201*年度護理人員規(guī)范化培訓計劃1

兒科護理人員規(guī)范化培訓計劃

醫(yī)學的發(fā)展，護理工作領域的拓寬，對各級的在職護士尤其是新護士提出了更高的要求，為適應護理工作需要，護士必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續(xù)學習，把握新理論，新技術和新方法，才能不斷完善和提高護理人員的整體素質(zhì)及服務質(zhì)量，以滿足病人所需，更好地深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務，以達到政府滿意、社會滿意、病人滿意�，F(xiàn)根據(jù)護理部規(guī)范化培訓計劃，結合我科特點，制定本科室規(guī)范化培訓計劃，內(nèi)容如下：一、培訓對象

從事臨床護理工作5年內(nèi)的大、中專護理畢業(yè)生。二、培訓目標

經(jīng)過規(guī)范化培訓后，護士能勝任臨床護理工作，達到衛(wèi)生部及醫(yī)院規(guī)定的護士、護師基本條件

1、熱愛護理工作，具有良好的護士素質(zhì)，遵紀守法，工作認真仔細、耐心，樂于奉獻，全心全意為患兒服務。

2、能獨立完成臨床護理工作，具有較強的臨床護理思維能力，善于觀察、分析、判斷問題，提高應急處置能力。

3、完成護理基本技術操作、�？坪椭嗅t(yī)技術操作的訓練，操作程序要達到流程化、規(guī)范化。

4、掌握兒科、新生兒科的基礎理論，掌握兒科、新生兒科常見病、急危重癥病的護理常規(guī)、護理應急預案，能運用護理程序?qū)�患兒實施整體護理。5、了解國內(nèi)外本專業(yè)的新技術和新進展，能夠?qū)懗鲎o理綜述或個案護理。

6、具有一定的教學能力，能夠擔任臨床護理實習生的教學工作。三、培訓時間

培訓分為三個階段，第一階段為一年，第二階段為兩年，第三階段為兩年，規(guī)范化培訓時間其中本科畢業(yè)生為畢業(yè)后3年，大專和中專畢業(yè)生為畢業(yè)后5年。四、培訓方法：

1、一年內(nèi)的新上崗護理人員按《五病區(qū)年輕護士素質(zhì)提高培訓計劃》進行培訓。

2、按科內(nèi)《輪轉(zhuǎn)生帶教計劃》合理安排各個班次的臨床實踐，指定具有5年或5年以上臨床經(jīng)驗豐富的護士為帶教老師，負責帶教并按計劃落實。

3、督促并要求護理人員參加各種形式的學習，以自學為主，除參加科內(nèi)各種業(yè)務學習外還要參加護理部組織的每月一次的業(yè)務學習，每季度一次的護理教學查房，到課率達70%。

4、積極參加醫(yī)院內(nèi)外的各類學習和培訓，以不斷提高自身的專業(yè)理論知識和水平。

5、要求護理人員積極參加常州市護理學會組織的業(yè)務學習講座和衛(wèi)生局舉辦的各類學術講座。五、培訓內(nèi)容

第一階段（畢業(yè)后1年）1、專業(yè)知識：自學《江蘇省護理三基本訓練標準》基本理論部分、《兒科護理學》，鞏固學校期間學習的理論知識，了解本專科基礎知識及基本理論，掌握醫(yī)院及科室規(guī)章制度、各班工作職責、應急預案，學習為患兒做健康教育、護患溝通的技巧并實施整體護理。。2、專業(yè)技能：基本掌握18項基礎護理技術操作和13項臨床基礎護理技能，基本掌握本科室常見疾病的護理常規(guī)，掌握各種標本采集法,熟悉兒科常見檢驗結果及臨床意義，在帶教老師指導下完成護理文件書寫。

第二階段（畢業(yè)后23年）：

1、專業(yè)知識：掌握《江蘇省護理三基本訓練標準》基本理論部分、《兒科護理學》，積極參加自考、成人高考學習，鞏固第一階段的專科疾病相關理論知識，進一步加強學習第二階段�？萍膊∠嚓P知識。掌握本科室及交叉學科相關輔助檢查的目的及臨床意義，熟練掌握健康教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高自身能力。

2、專業(yè)技能：掌握18項基礎護理技術操作，掌握兒科、新生兒科�？谱o理操作常規(guī)、中醫(yī)護理操作常規(guī)和臨床常用儀器設備，基本掌握科內(nèi)危重病人的搶救配合和病情觀察，能正確書寫護理文件。第三階段（畢業(yè)后45年）：

