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思想道德建設總結

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思想道德建設總結

201*年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關工委和市文明辦的領導下,黨委、政府高度重視,把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置,作為精神文明建設的重中之重,列入重要日程,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為-

指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深刻領會李長春同志在全國未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上的講話精神,切實履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設工作的職責和使命,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍,F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設工作總結如下。

一、強化領導,健全未成年人思想道德建設工作體系

(一)健全領導體制和工作機制,在領導班子換屆選舉后,及時調(diào)整了未成年人思想道德建設領導小組,迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機關干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責任人的大格局。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度,聘請了未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員17名,公布投訴舉報電話和信箱,充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報工作,堅持工作信息報告制度,做好了未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作,做好了相關資料的收集、整理工作。

(二)完善考核體系。鎮(zhèn)黨委、政府將加強未成年人思想道德建設工程融入精神文明和法制建設,列入社會治安綜合治理工作責任目標,納入了對社區(qū)居委會的目標考核,實行獎懲逗硬,并作為重要的工作議事日程。鎮(zhèn)機關、社區(qū)有專人負責,工作有方案,措施有落實,經(jīng)費有保證,使工作順利開展,加強社區(qū)未成年人教育工作隊伍建設。自開展此項工作以來,廣泛動員全社會力量關心、愛護未成年人的成長,參與對未成年人思想道德建設工作,在做好未成年人的教育、管理,宣傳工作中有力度。堅持齊抓本文共管,充分發(fā)揮各方面作用,全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動,將評比表彰規(guī)范化、制度化。

二、增添措施,健全抓好學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡,確保各項目標任務落到實處

(一)加強各社區(qū)未成年人活動場所建設,加大對未成年人校外活動陣地建設、管理、利用的投入,建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動列入學校教育計劃。

(二)認真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社區(qū)宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設的重大意義,用實際事例讓全社會明白當前加強未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性,使關心青少年成長、關心青少年的思想道德問題成為社會共同關注的問題,以進一步喚起每個公民的社會責任感。

(三)積極構建學校、家庭、社區(qū)“三結合”教育網(wǎng)絡。加強社區(qū)(村)未成年人教育隊伍建設,做好初中畢業(yè)生和輟學生的后續(xù)技能培訓和職業(yè)教育工作。積極探索中小學生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。在今年的3月、5月和暑假期間,鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機關單位和各社區(qū)對貧困家庭學生、殘疾家庭學生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動和捐資助學活動,深化希望工程助學計劃、大學生濟困助學等活動,大力推進災后結對扶助工作,切實幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。

(四)為認真開展預防未成年人違法犯罪,3月5日在劍南鎮(zhèn)政府門口開展了綜治宣傳、第九個公民道德建設宣傳月和學雷鋒日活動,舉行了未成年人思想道德建設,公民道德建設,八榮八恥宣傳教育。鎮(zhèn)黨委政府把加強未成年人思想道德建設列入重中之重,與司法局、團委、文化局、公安局派出所一道專題討論,不斷總結調(diào)研,推廣新經(jīng)驗,新舉措,針對現(xiàn)行勞釋吸毒人員現(xiàn)象,預防違法犯罪,培訓四有人才,從娃娃抓起。抓好對青少年“珍惜生命、遠離毒品”、“關愛留守兒童”的宣傳教育。同時,深入到全鎮(zhèn)6所中小學,為青少年學生作公民道德宣傳講座4場,從而在未成年人中倡導崇尚文明禮儀,提高中小學生識別和抵制邪教的能力,堅決防止毒品,邪教進校園。

(五)我鎮(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活,鎮(zhèn)團委在今年舉行了兩次電影放映會,深入到-

