中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

北京市海淀區(qū)　孫睿指導(dǎo)教師：李晨楓　　夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。每個(gè)人的生命都是一只小船，而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。我們應(yīng)該乘著這樣的小船航行向遠(yuǎn)方！夢(mèng)想，是偉大的。而我也有我的夢(mèng)想。然而我的夢(mèng)想是隨著年齡的增長(zhǎng)而改變的�！　⌒�時(shí)候，我希望我是一只無憂無慮的小鳥，每天自由自在的在天上飛翔，買好多好多漂

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文內(nèi)容：

北京市海淀區(qū) 　孫睿

指導(dǎo)教師：李晨楓

　　夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。每個(gè)人的生命都是一只小船，而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。我們應(yīng)該乘著這樣的小船航行向遠(yuǎn)方！夢(mèng)想，是偉大的。而我也有我的夢(mèng)想。然而我的夢(mèng)想是隨著年齡的增長(zhǎng)而改變的。

　　小時(shí)候，我希望我是一只無憂無慮的小鳥，每天自由自在的在天上飛翔，買好多好多漂亮的衣服，好吃的零食。和小伙伴們一起玩耍，無憂無慮的過每一天。

上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一個(gè)會(huì)飛的飛毯，帶我飛向世界各地，游山玩水，把我一路上看到的風(fēng)景用照相機(jī)照下來，做為永久的記憶，留下一段抹不掉的痕跡。

　　而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師。每天都可以和學(xué)生們?cè)谝黄�，與她們共享快樂，讓自己的心田也保留一份快樂。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹綇埨蠋熌瞧�憊的眼神，以及李老師那操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些辛苦，承擔(dān)一些勞累。所以，我就立下決心：當(dāng)一名光榮的教師。每天和學(xué)生們一起上課其實(shí)也是一件非�？鞓返氖虑�。

　　我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)：使所有人的人生都對(duì)生活充滿了喜悅和希望! 現(xiàn)在的一切都是為了將來的夢(mèng)想而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓夢(mèng)想在不久的將來能得到實(shí)現(xiàn)!所以，為了夢(mèng)想而奮斗吧!努力吧!

　　教師評(píng)語：開篇小作者以自己的成長(zhǎng)為主線，描述了不同階段的夢(mèng)想，想象力豐富，自由自在，而隨著長(zhǎng)大自己的夢(mèng)想從滿足自己的快樂轉(zhuǎn)變成為他人服務(wù)，成為一名光榮的教師。在最后作者將自己的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系，升華主題。

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國(guó)

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