1、專業(yè)知識：熟練掌握《江蘇省護理三基本訓練標準》基本理論部分、《兒科護理學》，熟練掌握前兩個階段培訓的�？萍膊∠嚓P理論知識和護理要點，掌握本專業(yè)危重病人的急救護理理論知識，熟練掌握本�？萍膊〉淖o理常規(guī)及健康教育知識，了解本�？茋鴥�(nèi)外進展狀況，并完成護理論文或綜述一篇。

2、專業(yè)技能：熟練掌握18項基礎護理技術操作、�？萍爸嗅t(yī)護理操作，掌握本�？莆Ｖ夭∪说膿尵扰浜虾妥o理，能夠制定完整的護理計劃，正確運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱�體的、優(yōu)質(zhì)的、安全的護理，獨立完成整體護理病歷和臨床教學工作。

本科畢業(yè)生畢業(yè)后，每階段的培訓時間為一年，共培訓3年。六、考核：

要求護理人員認真填寫《規(guī)范化培訓手冊》，作為全面培訓和考核的重要依據(jù)。（一）考核項目：

政治思想、醫(yī)德醫(yī)風、勞動紀律、專業(yè)知識、專業(yè)操作技能、完成培訓計劃要求的臨床實踐時間和規(guī)定的工作任務（質(zhì)和量），醫(yī)學理論和帶教能力等。（二）考核類型

1、平時考核：根據(jù)護士平時工作的情況隨時隨地進行政治思想、醫(yī)德醫(yī)風、勞動紀律、專業(yè)知識等相關內(nèi)容的考核，由帶教老師和護士長進行不定時的考核。

2、帶教老師考核：護士每輪轉(zhuǎn)期結束前由帶教老師按培訓計劃要求，對護士在輪轉(zhuǎn)期間的學習和工作情況進行考核，并將考核結果全部登記在《輪轉(zhuǎn)手冊》上。

3、護士長考核：在帶教老師考核的基礎上對護士進行抽考，同時根據(jù)其服務態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定，并將考核結果登記在《輪轉(zhuǎn)手冊》上。

（三）考核方式：

1、基礎理論考核：科內(nèi)進行�？浦�識考試并參加護理部組織的三基本理論考試，80分合格，不合格者與獎金掛鉤。

2、操作技能考核：科內(nèi)進行�？苹�礎護理技能、�？坪椭嗅t(yī)護理操作考核，帶教老師加強平時的科室考核，并參加護理部組織的三基操作考試，不合格者與獎金掛鉤，并不能參加科內(nèi)年度先進的評選。3、業(yè)務水平考核：輪轉(zhuǎn)期內(nèi)完成讀書文摘卡5篇，�？谱x書筆記1篇，由科室?guī)Ы汤蠋熀妥o士長審閱并簽字。

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201*年護理人員基礎性規(guī)范化培訓計劃

護士規(guī)范化培訓是護理人員完成護�；�礎教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式，為進一步加強全院臨床規(guī)范化培訓，培養(yǎng)合格的臨床護理專業(yè)人才，經(jīng)護理部例會討論，現(xiàn)制定201*年護理人員基礎性規(guī)范化培訓計劃。一、培訓目標

臨床護士經(jīng)過規(guī)范化培訓，逐步達到以下基本條件和要求。1．具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為人民服務。

2．熟悉本學科的基礎理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識，并能用以指導實踐工作。3．熟悉掌握本專業(yè)的臨床護理（基礎護理、專科護理）的操作技能，能獨立完成本專業(yè)常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。