板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中,為12個社區(qū)的群眾送去了5場愛國主義題材影片。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國主義思想教育,紛紛表示:要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),發(fā)揚災區(qū)人民的“樂觀、不氣餒”的精神,共同建設和諧劍南和溫馨家園;4月26日,在玉馬社區(qū)金陵雅居開展社會治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動周系列活動。露天電影、文藝匯演等活動精彩紛呈,得到了居民的積極參與和高度認可。5月1日勞動節(jié),以“保護母親河,齊心促和諧”為主題,組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生,清理馬尾河垃圾,為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻;5月4日青年節(jié),開展“五四表彰座談大會”,配合市團委搞好慶;顒;配合市上舉行“5.12”紀念活動。

(六)為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū),配合學校搞好宣傳教育工作,開展了愛國主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。各學校將法制教育進入了課堂,加強了學校、家庭、社會對未成年人法制教育管理工作;舉辦市民培訓班,指導學校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護人有效地防止未成年人的不良行為,結合常見多發(fā)的未成年人犯罪,對不同年齡的未成年人進行針對性的預防犯罪教育,控制中小學生輟學,減少學生在校內(nèi)外的違法犯罪。為保護好未成年人的合法權益,各社區(qū)動員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流,做好受過幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。特別是迎祥社區(qū)居委會和城中派出所開展對失足青少年的教育工作。對失足青少年姜琦,社區(qū)主任和民警經(jīng)常關心他的生活,幫助教育他樹立重新做人的信心。社區(qū)民警經(jīng)常巡視,對轄區(qū)內(nèi)青少年活動集中場所的體育館、公園,發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時制止。使未成年人重新違法犯罪控制在萌芽狀態(tài);配合學校和文體局,凈化了校園周邊環(huán)境,現(xiàn)在學校200米內(nèi)無電子游戲室、錄像廳及營業(yè)性舞廳、酒吧、咖啡廳、OK廳。配合派出所不定期地對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進行檢查,經(jīng)查,我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。經(jīng)常開展形式多樣,未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動;充分利用宣傳陣地,發(fā)揮對未成年人法制教育的作用,引導青年,學生樹立起正確的世界觀、人生觀,做到學有榜樣,行有準則;及時準確反饋工作情況信息,組織質(zhì)量高的典型材料,按時報送了相關資料。積極開展有針對性的未成年人法制宣傳活動,組織和帶領居民委員會同有關部門一道做好中小學校周邊環(huán)境的治理工作,掌握暫住人口中青少年入學、就業(yè)情況,對長期流浪社區(qū)的青少年兒童,采取特殊措施安置幫教。

(七)抓“活”活動載體,不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開展未成年人德育實踐活動,使學生在自覺參與中思想感悟受到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術節(jié)。學生參與面廣,活動豐富多彩。多年來,我鎮(zhèn)以弘揚培育愛國主義為核心,利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時機,積極引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、發(fā)揮“12355”青少年維權中心的作用,做好特殊未成年人教育引導工作。

(一)關愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展愛心助學活動,關愛留守兒童學生,加大愛留守學生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動留守兒童管理服務工作,采取“一對一”、“一對多”、“多對一”等多種形式的結對方式,積極發(fā)動機關干部和社會各界對家庭貧困的“留守學生”予以資助,劍南鎮(zhèn)對“留守學生”在校的學習和生活上新遇到的困難積極予以解決,使他們能安心學習、愉快學習,青年志愿者們針對學習輔導、生活幫助、心理撫慰和應急救助等需求,開展有針對性和實效性的志愿服務活動,并不定期地深入學校、班級和學生家里了解“留守學生”的學生、生活等情況,配合相關部門對關愛“留守學生”工作進行督促檢查和總結表彰,以此鞭策后進,推動工作。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金,并在社區(qū)醫(yī)療站進行免費醫(yī)治。

(二)關心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制,協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務教育,對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。

