小學一年級下學期班主任班務工作計劃(201*-201*學年度第二學期)

一年級一班班主任班務工作計劃（201*-201*學年度第二學期）

班主任李利

經過上學期的學習和認識，我教的小學一年級一班的學生開始有了與上學期開學初截然不同的習慣了，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經驗忘光。為了更好的做好班級工作，我特制定班主任計劃如下:

一、學生現(xiàn)狀分析：

我們班共有35名學生，19名男生，16名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，繼續(xù)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2、培養(yǎng)班級干部：教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、衛(wèi)生方面（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,手臉勤洗。（2）班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，使學生取得優(yōu)異成績。

5、家教結合：要關心學生的生活，經常保持與學生家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，加強對后進生的輔導。

6、做好少先隊工作：本學期將繼續(xù)積極配合學校少先大隊部工作，結合實際搞好各項活動。

7、重視文體、安全工作：教育學生積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的各項活動，開展好我讀書我快樂的讀書活動。認真做好學生的安全工作。

201*/2/

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201*-201*學年度第二學期一年級班務工作計劃

一、基本情況如下：

⒈學習情況

好的學習習慣絕大多數沒有形成，有小部分學生學習習慣特差。整體來講，這個班學生學困生較多，智力方面比較困難。

⒉品德情況

孩子們很善良，愛幫助人，正所謂“人之初，性本善”。與此同時也存在自私，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差，沒有恒心和耐心。

⒊身體情況

從選拔運動會選手情況看，男生好于女生，柔韌性好于力量�？偟膩碚f孩子們缺乏運動，身體素質亟待提高！

⒋家庭情況

學生家庭經濟條件好，文化素質卻參差不齊。絕大多數的學生來自農村家庭。家長對孩子的關注程度不是很夠，期望也不高。

⒌生活情況

由于孩子年齡小，沒有生活經驗，再加上家長再這方面不夠重視和培養(yǎng)，普遍生活能力弱。部分學生夜間睡眠不好，導致學習不夠認真。

二、工作目標1．增強班級體的凝聚力。2．培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用。4．提高班干部威信。

5．逐步培養(yǎng)自我管理能力。

6．培養(yǎng)良好的學習習慣和科學學習方法。7．提高學習質量。8．通過自我發(fā)展活動實驗

9．引導學生認識自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展，

10．在自覺學會做人、自覺學會學習、自覺學會健體、自覺學會審美、自覺學會自理、自覺學會合作的過程中實現(xiàn)自身價值。

三、工作措施（具體工作安排）三月1．班會：我是小學生了2．設立班級干部3．參加趣味跑比賽4．學習班級常規(guī)

四月1，班會；咱們從小講禮貌2，安全教育3，學加入少先隊

五月1．班會：我有一雙勤勞的手2．參加運動會3．參加生活自理比賽⒋進一步學習本班班級公約

六月1．班會：我最滿意的一件事，或最成功的一件事（表揚與自我表揚會）

2．排練“六一”節(jié)目自我激勵，創(chuàng)新自我自我評價，調控自我七月1，期末考試2，總結本學期工作，3，學生評優(yōu)評先，4，學生操行評定。5．期末家長會四．工作要求

班主任自我要求如下：嚴格按照德育處要求、指導做好班級工作。身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導；既注意正面教育，又強調潤物無聲。協(xié)同任課教師、班隊組織和學生家長，共同落實措施。及時向學校、學生、家長報告計劃執(zhí)行情況。

一年級班主任：陳玉祥

201*年3月1日

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