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徐敏同志先進事跡材料-債務審計

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 09:32:22 | 移動端:徐敏同志先進事跡材料-債務審計

徐敏同志先進事跡材料-債務審計

徐敏同志先進事跡材料

有人的把工作當成職業(yè),有的人把工作當成事業(yè)。舟山市審計局財政金融審計處徐敏同志正是那種把工作當作事業(yè),孜孜以

求,鍥而不舍的人。

201*年3月,徐敏同志參加了舟山市地方政府性債務審計工作,并作為舟山市審計局赴溫州政府性債務審計組的一員,赴溫州進行審計。徐敏同志在這次我市政府性債務審計工作中模范帶頭,吃苦耐勞,認真負責,積極工作,廉潔自律,出色完成工

作任務,受到領導和同志們的一致好評。一、學習與思考,為審計開展積極準備。

良好的開始是成功的一半。我局接到省審計廳關于審計署全國地方政府性債務審計通知后,按照地方政府債務審計項目優(yōu)先,其他審計項目讓位于地方政府性債務審計項目的原則,抽調包括徐敏同志在內的6名市局業(yè)務骨干,組成溫州政府性債務審計組。接到任務分配后,該同志放下手中正在實施的審計項目,就開始全身心的投入政府性債務審計的準備工作。隨后隨單位領導赴杭州開始了政府性債務審計培訓學習。在培訓中認真聆聽上級關于此次審計的相關精神和認真學習省廳領導對審計實施方案的講解。在審計準備過程中,結合他曾經實施過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負債、市本級政府負債、市縣長審計中政府負債審計的經驗心得,認真思考為什么要搞地債審計、地債審計審什么、怎么審的問題,并與審計組成員一起,集思廣益,就方案中涉及的審計事項展開深入探討,積極為審計項目獻計獻策,得到審計組同志的一致認可。同時,該同志與審計組同事一起認真學習分析溫州市局提供的溫州負債審計的有關資料,初步了解溫州政府性債務的規(guī)模、

現(xiàn)狀、問題等情況,為赴溫州審計做好充足準備。

二、填報與解答,為審計實施奠定基礎。

認真細致是審計工作的特點,充分溝通是審計工作順利開展的保障,審計組抵達溫州后,根據內部分工,徐敏同志主要負責溫州政府性債務的表格填報培訓,表格相關內容解答、表格審核校驗、表格匯總計算等工作。該同志深知,在此次債務審計中表格填報工作的質量和進展直接關系整個審計項目的質量。到針對溫州市相關單位、部門對本次審計目標不清楚,審計任務不了解,自查工作不到位的現(xiàn)狀,該同志與同事一起對34家溫州債務報表填報的相關單位進行報表填制培訓。但是鑒于溫州市本級債務規(guī)模巨大,涉及單位眾多,而且此次審計表格眾多,內容細致的特點,相關單位在表格數據填報過程中遇到了許多問題,他一方面認真細致的學習審計署下發(fā)的動態(tài)信息中表格填制的相關內容,一方面與表格填報人員充分溝通,耐心的解答各個被審計單位提出的在填報表格時遇到的問題,保障審計數據符合上級要求。同時,對上報的報表進行細致的審核校驗,核對所有應按要求填報的內容,查找漏項或校對不能通過的原因,再對相關單位的填報人員進行個別輔導與解釋,以保證填報的準確性。經多次反復直至校對通過,數據核對準確后,再對債務單位提供原始借款合同等資料,逐項審查,保障數據真實完整。為審計組提供了準確全面的審計基礎數據,也為審計組確定重點審核單位提供相關依據。最終審計查明了的溫州市本級涉及不合規(guī)債務資金達105億元,審計組撰寫的審計結果報告也得到了國家審計署和省審計廳的多次肯定,還被審計署采納并寫入全國的綜合報告中。

