的投訴，能解決的當場解決，不能解決的上報有關(guān)領(lǐng)導，在最短的時間內(nèi)給用戶滿意的答復。

10.在緊急情況下有權(quán)調(diào)動拖輪進行搶險救助。

11.負責對執(zhí)行長航任務或往返異地修船的拖輪保持通訊聯(lián)系并將航行情況及時報告。引航調(diào)度：

根據(jù)生產(chǎn)計劃合理安排引航員進行引航任務

1.接受船舶進出港動態(tài)，掌握進出船舶的基本資料，如總長，總噸，吃水等。2.每天按時接受天氣預報，有異常天氣及時向當值引航員通報。

3.掌握當值引航員值班情況，接到引航任務后根據(jù)《引航員調(diào)配程序》通知當值引航員登輪引航。

4.及時了解助航儀器的工作狀況及存放地點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，確保引航工作的順利進行。5.負責引航員用車的調(diào)配，保證引航員準時上下船。

擴展閱讀：集裝箱碼頭業(yè)務管理教學大綱

第一部分課程教學大綱：《集裝箱碼頭業(yè)務管理》課程教學大綱

課程編碼：課程名稱：學時：課程類型：適用專業(yè)：開課學期：

0617027集裝箱碼頭業(yè)務管理32選修物流管理6英文名稱：學分：課程性質(zhì)：先修課程：開課院系：ContainerTerminalManagement2專業(yè)課集裝箱運輸實務管理學院一、課程的地位、目的和任務

本課程地位：

本課程是一門專業(yè)課程，通過課程的講授、討論、案例分析等教學環(huán)節(jié)，使學生了解和掌握：港口碼頭的概念；貨物運輸?shù)母拍睿患�裝箱碼頭裝卸工藝；集裝箱碼頭貨物交接；集裝箱單證流轉(zhuǎn)；集裝箱碼頭費收；集裝箱碼頭商務處理，以及港口口岸管理有關(guān)知識。

本課程目的：

通過集裝箱碼頭業(yè)務的理論與實踐操作的學習，使學生重點掌握集裝箱碼頭業(yè)務管理的范圍、方法、流程、單證種類及流轉(zhuǎn)要求；同時掌握與集裝箱碼頭業(yè)務操作相關(guān)的船公司、船舶代理公司、貨運代理公司、集裝箱貨運站的有關(guān)操作程序，以達到學生畢業(yè)后可以迅速勝任集裝箱碼頭船舶指揮員、堆場計劃員、船舶配載員、中控操作員、箱務管理員以及集裝箱貨運站單船操作員等崗位群工作要求的目的。

本課程任務：

《集裝箱碼頭業(yè)務管理》不僅做到理論與業(yè)務相結(jié)合，更具實用性。并通過案例講解，對具體發(fā)生的事務做到調(diào)節(jié)與解決，重點表現(xiàn)在應用操作技能：

1．課程內(nèi)容比較廣泛，專業(yè)理論與實務相結(jié)合；2．在基礎理論講解基礎上，做到相關(guān)案例探討、研究；

3．重點講解并要求掌握集裝箱碼頭裝卸工藝、集裝箱碼頭單證交接、集裝箱進出口業(yè)務運作流程。

二、本課程與其它課程的聯(lián)系

《集裝箱碼頭業(yè)務管理》課程是物流管理專業(yè)的選修課。通過學習該課程，對集裝箱碼頭的裝卸機械、裝卸工藝、船務調(diào)度管理、箱務管理、進出口業(yè)務、集裝箱碼頭主要單證及其流程等基本知識有深入和清晰地認識。同時通過學習，使學生了解集裝箱碼頭的業(yè)務內(nèi)容，掌握集裝箱碼頭經(jīng)營與生產(chǎn)的規(guī)律，以提高集裝箱碼頭裝卸水平、管理水平。只有全面系統(tǒng)地了解國際集裝箱碼頭中所涉及的理論知識、專業(yè)技術(shù)與實務技能，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)，才能更充分的發(fā)揮集裝箱碼頭的效益。在學本課程之前應具備貨物學、船舶概論、集裝箱運輸實務等基礎知識。

三、教學內(nèi)容及要求

第一章集裝箱碼頭概論

教學要求：

通過學習本章，了解集裝箱碼頭企業(yè)的職能、作用，理解集裝箱碼頭的整體布局，了解集裝箱碼頭的發(fā)展趨勢。

重點：集裝箱碼頭的整體布局難點：集裝箱碼頭企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱運輸?shù)膬?yōu)越性

第二節(jié)集裝箱碼頭的職能、作用及其條件

（一）集裝箱碼頭主要職能（二）集裝箱碼頭的作用（三）集裝箱碼頭的條件

第三節(jié)集裝箱碼頭的布局

（一）泊位(Berth)（二）碼頭前沿(Apron)