(三)加強了對“流浪兒童”的救助保護,加大了對唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢力的打擊力度;與派出所一起做好未成年人中重點人口教育管理的有關工作;未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護人對未成年人法制教育負有直接責任的居民委員會要督促家長對未成年人切實盡到監(jiān)護、教育職責,做好有嚴重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動的開展讓全社會都來關注未成年人的成長,從家庭到學校到社會給未成年人的成長營造了一個更加有利的氛圍,讓青少年更加健康地成長。

(四)幫扶孤殘兒童。密切配合有關部門建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不低于當?shù)仄骄钏。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時協(xié)調(diào)幫助就近入學,并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。

(五)教育邊緣兒童。構建有效的社會幫教網(wǎng)絡,對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的幫教工作。加強法律援助機構建設,積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。

四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì),實現(xiàn)美好未來

預防未成年人犯罪,不僅關系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定,而且關系到國家的前途和命運,是一項具有戰(zhàn)略意義的偉大工程,要全面貫徹“三個代表”重要思想,高度重視,按照文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),繼承千年形成的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未所年人的成長環(huán)境,把未成年人思想道德建設不斷推向前進。

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加強思想道德建設創(chuàng)建安全文明校園

山東省泰山中學思想道德建設情況報告

山東省泰山中學創(chuàng)建于1939年,現(xiàn)有50個高中教學班,在校生

3172人,在職教職工246人,是山東省規(guī)范化學校、山東省文明單位、全國依法治校示范校、省中小學德育工作先進集體、省學校民主管理先進單位、按照市市委文明辦。市教育局要求,我校始終將德育工作作為全校的重點工作長抓不懈,認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,完善制度,強化措施,深入開展文明安全校園創(chuàng)建活動,取得顯著成效。按照市委市政府和市教育局要求,現(xiàn)將學校思想道德建設工作進行全面總結。

一、加強領導,把思想道德建設工作作為大事來抓

1、學校領導高度重視思想道德建設工作,將其作為塑造良好形象、贏得公眾信任、提高辦學水平、共建平安泰安的重要內(nèi)容

我校已有66年的辦學歷史,有著豐厚的文化底蘊和輝煌的辦學成績。學校領導班子一直十分重視思想道德建設工作,把它作為進一步提高辦學水平、提高學校形象的切入點和贏得公眾信任、共建平安泰安的重要內(nèi)容,予以高度重視。學校長年設立以主要負責同志為組長的思想道德建設領導小組,根據(jù)市里有關文件精神,結合學校實際,制定了《進一步加強未成年人思想道德建設工作實施方案》。確立了“一條主線,四個結合,一個目標”的總體思路,即:以學習貫徹"三個代表"重要思想為主線;把加強思想道德建設與教育教學質(zhì)量效益年活動相結合,與文明單位建設相結合;與校園文化建設相結合;與創(chuàng)建安全文明校園活動相結合:通過三年的努力,實現(xiàn)具有現(xiàn)代化、集團化、國際化、本土

化辦學特色的國內(nèi)一流學校。

2、深入開展學習討論,切實把思想統(tǒng)一到中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求上來。學校黨政領導班子專門召開會議學習了《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,學校召開了全校教職工學習《意見》的動員大會,學工處召開了全體班主任會學習討論《意見》,全校掀起了學習、討論《意見》的高潮,統(tǒng)一思想,提高認識,要求把《意見》精神滲透到教育教學中去。

二、加強組織領導,完善制度,建立健全了學校德育工作的運行長效機制。

1、學校進一步完善、調(diào)整了德育工作領導小組,形成了以周軍校長為組長,分管德育的副校長和其他校級領導為副組長,學校中層為成員的德育工作領導小組,各年級成立了德育工作小組。修訂、完善了《泰山中學學生一日常規(guī)》、《泰山中學班主任工作職責》等規(guī)章制度。制定了德育工作計劃、實施方案和德育理論學習計劃。不斷加大工作力度,做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結,并把貫徹《意見》納入學校年度工作計劃,把思想道德建設與學校教育教學工作起來,與全面提高教學質(zhì)量聯(lián)系起來,逐步建立健全領導機構和工作機制。