三、校對與匯總,為數據上報保駕護航。

債務審計數據匯總、審核上報工作是本次審計工作的重中之重。溫州審計工作結束后,徐敏同志又獨立負責了舟山市全市的數據匯總、校驗審核和修改工作。該同志高度重視、耐心查驗,將本級以及四個縣區(qū)的數據逐一進行審核校驗,發(fā)現(xiàn)問題及時向各審計組溝通了解數據填報的具體情況,向省廳溝通及時匯報數據匯總中出現(xiàn)的困難和問題,認真聽取上級部門的數據匯總的規(guī)范和要求,并及時修改,在省廳規(guī)定的時間內及時上報我市債務數據。為了保障各地市審計數據能準確全面、保證浙江數據的完全符審計署的要求,在規(guī)定時間內及時上報審計署,5月份該同志又兩次參加了省廳組織的全省政府性債務數據審核工作。在杭州與省廳領導和兄弟地市的同志一起,加班加點,互相幫助,工作到深夜,利用計算機軟件及數據分析校驗等方法,一遍一遍的尋找債務數據中的可能存在的一些不符合要求的地方,并及時修改,使我市的債務數據完全符合省廳及審計署的要求,順利完成我市的債務數據匯總上報工作。我市債務數據審核上報的快速高

效取得省廳領導的表揚。

四、總結與提煉,為成效應用添磚加瓦。

溫州審計結束后,徐敏同志還負責了舟山市全市政府性債務綜合報告和向市政府專題匯報材料的撰寫工作。為保證綜合報告和匯報材料能客觀全面的反映我市的債務管理、使用等方面的情況,該同志認真查閱市本級及四個縣區(qū)的審計報告、審計工作底稿的資料,并就報告和工作底稿中自己不是很清楚的情況向各審計組仔細詢問,充分溝通,在此基礎上認真總結我市債務管理、使用中好的經驗和做法,客觀揭示我市的債務風險與管理不足,提出切實可行的審計建議,并被市政府采納,在省廳規(guī)定的時間內圓滿完成我市綜合報告的撰寫工作。該同志在認真完成各項審計工作的同時,積極提煉審計成果,利用其它時間撰寫的審計信

息被市政府和省廳錄用。

徐敏同志作為一個我市審計隊伍中的年輕一員,在此次政府性債務審計過程中,能克服工作時間緊、工作強度大等困難,特別是赴溫州審計期間,他的愛人已經懷孕7個月,但徐敏同志沒有半點怨言,以高度的責任心和事業(yè)心,保質保量完成領導交付的各項工作,成績突出,我局推薦其為全國政府性債務審計工作

先進公務員。

擴展閱讀:優(yōu)良學風班、先進班級申報資料(財管3101)

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胡娟娟:人稱“歌壇一姐”的組織委員王興蘭:活潑可愛,踏實誠懇王潔:古靈精怪的fashion“女王”洪史蕓:兢兢業(yè)業(yè),有一定能力的班長李雪:能歌善舞,德才兼?zhèn)涞奈乃囄瘑T馮映宜:做事有條理,有責任感的團支書陸婷:文靜內斂,成績優(yōu)異馬菲菲:為人誠懇,樂于助人于洋:敢說敢做,嚴謹求實的生活委員張敏:踏踏實實,人緣很好的學習委員曹迎迎:活潑可愛的省會姑娘陸心葉:性格內向,誠實友善

徐萍:大大咧咧,有點男孩子味道的女生李萍:品學兼優(yōu),生活樸實俞一慧:有點迷糊的南通妹妹

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廖雯:小巧可人的海邊姑娘任仁:不拘小節(jié),樂于助人的副班長徐峰:安靜,勤奮好學吳霞:活潑開朗,性格外向王秀梅:熱情大方,腳踏實地章苗苗:善解人意,落落大方朱亮:樂于助人,脾氣耿直

郭嘉浩:“大塊頭”一直是我們的好幫手楊洋:好動,豪爽的體育委員卜賢通:一直是我們安全的“保障”