（三）集裝箱堆場(ContainerYard,簡稱：CY)（四）集裝箱貨運站(CFS)（五）控制室（ControlTower）（六）檢查口（GateHouse）（七）維修車間(MaintenanceShop)

第四節(jié)集裝箱碼頭企業(yè)的特點

（一）集裝箱碼頭企業(yè)的產(chǎn)品(Product)（二）集裝箱碼頭企業(yè)的生產(chǎn)特點

（三）集裝箱碼頭企業(yè)需堅持微觀效益與宏觀效益的統(tǒng)一

第五節(jié)企業(yè)組織理論

（一）“直線制”組織形式（二）“職能制”組織形式（三）“直線-職能制”組織形式（四）“矩形制”組織形式（五）“事業(yè)部”組織形式（六）“集團制”組織形式

第六節(jié)集裝箱碼頭的組織結(jié)構(gòu)實例

（一）集裝箱碼頭公司組織結(jié)構(gòu)實例（二）集裝箱碼頭操作部組織結(jié)構(gòu)實例（三）集裝箱多用途碼頭的組織結(jié)構(gòu)圖

第七節(jié)集裝箱碼頭的發(fā)展

（一）集裝箱港口發(fā)展現(xiàn)狀

（二）集裝箱港口能力發(fā)展前景（三）港口集裝箱碼頭發(fā)展歷程

第二章集裝箱碼頭的主要機械

教學要求：

能區(qū)別集裝箱碼頭的主要裝卸機械，能清楚的理解集裝箱碼頭的主要裝卸機械作用、承擔的任務。

重點：集裝箱碼頭的主要裝卸機械作用、承擔的任務難點：集裝箱碼頭的主要裝卸機械教學內(nèi)容：

第一節(jié)岸邊裝卸機械

（一）岸壁集裝箱裝卸橋（Portainer,GantryCrane,QuayCrane)（二）多用途門座起重機（三）高架輪胎式起重機

第二節(jié)水平運輸機械

（一）牽引車（二）掛車（Trailer）

（三）跨運車（StraddleCarrier）（四）“矩形制”組織形式（五）“事業(yè)部”組織形式（六）“集團制”組織形式

第三節(jié)場地裝卸機械

（一）叉車（Forklift,縮寫FL）

（二）輪胎式龍門起重機(Rubber-tiredGantry縮寫RTG)（三）軌道式龍門起重機（RailMountedTranstainer，縮寫RMG)（四）正面吊運機（Front-handlingMobileCrane）

第三章集裝箱碼頭裝卸工藝

教學要求：

能夠區(qū)別集裝箱碼頭的裝卸工藝類型，理解集裝箱碼頭的各種裝卸工藝類型優(yōu)缺點以及適用條件。

重點：集裝箱碼頭的裝卸工藝類型

難點：集裝箱碼頭的各種裝卸工藝類型優(yōu)缺點以及適用條件教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭的裝卸工藝類型

（一）集裝箱碼頭裝卸工藝系統(tǒng)（HandlingSystemofContainerTerminal)（二）集裝箱多用途碼頭的裝卸工藝系統(tǒng)

第二節(jié)各類裝卸工藝的類型效益評估

（一）碼頭裝卸工藝效益評估概述

第三節(jié)集裝箱碼頭裝卸工藝典型實例

（一）上海港外高橋二、三期全集裝箱碼頭工藝系統(tǒng)

（二）香港H1T四、六、七號，八號和九號全集裝箱碼頭工藝系統(tǒng)

第四章集裝箱進出口業(yè)務及其流程

教學要求：

掌握集裝箱進出口業(yè)務及其流轉(zhuǎn)程序，了解集裝箱碼頭在進出口業(yè)務中的作用，以及實際操作流程。

重點：集裝箱碼頭進出口業(yè)務流程及其具體操作難點：集裝箱碼頭進出口業(yè)務流程及其具體操作教學內(nèi)容：

第一節(jié)進口業(yè)務及其流程

（一）進口貨運的前期工作（二）集裝箱貨運的進口運輸業(yè)務

（三）集裝箱碼頭進口業(yè)務流程及其具體操作

第二節(jié)出口業(yè)務及其流程

（一）出口貨運的前期工作（二）集裝箱貨運的出口運輸業(yè)務

（三）集裝箱碼頭出口業(yè)務流程及其具體操作

第五章集裝箱碼頭的船務調(diào)度管理

教學要求：

掌握集裝箱碼頭的船務調(diào)度工作，包括生產(chǎn)作業(yè)計劃、生產(chǎn)控制工作及船舶指揮工作。重點：集裝箱碼頭生產(chǎn)作業(yè)計劃難點：集裝箱碼頭生產(chǎn)控制（調(diào)度）工作教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭生產(chǎn)作業(yè)計劃

