校內仿真會計實習報告

校內仿真綜合實習報告

為期36學時的ERP校內仿真實習讓我受益良多，加強了我的實操能力。在整個實習過程中，我們模擬真實公司的整個業(yè)務流程,從采購到生產到倉儲再到銷售等。這些業(yè)務讓我把專業(yè)理論知識運用到實踐結合過程中，通過老師的悉心指導以及與同學們的交流，更重要的是自己的努力，讓我在這次實習中有所收獲。當然，除了成功的經驗，在實踐過程中得到的“教訓”也是一筆寶貴的財富。

一、實習單位基本情況和崗位職責簡述（一）、單位基本情況

笨笨有限公司是一個起步于本地的民營企業(yè)，201*年創(chuàng)，至今已有三年，長期以來一直專注于某行業(yè)P系列產品的生產與經營，屬于典型的離散型制造企業(yè)。P系列產品所需物料的配套性很高，需要進行準確的規(guī)劃以保證生產，同時要盡量降低庫存，以降低成本，減少資金占用；同時，其所生產的P系列產品的個性化要求比較高，除標準產品外，企業(yè)還可能根據客戶的要求進行產品的定制，因此，其生產類型屬于多品種、小批量生產。（二）崗位職責簡述

在此次企業(yè)行為模擬中，我擔任的是財務經理，具體工作有以下幾個方面：建立賬套，錄入公司財務部分系統(tǒng)的初始信息；對日常財務記賬及時將發(fā)生的業(yè)務錄入用友系統(tǒng)；期末及時核算利潤分配，按期做好相關報表及財務狀況分析。在企業(yè)行為模擬實驗開始前，參加公司預算會議，做好年度財務計劃；了解公司財務狀況和資金籌集狀況，銷售時及時記錄業(yè)務發(fā)生情況，必要時與庫存方面對賬，確保賬實相符。期末做好結賬工作，及時出具相關財務報表，企業(yè)財務成果和經營成果分析報告。

二、實習項目（一）實習項目概述

實習項目分為三個項目，項目一是企業(yè)初始設置，包括企業(yè)建賬、基礎檔案設置、期初設置及期初余額錄入；項目二是企業(yè)日常業(yè)務處理；項目三是企業(yè)期末業(yè)務處理，包括笨笨公司期末業(yè)務處理和財務報表的編制。（二）具體實習環(huán)境

在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，笨笨公司管理層意識到必須要借助企業(yè)信息化管理武裝自己，向精細化管理要效益。通過比較分析市場的各類管理信息化軟件，笨笨公司選擇了用友公司針對中端市場開發(fā)的用友ERP-U8軟件。

三、實習內容（一）前期準備階段

在企業(yè)開始實施ERP之前，必須建立起企業(yè)的信息化基礎。其中最重要的工作就是數據標準化工作，要為其裝入“準確”、“完整”的基礎數據。首先要建立帳套，整理基礎檔案，明確各種檔案的用途以及錄入期初余額；其次要整理期初數據，因為笨笨公司多年來一直采用手工核算方式，采用計算機信息管理后，為了保證手工業(yè)務與計算機的銜接，繼承歷史數據，保證業(yè)務處理的連續(xù)性，要將截至到目前為止手工核算的余額過入到計算機信息處理系統(tǒng)中作為期初數據，才能保持業(yè)務的完整性。（二）運營階段主要實習內容

笨笨公司每月初派營銷主管參加產品訂貨會，爭取當月的銷售訂單。取得銷售訂單后，根據銷售訂單組織安排生產、研發(fā)，再根據生產要求進行材料采購，是典型的以銷帶產，以產訂購的企業(yè)。主要包括現金盤點；更新原材料訂單，對已到原料進行入庫處理；對缺少或需要的原料下訂單；由于公司沒有購買生產管理模塊，對生產的更新，和完工入庫要進行推算；對空出的生產線進行下一批生產；更新（收回）應收款；查詢銷售現存量，看是否能按訂單交貨；在總賬系統(tǒng)中錄入一張“支付行政管理費”的憑證；最后就是期末業(yè)務處理，支付利息、設備維護費，計提折舊，結賬，還有財務報表的編制。