吳嚴彬:多才多藝,待人誠懇友善的宣傳委員楊吉:很有責任感的男子漢,是我們班的副班長史路杰:性格內向,安靜的男孩子姚定根:勤奮樸實,文思敏捷朱俊羽:風趣幽默的大男孩徐敏:無憂無慮,樂觀開朗陶曉飛:正人君子,做事很有原則張維霞:熱心參與班級每一件事情的“學姐”

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張榮蓉;大二剛來的新成員焦施慧:聰明可愛的新成員

這,就是我們P1

目錄P3

榮譽和驕傲P4

美好回憶P7

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我們生活在這里P22

奮斗目標P27

豪言壯語P30

1.淮陰工學院201*年優(yōu)秀團員:張敏2.淮陰工學院紅歌大賽第一名3.江淮學院班徽設計大賽三等獎

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4.江淮學院雷鋒展板設計大賽第一名5.江淮學院拔河比賽第二名

6.淮陰工學院第六屆社

團巡禮之第四屆“淮工杯”臺球爭霸賽活動獲女子組殿軍:章苗苗

7.菁英歌手大賽第二名:胡娟娟8.院“卡拉ok”比賽一等獎:李雪

9.江淮學院學期階段考試評比優(yōu)異獎:李萍,陸婷10.校攝影書法大賽硬幣筆組二等獎:吳嚴彬

11.校英語文化節(jié)英語短劇三等獎:洪史蕓12.江淮演講比賽二等獎:吳嚴彬

13.江淮黨史知識競賽二等獎:吳嚴彬

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14.淮陰工學院第九屆英語文化節(jié)英文歌曲表演唱大賽一等獎:胡娟娟

15.校乒乓球錦標賽團體第三名:吳嚴彬16.我們班同學也在學生會擔任重要職務:章苗苗:江淮學院學生會辦公室部長李萍:院組織部部長洪史蕓:院藝術團話劇社社長李雪:院社團部部長

吳嚴彬:江淮學院學生會宣傳部副部長,乒乓球協(xié)會宣傳部部長

張敏:院編輯部副部長

17.獲得江淮學院獎學金的同學名單:一等獎:張敏,洪史蕓二等獎:陸婷,李雪

三等獎:吳霞,徐峰,胡娟娟,李萍三好生:張敏,吳霞,徐峰優(yōu)秀干部:洪史蕓科技活動獎:馮映宜

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文藝活動獎:吳嚴彬社會工作獎:任仁

18.積極為班級服務的班委們:班長:洪史蕓副班長:任仁,楊吉團支書:馮映宜宣傳委員:吳嚴彬組織委員:胡娟娟學習委員:張敏生活委員:于洋體育委員:楊洋文娛委員:李雪治保委員:卜賢通

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游園楚秀

楚秀園位于市區(qū)中心,因古時屬楚,又是淮安境幽景秀之處,故得名。楚秀園原為老清江城外的一片湖泊沼

澤地,園內水面開闊多變,地形起伏連綿,景色秀麗雅致,并設有動物園,月季園和兒童樂園等專題園區(qū),形成

園中有園、景中套景的格局。我們懷著激動地心情,迎著秋風來到了楚秀園。

通過一次外出郊游,讓來自五湖四海的同學們感受到淮安美麗,更加了解到淮安特有的風景,使同學們走出課堂,更加了解淮安。在這次活動中,能夠增進同學們之間的友誼和感情,體現(xiàn)互幫互助的精神,提高協(xié)作能力,使集體更加團結向上。

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通過這次團日活動,同學們擁有了一次集體出游的機會,一路上同學們歡聲笑語不斷,暢談了許多話題,氣氛十分活躍。同學們在那邊聊天、吃燒烤……這次活動使同學之間的了解又加深了一層,同時也讓大家更加感受到了集體的力量!再現(xiàn)了同學們互助互愛的精神風貌,讓同學們感受到班的和睦與團結,同時也加強了班級的凝聚力,為創(chuàng)建和諧班級貢獻了一份力量。

新生辯論

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10月9日舉辦的關于新生是否應該帶電腦的辯論賽,既是為很少接觸此類活動的同學們增加知識面,也鍛煉了同學們的思維應變能力和口語表達能力,增強同學之間的交流和協(xié)作,展現(xiàn)我們當代90后大學生的青春風采!