（一）集裝箱碼頭生產(chǎn)作業(yè)計劃概述（二）集裝箱碼頭月度生產(chǎn)計劃

（三）集裝箱碼頭近期生產(chǎn)計劃，也稱“五日計劃”（Five-dayPlanofProcess）（四）集裝箱碼頭晝夜生產(chǎn)計劃（五）集裝箱碼頭單船生產(chǎn)作業(yè)計劃

第二節(jié)集裝箱碼頭生產(chǎn)控制（調(diào)度）工作

（一）碼頭生產(chǎn)控制概述

（二）碼頭生產(chǎn)控制工作的要求與具體任務

第三節(jié)船舶指揮員工作

（一）船舶指揮員工作概述

（二）船舶指揮員的主要職貴、范圍、工作內(nèi)容

第六章集裝箱碼頭的箱務管理

教學要求：

掌握集裝箱碼頭堆場的運用和箱子管理。

重點：集裝箱碼頭堆場管理難點：集裝箱碼頭的箱務管理制度教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭堆場管理

（一）堆場堆垛規(guī)則（二）箱區(qū)的分類

（三）碼頭各類作業(yè)在集裝箱進場時的堆場安排流程（四）集裝箱碼頭堆場內(nèi)的歸位、并位、轉(zhuǎn)位（五）集裝箱的疏港

第二節(jié)集裝箱碼頭的箱務管理制度

（一）集裝箱碼頭的空箱管理（二）集裝箱碼頭的冷藏箱管理（三）集裝箱碼頭的危險品箱管理（四）集裝箱碼頭的特種箱管理（五）集裝箱碼頭的中轉(zhuǎn)箱管理

第七章集裝箱碼頭船舶配積載業(yè)務

教學要求：

了解集裝箱碼頭船舶配載的作用和意義，熟悉集裝箱碼頭船舶配載過程，掌握集裝箱碼頭船舶電子配載系統(tǒng)。

重點：集裝箱碼頭堆場管理難點：集裝箱碼頭的箱務管理制度教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭船舶配載的作用和意義

（一）充分利用船舶裝載能力（二）保證舶舶具有適度穩(wěn)性（三）保證船舶強度

（四）保證船體具有適度吃水差（五）保證集裝箱及其貨物運輸質(zhì)量（六）滿足中途卸貨港裝卸集裝箱的要求（七）符合集裝箱碼頭堆場取箱規(guī)則（八）符合集裝箱碼頭單船作業(yè)計劃要求

（九）盡可能在時間和空間上避開千擾作業(yè)路作業(yè)的各種因素（十）確保作業(yè)機械裝船作業(yè)時合理有序地移動

第二節(jié)集裝箱碼頭船舶配積載

（一）集裝箱船舶的分類（二）集裝箱的分類

（三）與配載有關(guān)的集裝箱船舶數(shù)據(jù)（四）集裝箱碼頭船舶配載過程

第三節(jié)集裝箱碼頭船舶配積載業(yè)務相關(guān)計算

（一）船舶穩(wěn)性計算（二）船舶吃水差計算（三）船舶強度計算

第四節(jié)集裝箱碼頭船舶電子配載系統(tǒng)

（一）配載計劃（二）配載制作

第八章集裝箱碼頭的檢查口業(yè)務管理

教學要求：

了解集裝箱碼頭的檢查口，掌握集裝箱碼頭檢查口的工作內(nèi)容及流程。重點：檢查口工作內(nèi)容及流程難點：檢查口進出集裝箱的交接教學內(nèi)容：

第一節(jié)檢查口的職責

（一）職責（二）工作要求

第二節(jié)檢查口工作內(nèi)容及流程

（一）檢查口工作內(nèi)容（二）檢查口作業(yè)流程

第三節(jié)檢查口進出集裝箱的交接

（一）集裝箱的交接

（二）檢查口交接的單證及其作用（三）單證的審核

第九章集裝箱碼頭的貨運站業(yè)務管理

教學要求：

了解集裝箱碼頭貨運站（CFS)功能及業(yè)務，掌握進口拆箱和倉庫內(nèi)貨物的保管及貨物裝箱的技術(shù)。

重點：進口拆箱和倉庫內(nèi)貨物的保管難點：貨物裝箱技術(shù)教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭貨運站（CFS)功能及業(yè)務

（一）集裝箱碼頭貨運站的功能（二）集裝箱碼頭貨運站的業(yè)務

第二節(jié)集裝箱碼頭貨運站倉庫庫存管理

（一）貨位設置（二）貨物堆放標準（三）貨物保管作業(yè)

第三節(jié)集裝箱碼頭貨運站倉庫的主要營運指標

（一）倉庫能力指標（二）倉庫運用指標

第四節(jié)集裝箱裝箱技術(shù)

