山東省青島膠州市 孫商
指導教師:李香
星期六早上,我和媽媽來到了菜市場。啊!菜市場的貨品真多啊!有蔬菜、禽類、海鮮類,真是應有盡有。市場人山人海,再加上菜農們的叫賣聲和人們的討價還價聲,真是熱鬧極了!
我和媽媽直接來到了蔬菜區(qū)?矗肿嫌謭A的茄子像一個個可愛的娃娃。碧綠碧綠的黃瓜靜靜地躺在那里,又細又長的小辣椒也毫不遜色,好像在說:“誰敢把我?guī)Щ丶页粤,小心我辣得你們直冒汗?rdquo;旁邊又圓又大的菜椒就比它溫柔多了。仔細觀察,這些菜各有各的特點,真不知道把誰帶回家。
在菜攤的旁邊有一個水果攤,那里的水果各種各樣:紅通通的蘋果像太陽,黃橙橙的梨像月亮,再看那樣子可人的香蕉,他們正肩并肩地靠在一起和我們熱情地打招呼呢!這些水果上還帶著晶瑩的露珠,好看極了。
我們又來到了水產區(qū),只見盆里的龍蝦正用力地掙扎,濺出了不少水花,好像在說:“快放我出去,我要回家。”螃蟹悠然自得地爬著,好似不知道自己不久就要被人吃了……這些東西看得我們眼花繚亂。汽車的“滴滴”聲,自行車的“鈴鈴”聲,摩托車的“突突”聲和市場里的叫賣聲組成了一曲快樂的交響樂。
早上的菜市場可真熱鬧。
教師評語:小作者觀察可真仔細,動用全身感觀描寫自己的所見所聞。文章層次清晰,從菜攤、水果攤和水產區(qū)三方面描寫了一個熱鬧的市場,而且能巧妙地把象聲詞運用在文中,使得文章更加有聲有色了。不足的是,可以對討價還價的一個場景進行特寫,這樣會使得市場更“熱鬧”,文章更生動。
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