這是我們第一次舉辦類似的活動,雖然在一些方面做得不足,但總體上值得肯定的。

在這次比賽中,辯手們準備較充分,能比較好的抓住對方的漏洞進行反駁,張揚個性,激情飛揚;觀賽的同學們積極融入比賽;評委們一一對選手們進行點評,贊揚他們的優(yōu)點,指出其缺點,希望他們“擇其善者從之,其不善者改之”。

通過這次比賽,使同學們了解到交流和協(xié)作的重要性,為今后的大學生活奠定一個堅實的基礎!

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動員四級

為了更充分地迎接即將到來的大學英語四級考試,我們班在201*年12月11日晚召開主題班會“英語四級動員大會”。

面對英語四級考試即將到來的實際情況,為幫助同學們解決復習考試中遇到的

各項問題,樹立自信心,面對困難。這次講座的內容大致的分為聽力,閱讀,作文。三個板塊,針對于四級當中考生普遍頭疼的問題做詳細的解答。

我們誠邀本班的胡娟娟同學根據本班同學的具體情況,做細節(jié)性的講解和交流,同時將學習英語的成功經

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驗介紹給大家,同時同學們將一一呈現(xiàn)自己備戰(zhàn)四級的狀況。胡娟娟同學還根據同學們各自在復習中所遇到的問題做進一步的解釋和說明,和同學們共同探討解決的方案,同時將更好的學習英語的建議和方法向同學們做系統(tǒng)的講解,端正同學們的學習態(tài)度,提高學習效率,充分利用課堂時間,合理安排課余時間,將最后的一段時間作為沖刺時間,爭取在全國大學英語四級考試中取得優(yōu)異成績。

這次的動員大會很成功,同學們在會上認真的做筆

記,課后認真?zhèn)鋺?zhàn)四級考試,并最終取得了很好的成績。

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激情籃球

籃球比賽能調節(jié)同學的神經,使同學們得到放松,從學習緊張的氛圍中解脫出來,得到休息;@球比賽,能增進同學們之間的友誼,相互理解,相互溝通,使同學們更加團結。籃球比賽也可以增進我們班和別的班級之間的友誼。

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在三月的春風里,我們班舉行了一場籃球賽。賽場上健兒們拋灑著汗水,為著班級的榮譽而戰(zhàn);賽場外,拉拉隊員的

聲音此起彼伏,都在為男兒們加油、助威。兩個賽場都是同樣的精彩,同樣的讓人熱血沸騰。在這場激烈的比賽中,秉著“友誼第一,比賽第二”的原則,我班和別班同學加強了解和溝通,并為以后發(fā)展成“友誼班級”做準備。通過此次活動,同學們注意到應該“動靜”結合,在學習生活中做到勞逸結合。籃球賽使得大家的健身意識得到了加強,因為適量的運動有益于身心健康發(fā)展。同學們在比賽中一直表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中都能相互諒解,同時也體現(xiàn)了各位同學的團結精神,每個同學都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各同學表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神,

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賽出了水平,賽出了風格,賽出了成績!