（一）裝箱前的準備工作（二）對集裝箱的檢查（三）裝箱作業(yè)的一般準則（四）裝載貨物的重量分布（五）幾種常見貨物的裝箱

第十章集裝箱碼頭的主要單證及其流程

教學要求：

了解集裝箱碼頭進出口業(yè)務的主要單證及其流程及集裝箱碼頭有關(guān)船舶作業(yè)的單證和其它單證及流程。

重點：集裝箱碼頭進出口業(yè)務的主要單證及其流程難點：集裝箱碼頭有關(guān)船舶作業(yè)的單證和其它單證及流程教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭進口箱業(yè)務主要單證及其流程

（一）碼頭進口箱業(yè)務中的外來單證（二）進口業(yè)務中碼頭內(nèi)部單證（三）進口業(yè)務中碼頭對外單證

第二節(jié)出口主要單證流程

（一）出口業(yè)務中碼頭外來單證（二）出口業(yè)務中碼頭內(nèi)部單證（三）出口業(yè)務中碼頭的對外單證

第三節(jié)集裝箱碼頭有關(guān)船舶作業(yè)的單證和其它單證及流程

（一）集裝箱碼頭有關(guān)船舶作業(yè)單證及流程（二）其它單證

第十一章集裝箱碼頭業(yè)務統(tǒng)計實務

教學要求：

了解集裝箱碼頭的統(tǒng)計指標及其體系，并根據(jù)指標進行預測。重點：集裝箱碼頭各項統(tǒng)計指標

難點：集裝箱碼頭作業(yè)的統(tǒng)計指標分析及預測教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭的統(tǒng)計指標及體系

（一）吞吐量統(tǒng)計指標（二）裝卸工作統(tǒng)計指標（三）運輸船舶停時統(tǒng)計指標

（四）碼頭生產(chǎn)設備（設施）實有數(shù)統(tǒng)計指標（五）碼頭泊位運用統(tǒng)計指標

（六）庫場運用統(tǒng)計指標（七）裝卸機械運用統(tǒng)計指標（八）道口流量統(tǒng)計指標（九）主要經(jīng)濟效益統(tǒng)計指標

第二節(jié)集裝箱碼頭的統(tǒng)計分析及預測

（一）概念（二）主要任務（三）統(tǒng)計分析的種類（四）統(tǒng)計分析的步驟及要求（五）統(tǒng)計分析的常用方法

第十二章集裝箱碼頭的商務管理

教學要求：

了解集裝箱碼頭的保險與理賠業(yè)務。重點：集裝箱碼頭的客戶服務（受理臺）業(yè)務難點：保險與理／索賠業(yè)務管理教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭的市場及碼頭服務合同

（一）集裝箱碼頭市場的概念（二）我國集裝箱碼頭市場的特點（三）集裝箱碼頭的市場主要構(gòu)成（四）碼頭服務及合同管理

第二節(jié)集裝箱碼頭的客戶服務（受理臺）業(yè)務

（一）業(yè)務內(nèi)容及流程

（二）碼頭客戶服務部（受理臺）機構(gòu)設置及崗位職責

第三節(jié)集裝箱碼頭的費收管理

（一）費率管理

（二）集裝箱碼頭收費項目（三）收費管理

第四節(jié)保險與理／索賠業(yè)務管理

（一）保險業(yè)務管理（二）碼頭的理/索賠業(yè)務

第十三章集裝箱碼頭的安全管理

教學要求：

了解集裝箱碼頭人員安全保障管理的重要性。重點：集裝箱碼頭機械安全保障管理難點：集裝箱碼頭貨運質(zhì)量管理教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭人員安全保障管理

（一）工傷傷亡事故的含義（二）工傷、傷亡事故類別

（三）人員安全保障和管理的日常工作

第二節(jié)集裝箱碼頭機械安全保障管理

（一）根據(jù)機損事故程度分類（二）根據(jù)導致機損事故的原因分類（三）根據(jù)導致機損事故的原因分類

第三節(jié)集裝箱碼頭貨運質(zhì)量管理

（一）集裝箱裝卸工藝規(guī)程（二）集裝箱裝拆箱工藝規(guī)則

第十四章集裝箱碼頭的計算機應用

教學要求：

了解集裝箱碼頭信息系統(tǒng)、集裝箱碼頭計算機應用發(fā)展過程及集裝箱碼頭EDI應用及前景。

重點：集裝箱碼頭信息系統(tǒng)難點：集裝箱碼頭EDI應用教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭信息系統(tǒng)

（一）集裝箱信息管理系統(tǒng)(MIS）對碼頭發(fā)展的影響（二）碼頭管理信息系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)（三）碼頭管理信息系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)（四）碼頭管理信息系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)（五）碼頭管理信息系統(tǒng)的職能結(jié)構(gòu)