四、存在問題（一）公司運作混亂

因為一開始接手這么大的工作量，而且一個人負責所有的流程，面對以前從未接觸過新新環(huán)境，剛開始的時候，手忙腳亂的不清楚由于工作量太大，常常容易漏辦某些業(yè)務。（二）各項工作未能做到井然有序、有條不紊

在做每一項工作之前，都必須事前有一個比較周詳的計劃，方可能做到忙而不亂，井然有序。而這一方面，恰恰是我做的不夠的，有時候總是等到要某項工作臨開始前，才開始著手去準備，很多時候因為準備不夠充分，導致因慌亂而使得工作未能很好的完成。（三）內部協(xié)調、部門之間交流溝通不夠

公司作為一個整體而存在，我們每個成員都是公司不可或缺的一部分，公司的各項業(yè)務的開展應該是一個團隊活動，而不可能僅僅靠某個部門或某幾個部門的努力。

五、實習收獲與心得體會

這次的校內仿真綜合實習使我受益匪淺，讓我系統(tǒng)地了解一個企業(yè)從采購---生產--銷售----結算成本的一系列過程，對企業(yè)的運作整體上有了一個系統(tǒng)了解。實習將書上的枯燥知識形象化了，讓我們直接參與到整個企業(yè)的經營決策中去，使我們了解各個報表中的數據來源，了解企業(yè)內部之間在報表中體現的那種密切關系。

面對激烈的社會就業(yè)競爭，只有堅持學習新的知識，才能更加充實自己，完善自己,才能使自己更上一層樓。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習。增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這次難得實習讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律，為今后我走出社會，從事會計這一崗位奠定了堅實的基礎。

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校內仿真綜合實習報告

企業(yè)行為模擬是利用軟件、數據、單據表格及實驗參與者構建的實驗環(huán)境中，以企業(yè)管理者的角色，模擬真實企業(yè)的管理經營活動，運營一個虛擬企業(yè)達到學習、運用、理解、掌握專業(yè)知識的目的。組織企業(yè)行為模擬實驗，必須構建仿真的實驗環(huán)境，讓學員模擬真實企業(yè)的經營活動，運營一個企業(yè)，通過運營一個虛擬企業(yè)，達到學習、運用、理解和掌握專業(yè)知識與相關知識的目的。在此過程中可以感受到經營環(huán)境的復雜性和多變性，決策的科學性與靈活性，企業(yè)經營規(guī)劃的整體性、協(xié)同性和有效性。

一、實習單位基本情況和崗位職責簡述（一）單位基本情況

笨笨有限責任公司是一個起步于本地的民營企業(yè)，長期以來一直專注于某行業(yè)P系列產品的生產與經營，屬于典型的離散型制造企業(yè)。企業(yè)目前擁有自主廠房大廠房，其中安裝的生產設備全部生產P1產品。由于所生產的P產品的個性化要求比較高，除標準產品外，企業(yè)該可能根據客戶的要求進行產品的定制，因此其生產類型屬于多品種、小批量生產。該產品在本地市場銷售良好，市場地位較高。而根據市場預測，公司獲悉P系列產品將會從目前的低端產品發(fā)展為高科技產品。因此，公司規(guī)劃在今后幾年將投資新產品的開發(fā)，在不同市場生產和銷售P系列產品，使公司在市場競爭中活得長期的經濟利益。

（二）崗位職責簡述

在此次企業(yè)行為模擬中，我擔任的是笨笨有限責任公司財務部的財務經理，具體工作有以下幾個方面：建立賬套，錄入公司財務部分系統(tǒng)的初始信息；對日常財務記賬及時將發(fā)生的業(yè)務錄入用友系統(tǒng)；期末及時核算利潤分配，按期做好相關報表及財務狀況分析。在企業(yè)行為模擬實驗開始前，參加公司預算會議，做好年度財務計劃；了解公司財務狀況和資金籌集狀況，銷售時及時記錄業(yè)務發(fā)生情況，必要時與庫存方面對賬，確保賬實相符。期末做好結賬工作，及時出具相關財務報表，企業(yè)財務成果和經營成果分析報告。