夜雷鋒

在一段深情的音樂中,主持人吳嚴彬介紹了雷鋒的人生軌跡,朗誦了董必武大師對雷鋒同志的歌頌,介紹了《雷鋒日記》,誦讀了日記中的一篇摘要,誦讀了幾句雷鋒名言,同學們認真的聽著,幾乎進入了雷鋒時代。然

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后又看了幾張雷鋒同志的照片,同學們欣賞到了雷鋒帥氣的面貌。

隨后吳嚴彬出了五個關于雷鋒的小問題,都是剛剛讀過的內容,因為同學們剛剛都認真聽了,所以對于這

些問題都不在話下,都踴躍參與呢。同學們高高舉起手臂,積極搶答,只管獎品,不管風度。最終經過激烈的拼搶,獎品是各歸其主。在大家的熱烈掌聲中,我們班的“歌神”丁廣洋出場了,他那高昂的嗓音唱翻了全場,把《學習雷鋒好榜樣》唱的淋淋盡至。

在抒情的音樂的伴奏下,洪史蕓讀著雷鋒的故事,感動了,同學們理解了雷鋒同志,心中暗下決心,要做雷鋒的新時代接班人。

在壓抑的氛圍與熱烈的氛圍交織

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后,來到了我們的重頭戲看電影環(huán)節(jié),大家期待已久的時刻到來了。當然,《離開雷鋒的日子》這部片子也沒有讓大家失望,里面情節(jié)扣人心弦,感動人心,大家看的很認真,目不轉睛,聚精會神,感受著雷鋒時代。

深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要。通過開展這次活動,宣傳了雷鋒同志的光輝事跡,使同學們正確認識雷鋒精神的實質,并以此為契機,強化同學們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范我們的行為,提高我們的素質。

安全講座

在201*年3月13日,我班以“增強同學安全意識,創(chuàng)建平安校園”為目的,舉行了一次安全講座,由財管3101保委員卜賢通同學主講。

講座結束時,全班同學給以卜賢通同學熱烈的掌聲,從中可以看出同學對卜賢通同學此次講座的認可,更可

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以看出同學們從中學到了許多以前所不知道的安全知識,為其在以后學習生活中樹立安全的保障!

清明朗誦

在這次活動中,同學熱情參與,從活動的策劃到組織,都得到了同學們的大力支持。同學們在活動中感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,心中的那份愛國之情從

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心底涌向心頭,參賽選手認真準備著,那份執(zhí)著那人感動,因為愛國的信念支撐著他們。同學都對這次活動感慨頗深,認為這次活動意義非常重大,希望以后還會有類似的活動,讓我們有更多的機會感受傳統(tǒng)文化,傳承傳統(tǒng)文化,使中國文化發(fā)揚光大。

心理講座

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5月是我校的心理健康月,在這個月里,我們接收到了很多心理健康的知識,我班也組織了一次由心理委員洪史蕓開展的心理健康講座。通過使用PPT以及一些實例,洪史蕓向同學們大致的介紹一下近幾年來大學生的心理健康情況和一些心理疾病的介紹。

此次心理知識安全講座加深了同學們對心理健康的理解,提高了同學們的心理承受能力,讓同學們

知道如何控制好自己的情緒,如何調整好自己的心態(tài)。同時也使同學們重新認識了自己的狀態(tài),加強了同學們的自我保護意識。讓我們認識到做人一定要樂觀、向上,開朗,一切困難都會過去。笑看生活,心靈充滿陽光!

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游恩來紀念館

翻開中國的歷史畫卷,一代偉人周總理向我們款款走來。他,一個充滿人情味的布爾什維克,一個令世人稱頌的華夏赤子,為中華之崛起為新中國之富強貢獻了自己的力量。他的一生在愛國,他的一世在為人民服務。他就是我們敬愛的周總理。

周總理是偉大的馬克思主義者,黨和國家主要領導人之一,中國人名解放軍主要創(chuàng)建人之一,偉大

的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家。周總理的一生是輝煌的一生。他為中國人民解放事業(yè)和社會主義事業(yè)建樹的卓著功章,他崇高的精神和偉大的人格,

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豐碑似地屹立在中國共產黨和中華民族的歷史上,深深地銘刻在中國各族人民的心理。周總理雖然離開了我們,但他的英明、業(yè)績、思想、風范將永載史冊,世世代代銘刻在人們民心中。