第二節(jié)集裝箱碼頭計算機應用發(fā)展過程

（一）批處理階段（八十年代初）

（二）以箱務管理為中心的適時階段（八七年～九五年）（三）集裝箱管理信息系統(tǒng)的實施階段〔SCT成立后至今）（四）集裝箱碼頭的計算機應用發(fā)展前景

第三節(jié)集裝箱碼頭EDI應用及前景

（一）EDI發(fā)展背景和概念（二）EDI在碼頭應用現(xiàn)狀（三）EDI的前景展望

第十五章集裝箱碼頭的通訊系統(tǒng)

教學要求：

了解集裝箱碼頭的無線集群系統(tǒng)、掌握裝卸生產(chǎn)信息擴頻無線傳輸系統(tǒng)原理、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的原理與應用。

重點：裝卸生產(chǎn)信息擴頻無線傳輸系統(tǒng)原理難點：閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的原理與應用

教學內(nèi)容：

第一節(jié)集裝箱碼頭的無線集群系統(tǒng)

（一）應用效果（二）技術(shù)指標分析

第二節(jié)裝卸生產(chǎn)信息擴頻無線傳輸系統(tǒng)原理

（一）自動傳輸系統(tǒng)的技術(shù)體制（二）擴展頻譜通信技術(shù)簡要原理（三）擴展頻譜通信的主要特點（四）擴展頻譜通信的主要特點

第三節(jié)集裝箱碼頭計算機無線終端的應用分析

（一）系統(tǒng)分析（二）可行性探討

第四節(jié)閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)的原理與應用

四、教學安排及方式

總學時：32學時，其中理論教學時數(shù)32學時，實驗（上機）教學時數(shù)為0學時。習看或教學環(huán)節(jié)講實上小備教學時數(shù)題錄參課驗機計注課像觀課程內(nèi)容第一章集裝箱碼頭概論2第二章集裝箱碼頭的主要裝卸機械第三章集裝箱碼頭裝卸工藝第四章集裝箱進出口業(yè)務及其流程第五章集裝箱碼頭的船務調(diào)度管理第六章集裝箱碼頭的箱務管理第七章集裝箱碼頭船舶配積載業(yè)務第八章集裝箱碼頭的檢查口業(yè)務管理第九章集裝箱碼頭的貨運站業(yè)務管理第十章集裝箱碼頭的主要單證及其流程第十一章集裝箱碼頭業(yè)務統(tǒng)計實務第十二章集裝箱碼頭的商務管理22322322222

第十三章集裝箱碼頭的安全管理第十四章集裝箱碼頭的計算機應第十五章集裝箱碼頭的通訊系統(tǒng)合計22232

五、考核方式

1．考核方式：筆試（開卷）2．成績評定：

平時成績占30%，包括出勤、課堂提問、作業(yè)等；期中成績占10%；期終成績占60%。綜合考核成績=平時成績+期中成績+期末成績

六、推薦教材與參考資料

1．推薦教材：

[1]陳戌源.《集裝箱碼頭業(yè)務管理》.大連：大連海事大學出版社,19982．參考資料：

[1]楊志剛，周鑫，王立坤.《國際集裝箱碼頭實務、法規(guī)與案例》.人民交通出版社,1998

編寫人：

審核人：

編制時間：201*年11月15日

第二部分實驗課程教學大綱《×××》實驗教學大綱

課程編碼：課程總學時：適用專業(yè)：開課學期：（楷體五號）課程名稱：實驗學時：課程類型：（公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課）開課院系：一、實驗教學目的、任務和基本要求（黑體小四）

實驗目的：

×××(具體內(nèi)容)(宋體五號)實驗任務：1．2．

實驗基本要求：1．2．

二、實驗內(nèi)容簡介

實驗一：××××××××（一）實驗內(nèi)容1．××××××2．××××××

（二）實驗要求1．××××××2．××××××

實驗二：××××××××（一）實驗內(nèi)容1．××××××

2．××××××

（二）實驗要求1．××××××2．××××××

三、實驗學時分配

實驗總學時：××學時。序號12實驗名稱××××××××××××學時××實驗類型注：實驗要求：必做或選做；實驗類型：驗證型、設計型或綜合型。

四、實驗設備和器材配置

五、實驗教材

1．實驗教材

[序號]主編.《教材名稱》（版次）.（出版地）：出版社,出版時間

如：吳大正，高巖.《信號與線性系統(tǒng)分析》（第三版）.北京：高等教育出版社,19982．參考教材

[1]吳大正，高巖.《信號與線性系統(tǒng)分析》（第三版）.北京：高等教育出版社,1998[2]吳大正，高巖.《信號與線性系統(tǒng)分析》（第三版）.北京：高等教育出版社,1998[3]吳大正，高巖.《信號與線性系統(tǒng)分析》（第三版）.北京：高等教育出版社,1998

