摔跤 本文簡介：

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摔跤 本文內容：

山東省德州市慶云縣   齊福博

指導教師：何兆新

　　下午我們做完了功課，覺得無聊，我和三姐進行摔跤比賽。

　　二姐既是觀眾，又是裁判。比賽采取三局兩勝制。

　　比賽規(guī)則：誰把對方扳倒，或把對方扳下床，都算贏。不能作弊，作弊算輸。不能隨便取消任何一場比賽。

　　我們先進行編號：三姐是523號，因為三姐在五年級二班，在家排行老三。我的編號是414號，因為我讀四年級，又是一班，在家排行老四。

　　比賽開始了。二姐說：“一、二、三……開始！”我們就抱在了一起。起初，我們不分高低。過了一會兒，我有些擔心了。果然，三姐一伸腳想把我扳倒，我沒躲過，就被三姐給絆倒了。二姐馬上宣布：“第一局523號勝！”我不服氣，馬上爬起來。我想讓二姐把這一局去了，可是有規(guī)則呀！

　　第二局又要開始了。我喝了口水，又和三姐比賽。比賽開始了。我們又抱在一起，我馬上伸出腳去絆三姐，三姐看到我的進攻，就馬上躲開，我沒扳倒三姐。我又伸出腳去絆她，三姐沒有躲開，可是我也沒扳倒她。我不知道為什么，我正在思考，三姐就馬上放開雙手，等我發(fā)現三姐到我身后，已經晚了，三姐用手按在我的肩上，將腿伸到我的腰上，一用力就把我扳倒在床上。二姐立刻大聲宣布：“523號勝！”二姐高興得跳了起來。

　　我就想，三姐為什么連勝我兩局呢？原來，三姐比我大兩歲，力氣比我大，腿比我長，反應速度也比我快。我就輸在這里。

 

　　教師評語：作者選取自己生活中的真實故事，親身親歷，難能可貴。和三姐摔跤本來是一件平凡的小事，在作者筆下卻變成有價值有意義的成長事件，悟出失敗的根源，成為少年時代成長的見證。文章結尾的思考很有深意。

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