陜西省渭南市城關(guān)鎮(zhèn)　 蔡紅玲

　　指導(dǎo)教師：賈文麗

　　我告訴你們，我家可是一個(gè)有名的“蟲(chóng)”之家，想知道為什么嗎?那繼續(xù)往下看吧!

　　爸爸：網(wǎng)蟲(chóng)

　　在家里，誰(shuí)不知道我爸爸是一條大“網(wǎng)蟲(chóng)”。有一天早上，我飛速地起了床，準(zhǔn)備和爸爸來(lái)一場(chǎng)“世紀(jì)之戰(zhàn)”。誰(shuí)知爸爸也飛速地起了床，好，看我的“飛毛腿”，“咚咚咚”爸爸也開(kāi)始以百年不見(jiàn)的驚人速度飛奔向電腦，結(jié)果我還是慢了一步。沒(méi)辦法，勝者為王，敗者為寇，我只好又回房間睡我的大頭覺(jué)了，大“網(wǎng)蟲(chóng)”。

　　媽媽：臭美蟲(chóng)+睡蟲(chóng)

　　在家里，誰(shuí)不知道媽媽是一條大“臭美蟲(chóng)+睡蟲(chóng)”。有一天早上，媽媽一大早起來(lái)幫我們把早飯一煮，她隨便吃了一點(diǎn)，便開(kāi)始發(fā)揮深厚的內(nèi)力喊出“獅吼功”：“起床了，睡蟲(chóng)們。”我們一齊小聲地說(shuō)：“不知道誰(shuí)是睡蟲(chóng)呢?”媽媽看我們都乖乖吃飯了，便去化妝了�；�了半個(gè)多小時(shí)，出門(mén)，一邊走一邊不高興地說(shuō)：“不好看。”轉(zhuǎn)眼間，到了中午，我們?nèi)齻�(gè)到媽媽的房間輪翻上陣去叫媽媽，可是媽媽身上睡蟲(chóng)的氣息怎樣都搖不散，好不容易，媽媽被搖醒了，還沒(méi)等我說(shuō)話，就說(shuō)：“飯讓爸爸給你們做。”沒(méi)辦法，我和北弟一齊向爸爸看去，爸爸又無(wú)可奈何地給我們做了一頓午飯。

　　我：書(shū)蟲(chóng)

　　在家里，誰(shuí)不知道我是一條大“書(shū)蟲(chóng)”!有一天早上，我在床上正津津有味地捧著一本書(shū)看，媽媽怒氣沖沖地沖進(jìn)我的房間，沖我大吼：“起床了，書(shū)蟲(chóng)。”我慢慢地穿衣服，但眼睛還是離不開(kāi)書(shū)。媽媽又讓弟弟檢查我起床了沒(méi)，弟弟一來(lái)我的房間，就笑彎了腰，我一看，也忍不住笑出了聲——原來(lái)是我把外套往腳上穿，怪不得穿不上。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是一條大“書(shū)蟲(chóng)”呢!

　　弟弟：懶蟲(chóng)+吃蟲(chóng)

　　在家里，誰(shuí)不知道他是一條大“懶蟲(chóng)+吃蟲(chóng)”!有一天早上，媽媽叫弟弟起床，可是，弟弟就是這么懶，媽媽也只好向我討法寶，法寶就是我的巧克力。我把巧克力給弟弟，媽媽就會(huì)賞我看一天電視，弟弟一下子就起來(lái)了，一口吃了巧克力，唉，真是一條“懶蟲(chóng)+吃蟲(chóng)”。

　　這就是我們的“蟲(chóng)”之家，我愛(ài)的“蟲(chóng)”之家。

　　教師評(píng)語(yǔ)：結(jié)構(gòu)很有創(chuàng)意。文章采用小標(biāo)題的形式，清楚明白，令人耳目一新。人物典型，很有代表性。作者選取自己家中成員，通過(guò)具體的事例表現(xiàn)了全家人不同的個(gè)性特點(diǎn)。最后首尾呼應(yīng)，總結(jié)了全文，使全文得到了升華。

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