2、加強德育隊伍建設,建立德育工作體系,實行“全員導師制”,形成全方位、全過程育人的管理模式,培養(yǎng)了一批德育骨干力量。一是加大了班主任的培養(yǎng)、培訓力度,切實把班主任培養(yǎng)成為德育骨干力量。

三、突出德育工作,培養(yǎng)四有新人

面對德育工作的新形勢,學校把教育學生學會做“四種人”(一做文明人,二做現(xiàn)代人,三做中國人,四做社會主義新人)作為德育的宗

旨,將培養(yǎng)學生的“七自品格”(人格自尊、行為自律、學習自覺、生活自理、心理自信、安全自護)作為基本目標。針對學生不同心理、知識程度、接受能力等方面差異,有針對性地開展各項教育活動,收到良好效果。

1、狠抓各項教育活動,寓教育于活動之中。學校狠抓了行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、遵紀守法教育和安全教育,常年開展班級值周活動、值日班長活動及禮儀規(guī)范達標活動,本學期抓住高一新生入校之際集中進行了《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》強化教育活動,將各項規(guī)范、規(guī)章印發(fā)給每位學生,班級組織學習,學工處以筆試和口試等形式進行集中檢查驗收,收到良好效果。在今年高三畢業(yè)生離校時,未出現(xiàn)一起損害公物和其他不文明現(xiàn)象,全體畢業(yè)生離校前把教室、宿舍及校園打掃的干干凈凈,對母校依依不舍。有的學生臨走時對老師深深地鞠上一躬,感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

2、加強干部值班制度,充分發(fā)揮級部德育小組的作用,進一步加強學生管理工作。

學校領導帶頭值班,對全校學生安全、紀律等情況進行全方位督查,級部德育小組和全體班主任全天靠上,加強管理,及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種不良現(xiàn)象。學校進一步完善了班級及班主任工作量化考核辦法,改革班主任津貼發(fā)放及獎勵辦法,將班級管理實效與班主任待遇直接掛鉤,并適當拉開檔次,進一步調(diào)動了班主任工作的積極性與主動性,取得了顯著成效。

3、結合校園文化建設,大力開展激勵性教育。

高中生已近成年,具有較強的主體意識,他們活潑好動,情感豐富,追求成功但意志較薄弱,自尊意識強但自控能力較差,他們需要老師、

家長的尊重、理解、鼓勵和引導。在校學習期間,需要一個優(yōu)良的文化氛圍,以增強其學習動機,促使不斷努力,取得較好的學習成績。

為此,我校在校園文化建設中注重在營造大的環(huán)境氛圍的同時講究針對性和實用性,根據(jù)學生不同的學習階段和目標,采取不同的形式,設置不同的警示語言,使整個校園處處顯現(xiàn)教育熏陶作用。在班內(nèi)創(chuàng)設激勵學生獲得成功的環(huán)境條件,大力開展激勵性教育活動。

如在教室的門上貼有“圖安逸者莫進此門,怕吃苦者另尋它路”,在教室的墻壁上寫有“父母在辛苦工作”、“用行動證明自己,以成績回報父母”、“荒廢高中,后悔一生”、“口動不如行動,流淚不如流汗”、“信心、細心、耐心、恒心”等名言警句;提醒學生每日三。何襾砀墒裁?我將怎樣干?我干的怎樣?要求學生在上自習課時“零抬頭、無聲音”、“上課全抬頭,緊跟老師思路走”;樹立珍惜一分鐘的意識:“早起多學一分鐘,飯前多學一分鐘,快步節(jié)約一分鐘,睡前多看一分鐘”。班里每次統(tǒng)考后都推選出學習標兵。高一、高二發(fā)動師生搜集對自己有激發(fā)作用的激勵性語言,根據(jù)不同類型、不同特點的班級,篩選出適宜的格言警句貼在班內(nèi)墻上。