六、考核方式

說明：

考核方式是指：實驗的實作、試卷考試、實驗報告綜合評閱等能反映學生實際實驗能力的方法；實驗課程結(jié)束時，必須經(jīng)過考核才能給出成績，不能以學生出勤情況替代考核。

編寫人：×××

審核人：×××

編制時間：201*年**月**日

第三部分課程設計教學大綱××××××專業(yè)畢業(yè)設計教學大綱

課程編碼：課程名稱：學時：適用專業(yè)：開課學期：（楷體五號）畢業(yè)設計英文名稱：學分：先修課程：開課院系：Graduationprojectdesign本專業(yè)所有專業(yè)或?qū)�業(yè)基礎課程一、畢業(yè)設計目的與任務（黑體小四）

畢業(yè)設計目的：(具體內(nèi)容)(宋體五號)畢業(yè)設計任務：1．×××2．×××

二、畢業(yè)設計的基本教學要求

（注：以下內(nèi)容供參考，請根據(jù)各專業(yè)具體情況進行制定）1．畢業(yè)設計的選題

（1)題目應盡量結(jié)合實際，具有實用價值。

（2)每位學生設計題目應有區(qū)別。題目要多樣，原則上一人一題，使學生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。

（3)題目的難易程度和份量要適當，使學生在規(guī)定時間內(nèi)工作量飽滿，經(jīng)努力能完成任務。

（4)題目類型分設計（包括產(chǎn)品設計、工藝設計、軟件設計等）和論文（包括新領(lǐng)域、新技術(shù)、新理論的綜述和探索；已有理論或技術(shù)的拓展；已有理論、假說或技術(shù)的新穎論證；已有理論或技術(shù)在新領(lǐng)域中的綜合運用）。

（5)題目應在畢業(yè)設計（論文）前由指導教師提出，或者由學生提出，畢業(yè)設計（論文）指導小組要認真討論，通過后由教研室主任簽字。畢業(yè)設計（論文）題目由學生自主選擇。

2．畢業(yè)設計的內(nèi)容和工作量

（1)在下達畢業(yè)設計（論文）任務書時，必須明確每個學生的工作任務。其工作量要適度，在有效的工作期間，經(jīng)過努力是可以完成的。

（2)畢業(yè)設計（論文）內(nèi)容一般應包括：文獻綜述、課題背景、方案論證、課題設計思想、設計或理論分析的過程、計算等。

（3)畢業(yè)設計（論文）的具體工作量要求、論文撰寫規(guī)范要符合學院規(guī)定。3．畢業(yè)設計的過程管理

畢業(yè)設計（論文）期間，學生非常緊張而又具有較大的自由度，為保證畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量，除要求教師、學生執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定與規(guī)范外，還要求：

（1)指導教師必須具有講師以上職稱或具有碩士、博士學位，并經(jīng)院領(lǐng)導批準的教師、科研人員、工程技術(shù)人員或管理人員擔任，每名教師指導4～8名學生。

（2)設計開始時，教師要向?qū)W生提供詳細的設計任務書，及初步的時間安排。（3)學生接到任務書后，在第2至第3周期間要向指導教師做開題報告（說明對題目的理解、承擔的工作任務、自己的工作計劃、要求、希望等）。

（4)教師每周至少指導2次，及時指出設計中存在的問題，糾正設計中的錯誤。（5)學生在設計期間，要認真填寫工作日志，及時總結(jié)。

（6)在設計進行到第5～6周時，要進行中期檢查。檢查的內(nèi)容包括：論文的內(nèi)容與題目是否一致，是否按計劃完成規(guī)定的工作，工作任務的完成情況、后續(xù)工作的安排等。以答辯小組為單位，以答辯、報告的形式，對每一個同學進行逐一檢查。對不合格者予以警告，并令其整改。對指導不利的教師給與批評，以確保畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量及畢業(yè)任務按時完成。

（7)在答辯前一周，要組織結(jié)題檢查，首先由指導教師審查畢業(yè)設計（論文），然后教研室指導教師互審，對軟件類題目要進行程序演示等。

三、畢業(yè)設計的主要內(nèi)容及進度安排

（注：以下內(nèi)容供參考，請根據(jù)各專業(yè)具體情況進行制定）

第一類：工程設計類偏重于設計、計算和繪圖能力的培養(yǎng)，要保證工程的基本訓練（包括設計、計算以及繪圖等）。具體要求：

1．工程圖（包括道路的平縱橫設計和設施設計、交通設計等）的繪制，應完成一定數(shù)量的圖紙，應有部分工程圖采用計算機繪圖。

2．應該翻譯和閱讀與課題有關(guān)的外文資料。

3．說明書中應論述設計原理，分析、計算正確，文理通順，書寫工整。不包括附件、附表，本科畢業(yè)生論文（說明書）的內(nèi)容不少于15000字。

第二類：軟件設計類結(jié)合實際科研項目進行交通信號控制、交通仿真、交通規(guī)劃領(lǐng)域內(nèi)的計算機應用軟件開發(fā)，偏重于本專業(yè)知識技能的培養(yǎng)和計算機使用能力的培養(yǎng)。具體要求：