我們作為未來21世紀的接班人,應該以歌頌周總理的豐功偉績,弘揚周總理的的革命精神。把周總理等老一輩無產階級革命家開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷向前推進熱而共同努力。所以我們班積極組織了參觀周恩來紀念館的活動。

我們來到了“周恩來紀念館”前去參觀和瞻仰偉人的風范。公園般優(yōu)美的風景讓我們讓我們領略到了別樣的紀念館風采,在莊嚴的周恩來雕像下大家都不約而同的向偉大的周總理深深地鞠了一個躬,用這樣的方式來表達后輩的敬仰之情!盀橹腥A之崛起而讀書”這樣的慷慨之心更是讓大家肅然起敬,敬仰萬分,作為中華兒女,我們有責任也有義務為之奮斗努力!

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最后我們深切的、依依不舍的望著周總理的畫像,離開了我們永遠不想開步的地方,多么的希望時間能在那一刻暫停呀,讓我們再陪陪偉大的周總理!

每個人心中默默的喊著周總理、總理、敬愛的總理、偉大的總理我們要離開了,我們會永遠記著你的、人民會永遠記著你的、世界人民會記著你的、你雖然走了,但你永遠活在我們的心里,我們永遠記著你!敬愛的周總理!

通過這次活動,我們看到了一個真真實實的周總理,我們了解了他的生活,他的工作,這幫助我們更好的感受他的獨特魅力。我們要學習周總理的精神,并將這種精神發(fā)揚光大。

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宿舍篇

這是我們的生活、學習的地方,這是我們的第二個

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家,這是我們要生活四年的地方。這就是我們的宿舍。

我們以評選文明宿舍,營造良好宿舍氛圍為目的,

積極開展宿舍評比活動,激勵學生創(chuàng)造文明宿舍,為學生學習,生活提供良好環(huán)境,增強大家對宿舍文化的責任心,鼓勵大家做好宿舍衛(wèi)生,在活

動過程中加強同學之間的友誼。

這極大的提高了我們同學們的宿舍整理積極性。在宿舍評優(yōu)活動中,有些方面雖略有欠缺,但整體情況是值得肯定的。同學們爭優(yōu)積極性高漲,準備異常充分,非常細心的把各類生活用品擺放整潔,無不給人留下整個宿舍清爽、明亮和舒適的印象!通過評優(yōu)活動,較好的改變了同學們對宿舍環(huán)境的認識,并最大程度的克服了他們懶散的習性,為同學們今后的宿舍生活樹立了一

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個標桿,使他們今后能度過一個舒適的大學時光!每次的文明宿舍評比活動總會給我們帶來不一樣的感受,每個宿舍都盡自己的努力,展現(xiàn)自身宿舍的個性,以宿舍文明精神面貌感染他人,共同為創(chuàng)造美麗的家而奮斗。文明宿舍評比,不僅僅注重文明衛(wèi)生方面,更希望每個宿舍為營造文化,精神氛圍而奮斗,展現(xiàn)自身獨特個性!

學習篇

我們班的學習成績在整個學院是名列前茅的,這是由于我們有一套自己的學習方法。優(yōu)秀的學習方法會培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,我們深信這點。以下就是我們遵循的原

則:

1、以學為先。在我們心目中,學習

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是正事,理應先于娛樂,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。

2、隨處學習。我們善用零碎時間,每天在課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調整情緒。無論怎樣各具特色,有一點我們是一致的:保證學習時間,學會見縫插針利用好空余時間,經過日積月累,效果很可觀。

3、講究條理。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事。

4、學會閱讀。學會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內容,獲取更有效的信息。

5、合理安排。該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學習任務,做到日日清。比如能夠勞逸結合,張弛有度,動靜相宜。

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6、善做筆記。能及時整理筆記,對老師強調的重要知識點格外注意,特別注意讓知識系統(tǒng)化,積極思考能解決什問題。