4．了解臨床護理科研的基本方法，掌握論文、個案分析、臨床經(jīng)驗總結等撰寫的基本方法。

5．護士規(guī)范化培訓率、達標率100%。二、培訓對象

護理專業(yè)院校（大學本科、大學�？�、中專）畢業(yè)后從事臨床護理工作5年以內(nèi)的護士。三、培訓內(nèi)容

（一）本科畢業(yè)生、大中專畢業(yè)生（分2個階段進行）第一階段（輪訓階段）：畢業(yè)后工作第一年1．培養(yǎng)目標

（1）掌握生活護理和簡單的基礎護理知識和技能。（2）掌握一般的消毒隔離知識和技能。

（3）能與病人進行日常生活和常規(guī)治療的溝通交流。（4）具有常見病病人的護理知識和解決其護理問題的能力。

（5）具有和其他護士及醫(yī)務人員合作工作的能力。（6）具有與護理工作有關的法律法規(guī)、倫理道德的知識。2．理論要求

（1）基礎護理理論。

（2）基礎護理常規(guī)和�？谱o理常規(guī)。（3）溝通技巧。

（4）法律法規(guī)與護理倫理道德3．操作要求

（1）熟悉掌握基礎護理操作：無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡易呼吸氣囊的使用。

（2）熟練掌握�？谱o理操作：會陰護理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護儀的使用、本�？谱o理操作。4．達標要求

（1）護理服務病人滿意率達到95%。

（2）理論知識考核≥80分；護理技能考核≥90分（3）出科考核≥90分

（4）參加技能指導培訓≥1次/月，參加護理查房、教學查房≥4次（5）參加護理部規(guī)范化培訓業(yè)務學習12次。

（6）按臨床護士規(guī)范化培訓手冊要求，完成護理計劃、基礎護理量化指標要求。（7）參與病區(qū)質(zhì)量控制小組活動，并參與一項質(zhì)量管理任務。第二階段（本科畢業(yè)后2-3年，大、中專畢業(yè)后3-5年）1．培養(yǎng)目標

（1）掌握各種疾病護理及身心護理，具有良好的保健知識。

（2）具有臨床護理、衛(wèi)生宣教及疾病預防的能力。（3）思維嚴謹，具有良好的溝通技巧。（4）能運用護理程序為病人實施個性化護理。（5）通過自學、成人高考等在職學歷教育。2．理論要求

（1）�？谱o理理論和專科護理常規(guī)。（2）急救知識。（3）護理心理學。（4）溝通技巧。3．操作要求

（1）熟悉掌握基礎護理操作：無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復蘇+簡易呼吸氣囊的使用。

（2）熟練掌握�？谱o理操作：會陰護理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護儀的使用、本�？谱o理操作。4．達標要求

（1）同第一階段1-6。

（2）科內(nèi)實習帶教業(yè)務學習講課≥1次/月（講課內(nèi)容由帶教老師或護士長審閱確定后才能計算在內(nèi)）。（3）撰寫護理綜述或論文1篇四、培訓方法

1．科室護士長對規(guī)范化培訓的護理人員實行總負責制，科室責任組長（或護士長指定的帶教人員）實行一對一“帶教負責制”，全面提高其綜合素質(zhì)及專業(yè)理論技能。

2．在規(guī)范化培訓結束階段實行臨床能力評估，進行臨床知識、臨床技能、臨床思維、執(zhí)業(yè)態(tài)度等臨床能力綜合評估考核。

3.參加護理部組織的全院護理人員在職培訓（詳見附表1）4．參加護理部三級護理業(yè)務查房（詳見附表2）5.參加三基理論基礎知識的培訓（詳見附表3）6．參加三基操作技能指導培訓（詳見附表4）五、考核規(guī)定

（一）由護理部、科室護士長組成規(guī)范化培訓考核管理小組，分別對參加規(guī)范化培訓護士進行輪轉(zhuǎn)考核和階段考核。

1．護理部根據(jù)培訓目標及內(nèi)容，對參加培訓的人員定期進行業(yè)務（臨床實踐，理論水平，操作技能等）和思想政治，工作態(tài)度（包括職業(yè)道德，服務態(tài)度）等方面的階段考核（注：護理部根據(jù)階段內(nèi)在職培訓、業(yè)務學習及查房、操作技能培訓及科室規(guī)范化培訓計劃實行抽考），各階段考核合格者方可申請參加下一階段的規(guī)范化培訓及結束基礎性規(guī)范化培訓；考核未合格繼續(xù)參加基礎規(guī)范化培訓，直至考核合格。

2．各科室根據(jù)�？铺攸c制定詳細的科室規(guī)范化培訓計劃及實施表格，護士長定期檢查科室培訓人員完成情況及手冊登記情況，每個科室輪轉(zhuǎn)結束后，由護士長對其進行出科理論和操作考核，每次輪轉(zhuǎn)考核合格后方可參加下一階段培訓。參加培訓的人員積極參加并嚴格執(zhí)行計劃，如實填寫《臨床護士規(guī)范化培訓考核手冊》。

