少年也識(shí)愁滋味 本文簡(jiǎn)介:
河南省安陽(yáng)市滑縣白道口鎮(zhèn)吳成甲指導(dǎo)教師:張國(guó)良 誰(shuí)說(shuō)少年不知愁,誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩憂(yōu)?少年也識(shí)愁滋味,痛苦人生始于少年愁! 2011年9月26日星期一陰 今天,數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了35分。看到這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我心里都快難過(guò)死了,總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟贸靶Φ哪抗饪粗,?duì)
少年也識(shí)愁滋味 本文內(nèi)容:
河南省安陽(yáng)市滑縣白道口鎮(zhèn) 吳成甲
指導(dǎo)教師:張國(guó)良
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁,誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩憂(yōu)?少年也識(shí)愁滋味,痛苦人生始于少年愁。
2011年9月26日 星期一 陰
今天,數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了35分?吹竭@個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我心里都快難過(guò)死了,總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟贸靶Φ哪抗饪粗,?duì)我說(shuō):“哎,你真笨,這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)!”我的眼淚就像壞掉開(kāi)關(guān)的自來(lái)水管一樣,嘩嘩地流了下來(lái)。“楊月月,你真笨!你看,同學(xué)們都在嘲笑你,老師也在鄙視你,回家說(shuō)不定還得挨批斗!”這么一想,我哭得更慘了。
不知道怎么回事,不管我怎么努力,我對(duì)數(shù)學(xué)還是一竅不通,一看到數(shù)學(xué)題,我腦子里就全變成了糨糊,那些符號(hào)啦、定義啦、小數(shù)點(diǎn)啦,一個(gè)個(gè)就像善變的巫婆一樣,讓我丈二和尚摸不著頭腦。我什么時(shí)候才能把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去啊!唉,好煩!
2011年10月12日 星期三 小雨
“誰(shuí)偷看我的日記了?”我在班里大聲吼,“你們?cè)趺茨苓@么做呢?太過(guò)分了!那是我的隱私!”我真的好生氣!其實(shí)我并不在乎我的日記,我在乎的是她的行為!我心里知道肯定是她看的,但我卻無(wú)法說(shuō)出口,畢竟她是我最好的朋友啊!我們是發(fā)小,從小同吃同睡,無(wú)論什么都不分彼此?墒亲蛱欤?yàn)槟莻(gè)男生,我們吵了一架,然后就互不理睬了。我知道她覺(jué)得我也喜歡那個(gè)男生,盡管我一再否認(rèn),但她還是想從我的日記中搞清楚我的真實(shí)想法。
看著面目全非的日記本,我哭著跑出了教室。小雨親吻著我的發(fā)絲,我的心里也在下雨。真的很想告訴她:“我們剛上初中啊,還有好多重要的事要做,怎么能這么早就陷進(jìn)去呢?及早抽身吧,把心思都放到學(xué)習(xí)上,以后才會(huì)幸福。 笨墒,她會(huì)聽(tīng)我的話(huà)嗎?我們還能做好朋友嗎?唉,為什么我會(huì)有這么多煩惱呢?
2011年10月28日 星期五 有風(fēng)
在學(xué)校住了一個(gè)星期,好想家啊!一路上,我頂風(fēng)作戰(zhàn),以光的速度向家飛奔。
“哎呀,你在干什么?你看看你身上,臟死個(gè)人了。都這么大了,還……”
還沒(méi)進(jìn)家門(mén),我就聽(tīng)到了媽媽的嘮叨聲,我知道,一定是淘氣的弟弟又招惹媽媽了。我低著頭,想趕緊逃離這是非之地。媽媽一扭頭看見(jiàn)了我,馬上把“炮口”對(duì)準(zhǔn)了我,開(kāi)始發(fā)射:“月月啊,你這周考試了嗎?考了多少分?在你們班排第幾名啊?你有沒(méi)有不交作業(yè)呀?……”天啊,好不容易盼來(lái)個(gè)周末,我多想一個(gè)人躲在被窩里,聽(tīng)聽(tīng)久違的音樂(lè),讀讀最?lèi)?ài)的書(shū)籍,靜靜地享受一下啊,可現(xiàn)在……唉,媽媽的嘮叨什么時(shí)候才能停下來(lái)。
打開(kāi)音響,我把聲音調(diào)到最大,SHE那甜甜的聲音流瀉而出:我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà);我不想我不想不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……
教師評(píng)語(yǔ):這篇作文,小作者匠心獨(dú)運(yùn),截取了生活中的三個(gè)場(chǎng)景,分別表現(xiàn)了學(xué)習(xí)生活、同學(xué)交往、父母溝通這三個(gè)方面帶給自己的煩惱,語(yǔ)言樸實(shí),寫(xiě)出了自己獨(dú)特而真實(shí)的感受。用SHE的歌聲做文章結(jié)尾,既傳達(dá)了自己的心聲,又顯得含蓄委婉,留下了無(wú)窮的韻味。
少年也識(shí)愁滋味 本文關(guān)鍵詞:少年,愁滋味
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