在這種環(huán)境氣氛中,學生的每一次進出教室,課間的無意一瞥,即使不專心環(huán)顧,視線所及也會在有意無意中反復看到這些激勵和警示,提醒他們不斷自我催促,自我加壓,朝著既定的學習目標奮進。這種班內(nèi)“小氣候”與校園文化“大環(huán)境”緊密配合,互為補充,功能各異,相得益彰。

針對高年級的特點,在高三實行班內(nèi)宣誓制度,利用班會時間,由班干部領誓,全體肅立,舉行集體宣誓:

我是一個這樣的人

我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心。

我是一個有骨氣的人,我不會甘于平庸、碌碌無為,我將通過百倍努力去改變?nèi)松,?chuàng)造輝煌。

我是一個意志堅強的人,我決不言苦言累,“頭懸梁,錐刺股”將是我學習上永遠的榜樣。

我是一個惜時如金的人,我決不會浪費分秒寶貴時間,“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的真實寫照。

我是一個潛力無窮的人,我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。

相信我能行,奮斗才會行;確實我能行,拼搏才會行。對于藝體生較多的班級每周三增加一次宣誓。

這種宣誓鏗鏘有力,氣氛嚴肅,喚醒學生的良知和骨氣,激發(fā)他們的豪情和斗志,收到了明顯效果。最突出的變化:一是學生學習的自覺性顯著提高,二是珍惜時間的意識普通增強,三是學生對同學、對家長、對老師也更加尊重了,促進了對于“差生”的轉化工作四、明確育人目標,充實德育內(nèi)容。以培養(yǎng)“四有”新人為根本目標,按照“加強基礎,塑造形象,提高品位,打造名牌”的工作思路,確立了以學會做人(一做文明人,二做現(xiàn)代人,三做中國人,四做社會主義的人)為德育宗旨,以“七自”精神(人格自尊、行為自律、學習自覺、生活自理、工作自強、心理自信、安全自護)為德育目標,以規(guī)范養(yǎng)成教育為切入點,堅持知行統(tǒng)一,支持從點滴小事抓起,力求工作做細、做實,形成自己的特色。

4、突出重點,注重實踐,寓教育于活動中,增強了教育效果。

一是開辟了新的活動陣地和項目。根據(jù)廣大學生的需求,組建了"我來說"英語協(xié)會、《校園采風》校報編輯部、"泰中風"廣播小組、"走向世界的中國"讀書會等形式多樣的學生社團,并積極開拓中學生業(yè)余黨校、中學生團校、德育展室、廣播室、文化廣場、黑板報、閱報欄等社團文化活動的陣地。

二是按照教育教學規(guī)律,根據(jù)中學生身心發(fā)展特點,緊扣時代精神開展了主題教育活動,在每年三月份組織開展"弘揚雷鋒精神,爭做文明使者"主題教育活動。今年三月份結合"平安文明衛(wèi)生校園"創(chuàng)建活動,深入開展了"向陋習告別,塑泰中學生良好形象"活動,203名同學被評為"學雷鋒活動標兵",張家奉等15名教師被評為"學雷鋒活動優(yōu)秀輔導員";每年的五月份定為"愛國愛校,展現(xiàn)個性,追求夢想,奮發(fā)成才"主題教育活動月。今年五月開展了"陽光校園,追求夢想"系列活動,舉辦了"邁好青春門,走向成人路"18歲成人宣誓儀式、"理想〃愛國〃成才"演講比賽、"飛揚的青春"中學生廣播體操大賽、"我愛我班"班級形象設計大賽;把每年的十月份定為以"祖國在心中,我與祖國同命運"主題教育活動月。去年十月舉辦"迎國慶青年教工卡拉OK大賽"、"慶國慶鋼筆書法和征文大賽"、"愛我中華"合唱歌會、"中華古詩文誦讀"等活動。通過活動增強了廣大同學的愛國情感,培養(yǎng)了他們把個人前途和國家命運統(tǒng)一起來的觀念。

