江西省吉安市永新縣 張璟

　　指導(dǎo)教師：龍?zhí)N廬

　　炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天的腳步已悄悄來(lái)到。

　　秋天的景象像一幅美麗的圖畫。

　　樹(shù)林里有楓樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有梧桐樹(shù)……楓樹(shù)的葉子像一片片燃燒的火掛在枝頭;銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)扇子，扇走了夏天的炎熱;梧桐樹(shù)的葉子悠悠地飄下來(lái)，好像翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)樹(shù)底下積了一層厚厚的樹(shù)葉，踏上去軟棉棉的，像踩著地毯一樣舒服。

　　菜園里有白菜，有蘿卜，還有紅薯……白菜穿著綠軍裝，正在菜園里練兵呢;蘿卜在地里和我們捉迷藏;紅薯像一個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了!

　　果園里有蘋果，有梨，還有葡萄……蘋果的臉被太陽(yáng)爺爺曬紅了;梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆;葡萄一串串的可多了，它們就像是多胞胎姐妹——有著幾乎一模一樣的面孔和身材。

　　啊!秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉!

　　多美的秋天啊!我愛(ài)秋天。

　　教師評(píng)語(yǔ)：張璟，你的文章巧妙地運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，真棒!文章的描寫細(xì)膩生動(dòng)，你筆下秋天的景物活靈活現(xiàn)，就像一幅畫一樣展示在老師的面前。希望下次的習(xí)作給老師帶來(lái)不一樣的風(fēng)采。加油!

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