于聰平面設計頂崗實習報告格式
班級動漫30901
學號1504090106
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院頂崗實習的崗位技術工作報告
姓名于聰專業(yè)動漫設計與制作專業(yè)指導教師張小敏
河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院信息工程系
二0一二年五月
一、公司簡介
石家莊智銳廣告有限公司是河北省第一家專門致力于校園文化規(guī)劃設計的專業(yè)化公司。我們以系統(tǒng)化、特色化為基點,幫助學校提煉科學系統(tǒng)的辦學理念體系;設計個性鮮明的視覺形象系統(tǒng);建設內(nèi)涵豐富的校園文化;實施學校品牌戰(zhàn)略。并從不同角度把科學、文化、藝術、時尚與每個學校的歷史融為一體,建設濃郁的校園新文化,為學校沉淀出特色的、個性的校園精神和價值體系作出貢獻,讓新時代的學子在充滿個性魅力的環(huán)境中成長、發(fā)展
二、實習過程
201*年10月通過學校的招聘,我辦理離校手續(xù)離開學校,去往山東就任山東泰盈科技有限公司的儲備干部一職。工作內(nèi)容就是中國移動10086外呼客服,負責給移動用戶推銷業(yè)務。意識到工作的局限性與公司對我們的欺瞞性。201*年1月離職。
201*年2月我回到學校,在藤蔓苑動畫工作室就任flash實習生一職。通過flash制作動畫。由于工作壓力大,技術差距大,無經(jīng)濟來源。在4月底,經(jīng)濟、身體和精神都透支時我選擇了辭職。
201*年5月我來到了智銳廣告有限公司。就任平面設計一職。通過Photoshop、Illustrator、CorelDRAW軟件完成客戶要求。
三、實習內(nèi)容學校文化整體規(guī)劃
(一)、學校理念文化識別系統(tǒng)
1、概要:學校理念識別系統(tǒng)是學校文化建設的核心工程。學校理念是學校高層次的思想和戰(zhàn)略系統(tǒng),是學校形象定位與傳播的原點,是由學校師生的思想、觀念等因素長期影響、積淀而形成的一種內(nèi)含于師生學習、教育中的主導意識和深層心理定勢。它包括辦學宗旨、辦學精神、辦學目標、發(fā)展戰(zhàn)略、治學方針等,對內(nèi)可以激勵師生為學校的辦學目標奮斗,對外可以展示學校銳意進取的追求。
2、具體規(guī)劃:
基本理念:核心理念、學校精神、校訓、校風、政風、學風、學校座右銘、學校發(fā)展思想、學校形象定位等。
治學理念:教育理念、辦學理念、辦學特色、辦學宗旨、培養(yǎng)目標等。治校理念:治校理念、發(fā)展理念、管理理念、用人理念、服務理念等�?谔柺脑~:學�?谔�、教師誓詞、學生誓詞、學校宣言、校長寄詞等。(二)、學校行為文化識別系統(tǒng)
1、概要:學校行為識別系統(tǒng)的規(guī)劃設計是學校文化建設的保障工程,是實踐學校理念與創(chuàng)新的辦學運行模式,是對學校辦學、行為方式進行統(tǒng)一規(guī)范的動態(tài)識別系統(tǒng)。它以學校理念為基本出發(fā)點,規(guī)范著學校的教學科研活動,對內(nèi)建立完善的組織制度、管理規(guī)范、行為規(guī)范;對外進行學校宣傳,交流活動等,使學校理念和學校行為保持統(tǒng)一和完整,通過學校的行為特征來識別學校。
2、設計原則
與上級教育部門的各項指示一致的原則;行為識別與學校理念、視覺識別一致的原則;重在執(zhí)行的原則。(三)、學校文化識別系統(tǒng)
1、摘要:視覺識別系統(tǒng)是學校文化建設中最外在、最直觀的部分,是以�;�、標準字、標準色為核心的系統(tǒng),將學校理念、文化特質(zhì)、價值取向、整體建設、辦學特色、學校規(guī)范等抽象語意轉(zhuǎn)化成具體符號的概念,通過個性化、標準化、系統(tǒng)化的視覺方案,體現(xiàn)學校的辦學理念和精神文化,營造獨特的學校視覺新形象。
2、規(guī)劃內(nèi)容
基本要素:校徽、標準字、標準色。
應用要素:辦公、服飾、宣傳、運輸、指示等80余個設計元素。(四)學校環(huán)境文化識別系統(tǒng)
1、摘要:學校環(huán)境是學校文化建設的基礎工程。環(huán)境育人,作為學校文化教育的隱性教育因素,主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、個性鮮明的人文景觀等對學生起到“潤物細無聲”的影響。
2、規(guī)劃內(nèi)容
校園環(huán)境文化建設總主題、主色調(diào)、實施總方案。
教學區(qū)的文化主題規(guī)劃與設計:樓名命名、走廊文化、教室文化等。辦公區(qū)的文化主題規(guī)劃與設計:樓名命名、走廊文化、辦公室文化等。生活區(qū)、活動區(qū)、校園景觀區(qū)的文化主題規(guī)劃與設計:景觀(包括:雕塑、噴泉、假山、園景區(qū)、綠化帶等)、體育活動區(qū)、道路(包括:道路的設計、命名和釋義)等。
(五)校園文化設計通過學校文化識別系統(tǒng)和具體規(guī)劃與學校的文化、歷史融為一體,通過photoshop等平面軟件制作出可實行的作品,發(fā)給客戶,再通過客戶的意見修改。最后定稿、制作、安裝。
四實習感想與總結(jié)
擴展閱讀:平面設計頂崗實習總結(jié)報告
**********學院頂崗實習報告
實習日期:
姓名學號專業(yè)實習單位實習崗位平面設計師校外指導教師校內(nèi)指導教師
****年**月**日至****年**月**日
目錄
1.概述……………………………………………………………………….1
2.實習目的………………………………………………………………….1
3.實習要求………………………………………………………………….1
4.實習過程………………………………………………………………….1
5.實習感想………………………………………………………………….3
6.總結(jié)……………………………………………………………………….3
7.致謝………………………………………………………………………..4
I**********學院**屆頂崗實習報告
1.概述
畢業(yè)實習是教學計劃中的一個有機組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學理論知識,提高分析和解決實際問題能力,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習使我們能綜合運用所學相關理論知識參與到并提高實際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助!公司的簡介如下:
*******責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設計\\排版\\印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。
在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫冊,排版,以平面設計為主。
2.實習目的
這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習。本次實習為了擴展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,位畢業(yè)實習和頂崗實習打下良好的基礎。
