蘇寧實(shí)習(xí)報(bào)告
蘇寧實(shí)習(xí)報(bào)告
09物流魯偉鋼
對(duì)蘇寧的倉(cāng)庫(kù)我并不陌生,我這是第二次去蘇寧實(shí)習(xí)了,兩次的崗位都是揀貨
員,其實(shí)蘇寧的工作流程并不難,甚至可以說(shuō)是一項(xiàng)單調(diào)重復(fù)的工作,然而就是這份簡(jiǎn)單的工作想做好卻并不那么簡(jiǎn)單。
揀貨大致是根據(jù)送貨需要,將配送中心的貨物依照單據(jù)準(zhǔn)確快速的從倉(cāng)庫(kù)揀出,并實(shí)現(xiàn)從倉(cāng)庫(kù)至配送車輛的無(wú)誤位移過(guò)程。為什么說(shuō)準(zhǔn)確,無(wú)誤?因?yàn)槲覀兯趰徫欢际菕浿饕侨斯げ僮,有少量機(jī)械輔助。在揀貨之前務(wù)必保證貨物與單據(jù)上信息的類型,規(guī)格,數(shù)量等等一致。這樣可以避免由于識(shí)別信息錯(cuò)誤,導(dǎo)致貨物發(fā)送受阻,影響揀貨效率,或是導(dǎo)致后續(xù)一些流程的錯(cuò)誤。
說(shuō)到流程,我大致說(shuō)下:顧客訂貨→配送中心接單→車位停車→司機(jī)在配
送中心打單→司機(jī)到倉(cāng)庫(kù)門(mén)投單→倉(cāng)管員據(jù)單入單→揀貨員拿單核數(shù)(無(wú)誤)→揀貨→倉(cāng)庫(kù)門(mén)核貨員核貨(無(wú)誤)→發(fā)貨→與司機(jī)交接→司機(jī)配送至顧客所需地。至此,一套貨物的派送完成。諾其中的某一流程失誤,則必導(dǎo)致后續(xù)程序紊亂。
由此可見(jiàn)揀貨并不那么簡(jiǎn)單。但是注意一些細(xì)節(jié)可以讓自己更輕松的完成
這項(xiàng)工作,在揀貨中我是這么做的:首先,拿到單后檢查一遍同時(shí)排出揀貨路線,很多人將這部省略,但是到核貨時(shí)發(fā)現(xiàn)單貨不相符,于是到處找標(biāo)簽,浪費(fèi)不少時(shí)間,效率下降,得不償;然后,選擇合適路線,很多人找貨是根據(jù)貨架找貨,即一個(gè)貨架從頭揀到尾,我認(rèn)為大不可取。由于蘇寧的倉(cāng)庫(kù)貨架碼貨原則比較合理,要揀的貨也大致在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)貨架兩頭,偶爾也會(huì)有少量在中間,因此可盡量避免穿梭于貨架中。先把兩頭揀了再個(gè)別對(duì)待。這樣可省不少時(shí)間,提高效率。最后,要注意揀貨貨物的擺放,要注意重不壓輕,大不壓小,電視機(jī)等特殊物品應(yīng)豎立擺放,這樣既保證了貨物安全,有提高了作業(yè)效率(避免貨物擺放不合理,來(lái)回整理)。
然而在蘇寧中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,其中我覺(jué)得部門(mén)與部門(mén)之間不和是比較突出的,各個(gè)部門(mén)相互傾軋,冷眼看待其他部門(mén)的工作,使得兩個(gè)部門(mén)之間的工作不能和諧有效地合作進(jìn)行。其中首推倉(cāng)儲(chǔ)部與運(yùn)輸部,倉(cāng)庫(kù)方對(duì)司機(jī)的合理?yè)Q貨視若無(wú)睹,試想若貨物送到顧客手中顧客因?yàn)樨浳飭?wèn)題拒不接納,那么司機(jī)是不是就該承擔(dān)貨物損壞的損失呢?而運(yùn)輸部在某些方面也不示弱,貨出來(lái)后就有一些司機(jī)胡亂答貨,致使揀貨員白跑一趟?傊K寧的總體對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較好的,希望他能不斷發(fā)展,同時(shí)還希望暑假的實(shí)習(xí)能接觸到不同的崗位,發(fā)現(xiàn)不同的問(wèn)題。
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實(shí)
習(xí)報(bào)告
班級(jí):08國(guó)貿(mào)02
學(xué)號(hào):40805040233
姓名:楊麗江
一、引言:
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