1．查閱文獻25篇以上。

2．本科畢業(yè)生應該翻譯和閱讀與課題有關(guān)的外文資料。

3．軟件要與專業(yè)相結(jié)合，按軟件工程標準開發(fā)。設計結(jié)束后提交軟件工程文檔一套、設計說明書(包括軟件設計說明書等)8000字左右。

4．必須有軟件工程文檔，軟件工程文檔應包括：有效程序軟盤和源程序清單；軟件設計說明書(含在畢業(yè)設計說明書中)；軟件使用說明書。

第三類：工程技術(shù)與研究類偏重于理論分析、實驗、測試技能的培養(yǎng)，并得到研究能力的初步訓練。具體要求：

1．查閱文獻25篇以上。

2．本科畢業(yè)生應該翻譯和閱讀與課題有關(guān)的外文資料。

4．撰寫與畢業(yè)論文有關(guān)的文獻綜述報告，綜述報告不少于5000漢字。

5．畢業(yè)論文中應包含實驗測試報告、分析報告、結(jié)論(包括圖表、曲線、公式等)。不包括附件、附表，文字在30000字以上。

6．要求用計算機進行數(shù)據(jù)處理與分析。階段1234主要內(nèi)容選題、任務下達、課題調(diào)研、文獻綜述和翻譯開題、設計設計說明書（論文）撰寫；修改初稿打印正稿；答辯；資料裝袋歸檔學時分配（周）4521

四、指導方式

（注：以下內(nèi)容供參考，請根據(jù)各專業(yè)具體情況進行制定）

動員、分組階段為集中指導，設計任務書下達后實施集中輔導與分散指導相結(jié)合的方式，原則上每個指導老師集中指導時間每周不低于2次，分散指導時間每個工作日答疑指導時間不少于2學時。

五、畢業(yè)設計考核辦法和成績評定

（注：以下內(nèi)容供參考，請根據(jù)各專業(yè)具體情況進行制定）1．答辯委員會

答辯委員會由5名以上講師以上職稱的教師組成，全面負責答辯與評分工作。答辯委員會下設若干個答辯小組，答辯小組由3---5名講師以上職稱的教師組成，設組長1人，具體負責答辯工作。采用“回避制”即指導教師不參加對自己指導學生的答辯工作。

答辯委員會及答辯小組在答辯前，應認真審閱學生的畢業(yè)論文，以便在答辯中有針對性地提出問題。

2．答辯資格審查

學生必須按計劃完成畢業(yè)論文，經(jīng)指導教師審查通過、簽字，并且在畢業(yè)論文結(jié)題驗收時為合格者方可獲得參加答辯資格。學生必須在答辯前2天，將畢業(yè)論文交給答辯小組，答辯小組將畢業(yè)論文轉(zhuǎn)給評閱教師評閱，評閱教師寫出評語。

3．畢業(yè)論文答辯

畢業(yè)論文審查通過后，由答辯小組主持答辯，以公開方式進行。

（1）答辯中，學生須用PPT報告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容，時間為10～15分鐘，并回答答辯小組成員四個以上問題的提問。每個學生回答問題的時間約10～15分鐘。答辯過程中，應做好記錄，供評定成績時參考。

（2）答辯結(jié)束，答辯小組應為每位學生寫出不少于100字的評語，并結(jié)合畢業(yè)論文的評閱情況給出等級評定。對于評定成績有異議的學生，由答辯委員會做出處理。

4．成績評定

（1）畢業(yè)論文的成績由指導教師評分、評閱教師評分、畢業(yè)論文答辯評分三部分組成。三項之和為總成績。三部分評分的權(quán)重為：指導教師（50%）、評閱教師（20%）畢業(yè)答辯（30%）。

（2）畢業(yè)論文的評分按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）五個等級評定成績。優(yōu)秀的學生不得超過本專業(yè)學生的15%。