3.實習要求
在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學習提高。把自己培養(yǎng)成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時完成所規(guī)定實習內(nèi)容,實習結(jié)束時編寫實習報告和實習感受偶,以利于鞏固實習效果和提高獨立思考能力。
4.實習過程
在這實習過程中覺得單位的管理條例很細也很嚴,尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領導覺著對工作不太了解,一開始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領導根據(jù)我的能力讓我負責廣告畫冊的版面設計,包括廣告畫冊視覺傳達中的文字;廣告畫冊視覺傳達中的色彩;廣告畫冊視覺傳達中的形象,等等。短短的幾個月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,
1**********學院**屆頂崗實習報告
而公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規(guī)定的時間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!
短短的幾個月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋意見,反過來說,實踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,"內(nèi)部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作,真正實踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒有準確的尺度,領導告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的那天別人都下班了我就自己一個人忙到很晚,一個本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。
在實習的過程中,通過向領導,同事的交流和向他們虛心的學習,總結(jié)了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面:
(1)在版面的文字的排列方面:從文字的大��;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結(jié)構(gòu)特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關系;或?qū)Σ糠止P畫進行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。
(2)在廣告的色彩運用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號,比如:MP3一般的消費者都是面對大中院校的學生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專用色為基本元素進行設計。
(3)場地域特征的用色原則,針對不同國家和地區(qū)的廣告設計,還有民族習俗的關系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現(xiàn)力,在安排圖色與底色上,注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關系,,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機活力。
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(4)廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費使用過程中的情景做出真實的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費者的購買欲望,更直觀準確地傳達產(chǎn)品信息。真實的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個性化的形象贏得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據(jù)版面的需要適當?shù)倪\用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構(gòu)成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。
5.實習感想
對這次實習感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習過程中享受快樂,學習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調(diào)查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執(zhí)著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。總體來說,這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長。
6.總結(jié)
總之,這次的實習我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學著自己長大,我也是擔心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。
沒有實踐就沒有發(fā)言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙
3**********學院**屆頂崗實習報告
塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。
7.致謝
衷心感謝**********責任有限公司能給我這么一個寶貴的實習機會,使我在學習生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實習過程中的這次實踐讓我對學習的理論知識有了根基,提高了對專業(yè)知識的應用及拓展。實習工作也順利完成、感謝實習單位領導的指導!當然我也要感謝我的指導老師***的認真指導和幫助。指導老師淵博的知識和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度及對學生的悉心指導都讓我受益匪淺!在此感謝我的學校和實習單位給我的這么一次實習機會,讓我在人生的道理上邁出了堅實的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作,使自己能夠更好更快的適應工作,走上工作崗位。并將牢記校訓:“知行合一”在生活工作中做到真正的“知行合一”!
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