抱著這種想法,我走進(jìn)了西安蘇寧電器有限公司。在那里,我接受了更為有用的銷售知識(shí),而每天培訓(xùn)和實(shí)操,又增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。我感覺(jué),在“蘇寧電器”里,我們學(xué)到的知識(shí)很多。在此,我感謝給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)的魏經(jīng)理和南洲分店孟店長(zhǎng)及全體員工。
二、正文:
(一)公司簡(jiǎn)介:
蘇寧電器1990年創(chuàng)立于江蘇南京,是中國(guó)3C(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售企業(yè)的領(lǐng)先者,是國(guó)家商務(wù)部重點(diǎn)培育的“全國(guó)15家大型商業(yè)企業(yè)集團(tuán)”之一。截至201*年,蘇寧電器在中國(guó)30個(gè)省、直轄市、自治區(qū),300多個(gè)城市擁有1000家連鎖店,80多個(gè)物流配送中心、201*多個(gè)售后網(wǎng)點(diǎn),經(jīng)營(yíng)面積500萬(wàn)平米,員工12萬(wàn)名,年銷售規(guī)模突破1000億元。品牌價(jià)值455.38億元,蟬聯(lián)中國(guó)商業(yè)連鎖第一品牌。名列中國(guó)上規(guī)模民企前三,中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)第54位,入選《福布斯》亞洲企業(yè)50強(qiáng)、《福布斯》全球201*大企業(yè)中國(guó)零售企業(yè)第一。這次我實(shí)習(xí)的連鎖店,是位于西安市東二環(huán)店,員工有30多人,共有4層,除了電腦品類沒(méi)有外,其他3C電器一應(yīng)俱全。在這三個(gè)月里,我將在這里實(shí)習(xí),培訓(xùn),學(xué)習(xí)銷售管理知識(shí),實(shí)操等。
(二)實(shí)習(xí)過(guò)程:
寒假期間,我有幸通過(guò)了西安蘇寧電器的面試,成為蘇寧1200實(shí)習(xí)生,成為了一名實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員。銷售是我們管理專業(yè)的知識(shí)之一,也是老師多次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)知識(shí)的對(duì)象,因此我對(duì)此次的假期工作倍感興趣,希望能從中學(xué)到點(diǎn)做人的道理。工作的第一天,我們穿著統(tǒng)一深藍(lán)色帶有品牌標(biāo)志的工作服上班,從管理的知識(shí)來(lái)看,這顯然是強(qiáng)調(diào)銷售的團(tuán)隊(duì)合作性以及給予客戶視覺(jué)上的沖擊。因?yàn)殇N售員是直接面對(duì)零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。做人也一樣,外表和精神面
貌是與人接觸的第一印象,俗話說(shuō)“先敬來(lái)衣,后敬人”指的就是這個(gè)意思,因此,我們無(wú)論在何種場(chǎng)合都要注意自我形象外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
東二環(huán)路的蘇寧電器共有四層,空調(diào)柜臺(tái)是集中在三、四樓,除此外還有電視、音響,廚具、小家電等等,相反在一樓的主要是手機(jī)、照相機(jī)的專柜。由此布局,我不禁自問(wèn)“蘇寧為什么要將空調(diào)、電視機(jī)等如此笨重的電器搬到三四樓銷售呢?而手機(jī),照相機(jī)等輕便的反而放到一樓呢?這樣的安排豈不是與銷售布局知識(shí)相矛盾嗎?”但后來(lái)我覺(jué)察到當(dāng)中的原因(或許是吧),在一二樓的賣(mài)場(chǎng)里不只是蘇寧一個(gè)商家,還有其他好一些如珠寶首飾、衣服、化妝品等等的專賣(mài)店和專柜,因此一二樓的賣(mài)場(chǎng)空間相對(duì)來(lái)說(shuō)是較小的,惟有擺放體積小的方便運(yùn)輸?shù)碾娖髌。所以手機(jī)等即使品牌多也可以適當(dāng)?shù)娜菁{。而三四樓是蘇寧的專賣(mài)場(chǎng),空間夠大可以擺放體積大的電器類。再且,手機(jī)與照相機(jī)是普遍的個(gè)人用品,放在底層易于吸引游離顧客的目光,空調(diào)、電視機(jī)等大型的電器一般都是家庭類消費(fèi)品,是帶有目的性購(gòu)物的家庭消費(fèi)。