二、實習項目（一）實習項目概述

這次的企業(yè)行為模擬共有三個實習項目：實習項目一是企業(yè)初始設置，又包括三個方面，分別是企業(yè)建賬；笨笨公司基礎檔案設置；笨笨公司期初設置及期初余額錄入。實習項目二是企業(yè)日常業(yè)務處理，模擬的是笨笨公司四個周期的日常業(yè)務處理，即笨笨公司日常業(yè)務處理（第一周）；笨笨公司日常業(yè)務處理（第二周）；笨笨公司日常業(yè)務處理（第三周）；笨笨公司日常業(yè)務處理（第四周）。實習項目三是企業(yè)期末業(yè)務處理，有兩個內容，為笨笨公司期末業(yè)務處理和笨笨公司財務報表的編制。

（二）具體實習環(huán)境

在企業(yè)信息化迅猛發(fā)展的情況下，笨笨公司管理層意識到必須要借助企業(yè)信息化管理武裝自己，向精細化管理要效益，感受ERP給企業(yè)帶來的管理進步。三、實習內容

（一）前期準備階段

目前笨笨公司已選購了用友ERP-U8軟件中的總賬管理、UFO報表、固定資產管理、應收款管理、采購管理、庫存管理、存貨核算九大核心功能模塊，擬通過財務業(yè)務一體化系統(tǒng)的實施，解決業(yè)務環(huán)節(jié)的核算與管理要求。（二）運營階段主要實習內容

首先在系統(tǒng)中建立企業(yè)的今本信息、核算方法、編碼規(guī)則等建賬工作，主要包括設置系統(tǒng)操作員并進行崗位權限劃分，企業(yè)帳套相關信息，系統(tǒng)啟用設置。然后由賬套主管對笨笨公司的基礎檔案進行設置，如部門、人員、憑證類別、會計科目等。接著是期初設置及期初余額錄入，有固

定資產、庫存，存貨、采購、總賬、應收應付這六個，其中最容易出錯的就是固定資產和存貨。完成這些初始設置后就是公司的日常業(yè)務處理，按照運營流程在用友軟件進行操作，依次是現金盤點查看現金余額；更新原材料訂單，對已到原料進行入庫處理；對缺少或需要的原料下訂單；由于公司沒有購買生產管理模塊，對生產的更新，和完工入庫要進行推算；對空出的生產線進行下一批生產；更新（收回）應收款；查詢銷售現存量，看是否能按訂單交貨；在總賬系統(tǒng)中錄入一張“支付行政管理費”的憑證。四、存在問題

（一）工作干勁十足，但決策力不夠

實習第一天開始，我就認真學習仿真模擬實習的規(guī)則、生產規(guī)則和采購運輸規(guī)則為公司開展財務工作做準備。但是由于剛開始對規(guī)則還是不怎么熟悉，生產部想擴大產能時也可決定要采購或者租賃哪種設備，從而保證各項經濟業(yè)務順利進行，也了解公司的資金情況，使資金不斷流，但是因為沒有一個很好的應對措施，導致我們在第一年的時候因為沒有賣出去產品導致有一度是資金緊缺的。

（二）工作面廣量大，權責不分

我的工作主要是生產管理，但是因為人員不夠，導致我有兼職了采購管理的工作，有時候會計忙不過來也會去幫忙，最后是小組成員忙的人忙不過來，閑的人又沒事干。（三）工作責任心強，但欠缺總結

由于工作的繁重，我很少花時間去進行相關工作的理論學習，以期通過學習來指導實踐工作。平時面對大量的業(yè)務性工作，把著眼點主要放在完成工作上，沒有進行深入的思考，既沒有找出工作中的共性問題，又沒有認真總結好工作中的經驗，使工作水平提高得不快。在實習的后半段時間，我才意識到要區(qū)分工作的急與緩問題、大與小問題，要做到精心理事而不拘泥于事，在工作中自覺運用推演法和系統(tǒng)分析法，努力探索工作規(guī)律，提高工作質量。比如，為了便于年底統(tǒng)計，我把每月的數據都做成表格，到年底的時候可以馬上使用。五、實習收獲與心得體會

實習真的可以學到很多東西，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，這就需要我們在實踐中去領會我們學到的東西。

這次的實習，時間雖然很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。會計本來就是煩

瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

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