三是在201*年組織成立了"愛心助學成才基金"。定于每年3月5日為"全校師生集中捐款日",號召全校師生"獻出一片愛心,助學子成才"。每學期初發(fā)放一次捐款。今年3月5日全校師生共捐款14606.80元,救助學生57名,幫助他們渡過了難關

五是結合"安全文明校園"評選活動,組織廣大團員進一步深入開展

了"青年文明號"創(chuàng)建活動。每學期評選20個"文明班集體"、10個"青年文明崗"、30個"文明宿舍"和"十佳青年教工"、"十佳文明學生"等文明創(chuàng)建活動。提高了同學們的文明素質(zhì)

六是加強心理健康教育,培養(yǎng)良好心理品質(zhì)設立了"校園心聲"學生信息箱。及時了解同學們的學習、生活等方面的情況和困難,及時協(xié)調(diào)各部門努力幫助同學們解決困難維護他們的權力。

六是積極組織開展了學生社會實踐活動。每年假期定期組織學生到泰安市徂徠山社會實踐活動基地和泰山大津口學生素質(zhì)拓展基地參加實踐活動和素質(zhì)訓練活動,增強了廣大團員青年吃苦耐勞的意識和堅強的意志。

四、加強教師職業(yè)道德建設、提高德育工作水平

我校認真組織全體教職工學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》,并要求全體教職員工樹立以人為本的思想,熱愛教育事業(yè),言傳耳教,為人師表,教書育人。加大了學生評教的權重(占50%),堅決落實師德“一票否決”制,同時制定了《泰山中學師德考核辦法》積極開展師德十佳標兵評選活動,并在每年9月進行表彰。學校還加強以年級班主任為核心,任課教師及全體教職共同關心共同參與的德育工作隊伍,每學期各學部都安工作舉辦德育工作研討會。促進了學校管理工作的深入開展。

思想道德建設工作的開展,提高了我校辦學水平和辦學效益。在市委市政府、市教育局的領導下,全校教職工的共同努力下,幾年來我校的教學質(zhì)量不斷攀升,高考本科上線人數(shù)一年一個臺階。連續(xù)四年超額完成市教育局下達的高考奮斗目標,得到了上級領導和社會各界的廣泛贊譽,稱贊“泰山中學是進步最快的學!;社會聲譽不斷提高,學校

先后獲得全國依法治校示范校、省級文明單位、省級規(guī)范化學校、省德育工作先進集體、省民主管理先進單位、省級衛(wèi)生先進單位、省藝術教育示范學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、平安山東建設先進基層單位、市先進基層黨組織、市先進基層黨校、市文明安全學校、市校務公開先進單位、老干部工作先進集體、市校園文化建設AAA級學校、全國科學教育實驗基地、全國學校文化建設金獎、市高中新課程改革重點課題研究基地等榮譽稱號。

下一步工作中,我們將繼續(xù)努力,搞好思想道德建設,進一步提高文明單位建設水平。主要工作方向有:

1、以創(chuàng)辦國家級示范高中為目標,進一步加強思想道德建設,提高文明單位創(chuàng)建水平。

2、繼續(xù)深化校務公開,全面推進“陽光工程”,嚴格實行大宗物品招投標,切實推進學校法制化、民主化、規(guī)范化管理進程。

3、積極探索新課程改革,轉變觀念,樹立為學生服務的思想,自覺接受社會的監(jiān)督,進一步提高教育教學質(zhì)量。

4、進一步強化警示教育和職業(yè)道德教育,努力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。

全校上下將在市委、市政府和市教育局的領導下,團結一致,開拓進取,努力實現(xiàn)創(chuàng)建國家級示范高中,打造泰安教育的“泰山”品牌,為建設經(jīng)濟強市和全面建設小康社會做出更大的貢獻。

二○○六年八月

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