（二）參加規(guī)范化培訓的人員應積極參加并嚴格執(zhí)行培訓計劃1．認真填寫《護士規(guī)范化培訓登記手冊》并及時完成。2．按時完成基礎護理量化指標。3．第二階段按時完成綜述或論文。

（三）對參加規(guī)范化培訓人員的專業(yè)知識、技能的考核方法將按護理部“三基三嚴”培訓計劃嚴格執(zhí)行。

（四）護理部年終對規(guī)范化培訓完成情況進行集中審核，對不能完成計劃及相關要求者，相應延長培訓時間。

（五）科內(nèi)護理人員在規(guī)范化培訓階段未按時完成階段培訓計劃的護士長及帶教老師在績效量化考核扣2分。

（六）科內(nèi)護理人員規(guī)范化培訓護理部考核未合格者，個人當月份業(yè)績量化考核扣10分，取消其年終評優(yōu)評先的資格，年終考核定為“基本合格”，護士長及帶教老師當月績量化考核扣2分。

無錫市惠山區(qū)堰橋醫(yī)院護理部

201*-01-01

201*年各級護士規(guī)范化培訓計劃

（一）對完成基礎規(guī)范化培訓后護士的培訓1．培訓目標

（1）熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計劃。（2）掌握�？剖中g護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。

（3）熟練地配合大手術及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。（4）達到護師任職條件者能有效指導護生的臨床實習。2．培訓方法及考核要求:多以科內(nèi)培訓為主。

（1）科內(nèi)根據(jù)個人特長，結合工作需要，分組進行護理工作。

（2）科室應有計劃.有步驟地安排業(yè)務學習、小講課≥5次/年及組間輪轉(zhuǎn)。（3）鼓勵自學或參加本科及大專的深造，也可以脫產(chǎn)學習等方法進修，以達到護理大專及本科水平。

（4）每人每年書寫護理體會每月1篇或每年撰寫護理論文1篇。（5）每年完成繼續(xù)教育學分二類15分（要求與護理相關的至少10分）。

（6）每年三基規(guī)范化培訓考核達標。（二）對護師的培訓1．培訓目標：

具有綜合護理能力和�？谱o理技能，屬于定向培養(yǎng)�？山Y合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。（1）具有較堅實的護理基礎理論和�？评碚撝�識及熟練的護理技能。（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人

進行身心整體護理。

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力，組織教學查房，參與護生

及進修護士的帶教工作。（7）每人每年撰寫護理論文1-2篇.2．培養(yǎng)方法及考核要求：多以科內(nèi)培訓為主。

（1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗，

科室危重病人及大手術病人的討論建設性建議達3次/年。（2）擔任護生及進修護士的帶教工作，帶教滿意率達90%以上。（3）安排組織及參與科室教學查房≥2次/年。（4）組織科內(nèi)小講課≥5次/年。

（5）安排外出進修學習、培訓班學習（每年至少參加市護理學會組織的�？婆嘤�1-2次）。

（6）每人每年撰寫護理論文1-2篇.

（7）每年完成繼續(xù)教育學分二類15分（要求與護理相關的至少10分）（8）每年三基規(guī)范化培訓考核達標。（三）對主管護師的培訓1．培養(yǎng)目標

（1）具有堅實的基礎醫(yī)學理論并精通專科護理理論及技術.

（2）能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制訂

與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干作用（護士長不在能擔任起行政領導工作）。

（3）具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及

參加全院性護理會診。

（4）具有科研能力,能寫出一定水平的論文。（5）逐步達到副主任護師的任職條件。2．培養(yǎng)方法及考核要求:

（1）護理部在條件許可的情況下聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務、新技術及各科新

進展。

（2）護理部有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識的講

課，授課評價滿意度達90%以上。

（3）參與危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經(jīng)驗，科

室危重病人及大手術病人的討論建設性建議達6次/年。（4）擔任護生及進修護士的帶教工作，帶教滿意率達95%以上。（5）安排組織及參與科室教學查房≥5次/年。（6）組織科內(nèi)小講課≥5-10次/年。

