捏泥人 本文簡介：

丘浩然今天我來到快樂魔方作文班，老師說：“今天我們進(jìn)行捏泥人比賽。”同學(xué)們聽到后都?xì)g呼起來了。我做了一條毛毛蟲。首先我拿了一個(gè)黃色的橡皮泥捏出毛毛蟲的身體，接著用棕色的橡皮泥揉圓做毛毛蟲的眼睛，然后一點(diǎn)點(diǎn)綠色的橡皮泥捏出一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，最后把這些部分拼起來，一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成。在看看

捏泥人 本文內(nèi)容：

丘浩然

今天我來到快樂魔方作文班，老師說：“今天我們進(jìn)行捏泥人比賽�！蓖瑢W(xué)們聽到后都?xì)g呼起來了。

我做了一條毛毛蟲。首先我拿了一個(gè)黃色的橡皮泥捏出毛毛蟲的身體，接著用棕色的橡皮泥揉圓做毛毛蟲的眼睛，然后一點(diǎn)點(diǎn)綠色的橡皮泥捏出一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴，最后把這些部分拼起來，一條栩栩如生的毛毛蟲就大功告成。在看看班上同學(xué)的作品，有的是像模像樣的胡蘿卜，有的捏的各種各樣的骰子，讓人流口水的餃子，漂亮極了！

今天的比賽讓我明白了：原來捏泥人也是需要?jiǎng)?chuàng)造力。今天我看到我們班同學(xué)的動(dòng)手能力，也懂得要虛心向別人學(xué)習(xí)的道理。

教師點(diǎn)評：

小作者把捏泥人的過程用銜接詞寫得非常有序、連貫，動(dòng)詞用得恰當(dāng)，結(jié)尾的收獲懂得的道理非常好。

捏泥人 本文關(guān)鍵詞：泥人

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