201*1227政史地教研組總結(jié)
201*年秋季學(xué)期政史地教研組總結(jié)
趙寧
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期工作已近尾聲,教研組在學(xué)期初制定了適合教學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,由于每位老師都能在自己的崗位上盡心盡力,最終比較圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作做小結(jié)。
一、教研組建設(shè)方面
1、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。
學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實施細(xì)則,經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),重點是政,史,地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn),并展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。每位老師還閱讀《中學(xué)生時事政治報》、《學(xué)習(xí)報》,《半月談》等教學(xué)參考和報刊,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。2、注重青年教師培養(yǎng)。
本教研組年輕教師較多,她們的加入不僅壯大了教研組的人力,更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息。她們年輕有為都是本科生,學(xué)科知識扎實新穎,工作熱情高。但他們初次上講臺,教育教學(xué)經(jīng)驗欠缺,需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。按照學(xué)校和教務(wù)處的安排,我們鼓勵新老師多聽老教師的課。老教師以身作則,對青年教師實施傳幫帶,悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進行常規(guī)教學(xué)備課,督促他們完成教研任務(wù),并給予全方位的幫助,促進青年教師的迅速成長。
二、計劃完成情況
1、高質(zhì)量完成教研組教研活動:我們每個成員都能按學(xué)校要求認(rèn)真準(zhǔn)備,每個教師精心設(shè)計教學(xué)主題,目標(biāo)切實可行。并及時撰寫教學(xué)案例。在評課時,每個人都能中肯的提出優(yōu)缺點,對每個教師的提高都有很大幫助。每次教研活動全組教師都積極參與,并及時記錄,通過聽評課和撰寫教學(xué)案例和教學(xué)敘事,使每個教師能把教學(xué)與教研工作并行。
2、堅持聽評課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),通過課堂大練兵,通過聽課、評課,對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合高效課堂的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研究上與教師進行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。
3、積極參加各類學(xué)習(xí)和比賽。本學(xué)期除了人人參加學(xué)校進行的課堂大練兵活動外,凡是城區(qū)和市教科所安排下來的研討和聽課任務(wù)都能積極參加。政治老師還外出參加了優(yōu)質(zhì)課的培訓(xùn),而歷史和地理老師則參加了廣西遠程培訓(xùn)計劃,通過與校外的互動來提高自身的水平。另外,本學(xué)期政治和歷史老師也積極參加了城區(qū)賽課,并獲得了較好的名次:趙寧老師獲城區(qū)一等獎,何春梅老師獲城區(qū)三等獎。期末時,從校內(nèi)的課堂大練兵的老師中推薦了韋全珍老師報城區(qū)級優(yōu)秀課,劉緒珍和石俸姝老師報校級優(yōu)秀課。
三、存在的不足
本學(xué)期里教研組在前進,在提高,各位老師忙碌又充實,實實在在做了很多事,但是在及時總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗,反思教學(xué)等方面做得還不夠,集體備課沒有真正的落到實處。如何教研相長,以研促教,有待進一步思考、實踐。希望組全體同仁繼續(xù)努力,讓我們的工作更上一個臺階。
201*年12月27日
擴展閱讀:政史地教研組工作總結(jié)
馬橋初中11-12學(xué)年度第一學(xué)期
政史地教研組工作總結(jié)
上報時間:201*年1月5日上報人:蘇松在匆匆過去的此學(xué)期中,我們政史地教研組的工作有成績也有不足,特將本學(xué)期的總結(jié)如下:一、抓好教研組的管理
沒有紀(jì)律不成方圓,一個集體如果沒有紀(jì)律,就更不好組織起來,開學(xué)之初,我組就制定教研組的制度,特別是嚴(yán)格考勤,我組共有3個學(xué)科,共10人,而且還不在一個辦公室,教研組的活動如果沒有嚴(yán)格的考勤,等等這個,等等那個,活動根本無法開展。在這個學(xué)期中,我組的老師都能嚴(yán)格要求自己,沒有遲到的現(xiàn)象。二、大家齊心協(xié)力,共同提高
人心齊,泰山移,作為政史地教研組,我覺得我組最大的特點就是大家的合作精神,具體表現(xiàn)在集體備課這方面。開學(xué)之初,我組就確定了各個年級的各個學(xué)科的備課組長,以備課組長為中心,大家一有空便在一起進行集體備課,大家各抒己見,集共同智慧為一體,由于大家的共同努力,一些學(xué)科也取得優(yōu)異成績,另外,對于公開課,大家也群策群力,打造精品。下學(xué)期,我組會更加努力,爭取更多更好的成績。
三、抓質(zhì)量、抓效率、認(rèn)真組織聽課、評課
在教研組活動中,我足以公開課為載體,以如何提高課堂實效為中心,認(rèn)真開展聽課、評課。每一節(jié)公開課,老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取每節(jié)公開課都能起到示范作用。在評課的過程中,大家從中學(xué)到了一些提高課堂實效的方法。另外,大家還進一步總結(jié)出一些提高課堂效率的方法。作為我們這些小科目,要想提高成績,必須抓好課堂45分鐘。針對現(xiàn)在的開卷考試,考的形式越來越靈活,對知識的綜合運用考察的越來越多,這就要求學(xué)生對基礎(chǔ)知識必須掌握牢靠。為抓好基礎(chǔ),我們集體研究,制定切合學(xué)生實際的一些方法,最大限度地提高學(xué)生識記知識的能力。四、抓理論,抓業(yè)務(wù)
本學(xué)期,我們教研組認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材、教法,提高教師自身的理論水平,另外,大家精心研究往年的考試試題,研究試題的出題方向,特別是政治、歷史學(xué)科。大家研究中招,精心編制試題,為提高自己的業(yè)務(wù)水平,大家還不斷的進行充電,閱讀有關(guān)的書籍。
當(dāng)然,本學(xué)期也有一些不足,比如:集體備課時備的內(nèi)容不夠精細(xì)化,與外校老師的交流太少,試題研究缺乏專業(yè)的引領(lǐng),這些不足將成為下學(xué)期工作的重點,相信大家齊心協(xié)力,下期的工作會完成的更加圓滿。
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