7、作業(yè)規(guī)范。我們遵循認真審題,冷靜應答,作業(yè)工整,步驟齊全,術語規(guī)范,表述嚴謹。

8、勤于思考,善于思考。這一條我們始終堅持,并貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段。

9、學習互助。與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關系,才能全身心地投入到學習中,從而保持較高的學習效率。

10、自我調整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。

這些就是我們所一直堅持的原則,雖然有時候我們

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并不能完全遵循,或者是跟上節(jié)奏,但我們一直都在努力,不僅是為了自己,更是為了班級的榮譽。

班集體是我們成長的重要園地,是我們的大家庭。搞好班集體建設,能培養(yǎng)我們的集體觀念和集體責任、榮譽感,樹立良好的班風、學風。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。

班集體建設必須遵守一定的原則,違背了班集體

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建設的原則,班集體就不可能形成。我班認為班集體建設必須遵循和注意五大重點。一、確定班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。我們以爭創(chuàng)“先進班集體”、勇奪“恩來班”稱號為奮斗目標,實現(xiàn)這一目標要靠集體里每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德。同學們的集體榮譽感,班級自豪感等種種形成團結協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。要讓同學們分享到集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、

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熏陶、激勵的作用。因此,我班很注意培養(yǎng)正確的集體輿論,積極引導同學們對班級生活中一些現(xiàn)象進行討論、評價,“形成好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。

三、實行班級管理民主化、細致化

有句話說:“抓在細微處、落在實效中”,班級工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎上充分發(fā)揮民主。班級管理要讓同學們創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使大家地自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班級組織建設是建立一個優(yōu)秀班級最基本要考慮的,只有一個強而有力的班委組織,才能引領班級走向優(yōu)秀走向成熟。在班級組織建設方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,

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先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度,不僅如此我們還制定了班委會各班委的工作職責。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化、民主化五、開展各種有意義的教育活動

豐富多彩的班級活動促使學生良好個性的形成,培養(yǎng)學生良好個性具有重要意義。如果沒有豐富多彩的班級活動,就談不上發(fā)展學生的良好個性了。學生的個性一說人格特征,在班級活動中反映出來,也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調整。

經過了一學年的學習奮斗,我們班獲得較為理想的成績。無論是從期末考試整體通過率還是大學英語四級

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考試的通過率,我們一直領先于同院系其它各班級,獲得了在校老師的一致好評。

在忙碌的學習工作之余,我們班的同學在學校的大大小小的活動中依然表現(xiàn)的游刃有余,發(fā)揮自己各項的才能,獲得了較多獎項。例如在,在學習上,我們有階段性考試成績優(yōu)異的同學;在文藝上,我們有歌唱比賽一等獎的榮譽等等。這些都是我們的驕傲,我們的榮譽。

為了加深同學之間的交流,增強同學間的友誼,培養(yǎng)班級的團結協(xié)作能力。在大家緊張忙碌的學習之余,我們班開展了形形色色的文體活動。通過活動,大家彼此之間的感情又加深了許多,同時也培養(yǎng)了我們團結協(xié)作組織能力。

一年來,在做好本職學生工作的同時,我們班的一些同學也積極參加校、院的各個社團以及學生聯(lián)合會。在本次換屆大會上,我們班多名同學在學生會里擔任主要職務。相信在這些學生干部的帶領下,我們財管3101班會發(fā)展的更好!

在過去的一年里,我們班35名同學齊心協(xié)力,各方

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面都取得了驕人的成績,我們堅信在我們的共同努力下,我們可以再創(chuàng)佳績,更上一層樓!如果我們獲得“先進班集體”這個稱號,我們會以百倍的信心,全新的姿態(tài)向更高更新的目標前進;如果沒有獲得,那么我們也會更加努力,彌補自己的不足,爭取下次的成功。我相信我們班能成功!請老師相信我們吧!

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