六、參考資料

本專業(yè)所學相關(guān)專業(yè)課程的教材和專著、技術(shù)標準等。

編寫人：×××

審核人：×××

編制時間：201*年**月**日

《×××》課程設計教學大綱

課程編碼：課程名稱：學時：適用專業(yè)：開課學期：（楷體五號）英文名稱：學分：先修課程：開課院系：一、課程設計目的與任務（黑體小四）

課程設計目的：(具體內(nèi)容)(宋體五號)課程設計任務：1．×××2．×××

二、課程設計的基本教學要求

1．通過本課程的學習，達到如下基本要求：（1）××××××（2）××××××

2．該課程設計的進行需要為學生提供如下基本條件：（1）××××××（2）××××××3．課程設計的成果要求（1）××××××（2）××××××

三、課程設計安排表時間安排（天）主要儀器設備指導方式（集中/分散）地點階段內(nèi)容提要

1233四、成績考核與評定

課程考核將根據(jù)設計成果（論文、程序、報告等）、工作過程、態(tài)度和階段檢查及提問情況等方面綜合進行。其具體量化標準將根據(jù)如下分值進行量化：階段檢查成果檢查答辯環(huán)節(jié)研究大綱10%工作量10%10%難度10%完整性30%創(chuàng)新10%匯報10%回答問題準確10%對分組完成的課程設計，應根據(jù)其在小組中所承擔的任務和表現(xiàn)有所區(qū)分。應有成績評定的評語，應留存考核和成績評定的各種原始資料。

五、參考資料

[序號]主編.《教材名稱》（版次）.（出版地）：出版社,出版時間

如：吳大正，高巖.《信號與線性系統(tǒng)分析》（第三版）.北京：高等教育出版社,1998

編寫人：×××

審核人：×××

編制時間：201*年**月**日

第四部分實習課程教學大綱******專業(yè)畢業(yè)實習教學大綱

課程編碼：課程名稱：學時：適用專業(yè)：開課學期：（楷體五號）畢業(yè)實習英文名稱：學分：先修課程：開課院系：GraduationPractice本專業(yè)所有專業(yè)或?qū)�業(yè)基礎課程一、實習目的

[具體內(nèi)容（宋體五號）

二、實習內(nèi)容及要求

（具體內(nèi)容）（宋體五號）

三、實習的組織實施

×××(具體內(nèi)容)(宋體五號)

四、實習紀律與注意事項

×××(具體內(nèi)容)(宋體五號)

五、指導方式

（注：以下內(nèi)容供參考，請根據(jù)各專業(yè)具體情況進行制定）

1．實習前帶隊教師要提前深入實習單位了解和熟悉情況，會同實習單位有關(guān)人員根據(jù)實際情況制訂實習實施計劃，做好一切準備。

2．帶隊教師按實習大綱的要求具體組織實施計劃的落實工作，檢查學生完成實習的情況，與實習單位配合及時解決實習中的問題。

3．實習中，指導教師要加強指導，嚴格要求，積極引導學生深入實際，檢查督促學生完成各項實習任務。

4．指導教師要以身作則，言傳身教，全面關(guān)心學生的思想、學習、生活、健康和安全。5．檢查實習紀律執(zhí)行情況，及時處理違紀問題。

6．指導學生寫好實習報告，負責組織實習考核和成績評定工作。7．實習結(jié)束離開實習單位前，要做好與實習單位的交接工作。

8．實習結(jié)束后寫出實習工作總結(jié)并向?qū)W院匯報。

六、實習考核和成績評定

（注：以下內(nèi)容供參考，請根據(jù)各專業(yè)具體情況進行制定）

1．專業(yè)實習考核是一項重要而嚴肅的工作，必須按全面考核的要求認真進行。2．實習成績考核和評定根據(jù)實習的目的和要求，完成專業(yè)實習計劃情況和實習過程中的行為規(guī)范、工作態(tài)度、出勤及工作業(yè)績以及實習報告質(zhì)量等幾方面進行全面的綜合考核。其中行為規(guī)范、工作態(tài)度、出勤及工作業(yè)績的成績占40%，實習報告成績占40%，交流總結(jié)占20%。實習成績以優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記載。

3．實習生的初評成績由實習小組、實習單位的指導教師和帶隊教師共同協(xié)商確定。學院實習領(lǐng)導小組對實習生的最后成績予以審定，原則上應尊重實習單位指導教師和帶隊教師的初評意見。

4．無實習日記及報告者成績按不及格記。

5．凡實習生嚴重違反實習紀律，在政治思想、道德行為、生活作風等方面有嚴重錯誤并造成不良影響者，經(jīng)（院）系實習領(lǐng)導小組提出，（院）系分管領(lǐng)導批準，該實習生實習成績總評為不及格。

七、參考資料

[序號]主編.《教材名稱》（版次）.（出版地）：出版社,出版時間

如：吳大正，高巖.《信號與線性系統(tǒng)分析》（第三版）.北京：高等教育出版社,1998

編寫人：×××

審核人：×××

編制時間：201*年**月**日

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