（7）安排外出進修學習、培訓班學習（每年至少參加市護理學會組織的�？婆嘤�2次）。

（8）每年寫出1-2篇護理經(jīng)驗總結性文章，應在雜志上發(fā)表，每2年應有1篇

論文在統(tǒng)計源期刊發(fā)表。

（9）每年完成繼續(xù)教育學分一類學分10分、二類15分（要求與護理相關的至少15分）。

（10）每年三基規(guī)范化培訓考核達標。

注明：護理部年終對各級護理人員規(guī)范化培訓完成情況進行集中審核，對不能完成計劃及相關要求者，相應延長培訓時間及在職稱考核分值中扣分。未完成科室業(yè)務學習、小講課的：1分/課。未完成護理教學查房的：2分/次。未完成護理查房建設性意見的：1分/次。

相應的帶教滿意度每降1%扣1分。

未完成論文撰寫的：5分，統(tǒng)計源期刊除主管護師的加5-10分/篇。相應的繼續(xù)教育學分未達要求的1分扣0.5分。三基規(guī)范化考核未達標的扣5分。未參加在職培訓的扣1分/次。

無錫市惠山區(qū)堰橋醫(yī)院護理部

201*-01-01

201*年護理“三基”培訓目標計劃和實施方案

一、培訓目標

通過“三基”的培訓達到，護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。以全面提高我院護理技術操作水平和服務能力，通過以考促學，強化理論基礎、提高護理操作技術、急診急救、增強溝通能力、改善服務為目標。將嚴格要求、嚴密組織、嚴瑾態(tài)度的工作作風貫徹到各項護理活動中，從而更好地為臨床患者提供高效率、高質(zhì)量的護理服務。

二、培訓對象：47周歲以下的全體護理人員三、培訓方法及安排：

1、三基理論由護理部每月組織有講課能力的護理人員輪流主講，內(nèi)容以護理基礎知識及臨床護理實踐指南知識為主，具體安排詳見規(guī)范化培訓附表3。2、三基技能由護理部每月組織操作老師對病區(qū)推薦的護理骨干進行培訓（進行操作演練及考核要點指導），考核合格后再由護理骨干對科內(nèi)的護理人員進行培訓指導，具體安排詳見規(guī)范化培訓附表4。四、考核項目及對象：

護理部按護士規(guī)范化培訓及在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及�？萍寄苡柧毰c考核工作，重點加強對新入院護士、新聘用護士、低年資護士的考核，強化學習意識，增加考核次數(shù)，直至達標。

1、工作5年以內(nèi)（包括5年）的護理人員根據(jù)每月所培訓的內(nèi)容進行理論及技能的考核；注明工作滿5年但剛聘入本院的護理人員2年以內(nèi)參考此規(guī)定執(zhí)行，

工作滿10年但剛聘入本院的護理人員1年以內(nèi)參考此規(guī)定執(zhí)行階段內(nèi)考核合格后可參考下列人員的考核要求進行。

2、工作6-15年以內(nèi)的護理人員根據(jù)每月所培訓的內(nèi)容每季度進行理論及技能的考核。

3、工作16-20年以內(nèi)的護理人員根據(jù)每月所培訓的內(nèi)容每半年進行理論及技能的考核。

4、工作21年以上的護理人員根據(jù)每月所培訓的內(nèi)容每年進行理論及技能的考核。

年齡在47周歲以上的人員免考，孕期7個月、產(chǎn)假、長病假及外出進修人員可實行過后補考制度。

注明：此考核成績均與當月科室量化績效考核及下年度的績效分值相掛鉤。五、對各科對“三基三嚴”培訓的內(nèi)容要求：1、每周組織12次護理業(yè)務學習。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。3、每月組織1次護理業(yè)務知識查房。4、定期進行護理技術操作考試。

5、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等六、�？婆嘤枺�

1、實施�？评碚摵蛯？萍夹g考核制度，強化�？婆嘤�。由護理部負責每年完成4次專科考核，考核內(nèi)容和考核成績護理部備案。

2、堅持護理查房制度，提高臨床護理能力�？剖抑朴喢吭�1次護理查房制度，由護士長制訂具體的護理查房計劃（1月30日前將護理查房的時間報護理部），并組織查房。組織者負責對護理查房全過程的督導（包括對護理病歷的選擇、護理診斷的應用、護理措施的制訂及提出有整改性的指導意見）。

3、�？谱o士培訓護理部有計劃選派護理骨干到上級醫(yī)院進行�？谱o士培訓。七、新技術新項目開展：

護理部負責新技術新項目的申報制度的培訓，科室每年上報新技術新項目不得少于1個，未達標科室在科室目標管理獎中扣除相應的分值。

無錫市惠山區(qū)堰橋醫(yī)院護理部

201*-01-01

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