分管教學副校長工作職責

分管教學副校長工作職責

1．主持學校日常教學工作，領(lǐng)導所分管的教務處、實訓處。

2．擬訂學校的學期教學工作計劃，確定學期教學工作的指導思想、目標、任務。按學期教學工作計劃要求，定期抽查計劃執(zhí)行情況，及時解決存在問題，做好學期教學工作總結(jié)。3．修改、審批學期、月度、周工作計劃和有關(guān)總結(jié)，審批學期教研組工作計劃，對部門、教研組工作定期進行檢查、督促和考核。

4．主持全校性教學工作會議，對學校有關(guān)教學工作的決策、教學管理等重大問題進行研究。深入教學第一線，主持教學質(zhì)量檢查分析會議，堅持聽課，調(diào)查研究，提出改進教學工作的意見和措施。

5．組織教學管理部門研討和擬定教學改革方案，負責組織實施。主持全校性教學研究和教學督導等活動。定期主持有關(guān)教育思想、教育觀念、教育理論、教育實踐等方面的學習與研討，推動教育創(chuàng)新。

6．審定實施性教學計劃，審批全校性的教學文件和教學規(guī)章制度，并督促實施。7．主持學期、學年考試工作；審批升留級、休學、退學、復學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)學生名單。在實行學分制的情況下，審批自修、免修、重修、輔修學生名單。

8．審定師資隊伍進修、培訓計劃，組織教師和教學管理人員外出參觀、學習、考察。組織師資和教學管理干部的考核工作，提出師資隊伍和教學管理干部建設(shè)意見。9．擬定學校教學設(shè)施設(shè)備建設(shè)計劃，全面規(guī)劃學校實驗實訓室的建設(shè)。

10．根據(jù)就業(yè)市場的需求，提出調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程設(shè)置及教學改革的原則意見，報校長會議通過后組織實施。

1l．協(xié)調(diào)與其他分管校長和部門間的關(guān)系。

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分管教學的副校長崗位職責

分管教學工作的副校長的職責是協(xié)助校長，抓好學校的教學工作。1、端正辦學思想，全面貫徹黨和國家的教育方針，客服和防止片面追求升學率傾向；以“三個面向”為指針，積極穩(wěn)妥地進行教育、教學改革，努力提高教育質(zhì)量。

2、根據(jù)黨的教育方針和上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校的實際，制定學年、學期教學工作計劃，保證教學任務的全面完成，建立教育教學崗位責任制度和其他必要的規(guī)章制度，定期總結(jié)、檢查、考核，充分調(diào)動教師教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3、加強教學管理，領(lǐng)導教導處抓好教學工作，了解教學情況，組織安排好教學；定期對教學進度進行檢查，對教學質(zhì)量進行分析，提出改進意見；認真抓好備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考試考核各個環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學質(zhì)量。

4、堅持以教學為中心，把主要精力放在提高教學質(zhì)量上。按評聘的專業(yè)技術(shù)職稱和一定的工作量，堅持代課，并經(jīng)常深入教研組、班級，通過聽課、檢查教師備課和學生作業(yè)，組織師生座談等形式了解教學情況，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)交流經(jīng)驗，適時處理好教學中的問題，不斷改進教學工作；積極組織學生參加課外、校外活動，開闊視野，增長才干，促進學生健康成長。

5、經(jīng)常了解教學人員的思想，業(yè)務狀況，做好專任教師的管理工作，注重教師的教學基本功訓練，注重思想、業(yè)務素質(zhì)的培訓提高，制定教師在職進修提高規(guī)劃和方案，定期檢查考核，不斷提高教師的思想修養(yǎng)、業(yè)務水平和教學能力。

6、認真貫徹執(zhí)行小學體育衛(wèi)生工作的有關(guān)規(guī)定，積極推行體育“達標”活動，按時檢查學校體育衛(wèi)生工作，增強學生體質(zhì)。

7、加強對圖書室、儀器室和電教室的工作管理。根據(jù)教學需要審查購置圖書資料、教學儀器、教學設(shè)備、電教器材計劃，制定有關(guān)管理規(guī)章制度，督促、檢查有關(guān)人員工作，使之更好地為教學服務。

西馬坊完全小學

201*年9月

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