從上面的一樁小事我想起了“世界缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,它強(qiáng)調(diào)的是人的觀察發(fā)現(xiàn)與思維能力,事物和問(wèn)題是客觀存在的,要的就是我們獨(dú)特的眼光與全面的思維方式去揭發(fā)它、解決它。這也是學(xué)會(huì)做人所必須的,特別是我們學(xué)管理的。正如曾應(yīng)老師所說(shuō)“善于管理的人是善于思考的人”善于思考,善于創(chuàng)造,善于歸納。一個(gè)同學(xué)去實(shí)習(xí)的時(shí)間是另一個(gè)的兩倍,那么他的收獲就比另一個(gè)多嗎?不一定!當(dāng)中蘊(yùn)涵的就是以上的道理。實(shí)習(xí)不僅僅是為了學(xué)習(xí)技術(shù),更多的是思考、領(lǐng)悟。在實(shí)習(xí)過(guò)程中必須善于思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于創(chuàng)造解決問(wèn)題,善于歸納總結(jié)知識(shí),這樣才能了解到實(shí)習(xí)的意義,做到事半功倍、有較大的收獲!第二天的工作內(nèi)容顯得有些格外的沉悶、機(jī)械化,銷售員不讓我們留在柜臺(tái)幫忙,只是要我們拿著大塊的宣傳牌到一樓站著“做廣告”。面對(duì)這樣的對(duì)待我不禁有點(diǎn)失落,原以為可以跟別人學(xué)點(diǎn)東西,想不到現(xiàn)在如此。不要說(shuō)要站一天了,想這樣站一個(gè)小時(shí)也是覺(jué)得辛苦的事情。學(xué)會(huì)做人,就要學(xué)會(huì)為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì)!我們雖然是臨促、是學(xué)生,但也是有能力做到銷售工作的。于是當(dāng)天下班時(shí),我就主動(dòng)地向銷售員提出要到柜臺(tái)幫忙,正所謂所有東西都是從學(xué)而得來(lái)的,銷售員也點(diǎn)頭允許。第三天和第四天,我們接受蘇寧人力資源部的安排,在客村培訓(xùn)基地參加了為期兩天的短期培訓(xùn),這是我們?nèi)媪私馓K寧的兩天,在這兩天的課程里,我們了解到了董事長(zhǎng)張近東先生白手起家,成為江蘇首富的艱難創(chuàng)業(yè)史,了解了蘇寧的企業(yè)文化。最讓我感動(dòng)的是,當(dāng)在課堂上放出員工在7月份經(jīng)歷的空調(diào)銷售旺季的大忙時(shí),很多
員工都熱淚盈眶,而當(dāng)屏幕上放出每年底的蘇寧之夏的大型聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),大家又都?xì)g欣鼓舞,歡笑聲洋溢在整個(gè)教室。蘇寧就有這樣一股力量,它使全國(guó)10萬(wàn)蘇寧員工手挽手,心連心,將自己的熱情,汗水,將自己的生命與這個(gè)企業(yè)融入到了一起。第六天和第七天,我被派到了會(huì)員卡部,專門(mén)負(fù)責(zé)為各位消費(fèi)的顧客制作會(huì)員卡。這是我有生以來(lái)第一次真正的工作。我笑著面對(duì)每一個(gè)人,熱情的為他們解決他們的需要,我第一次見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的證件,也第一次見(jiàn)到了各式各樣的顧客。在那里,我還交到了好幾位朋友,有蘇寧的基層員工,剛到蘇寧工作的大學(xué)畢業(yè)生,同樣來(lái)自其他高校的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì),這兩天的工作雖然不多,但是我在蘇寧的收獲卻足夠我受用終生。在最后與人力資源部唐經(jīng)理的會(huì)面中,我說(shuō)出我最大的感受:我衷心感謝蘇寧,給我這一次可以穿上蘇寧的工作服的機(jī)會(huì)!
第八天開(kāi)始,就按營(yíng)業(yè)員的工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,打卡、換裝、早交接,參加晨會(huì)總結(jié)昨天的工作和不足,定下今天的銷售目標(biāo);柜臺(tái)整理打掃、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備、迎賓準(zhǔn)備等。每天都是新的挑戰(zhàn),每天都有新的機(jī)遇,不斷地要求自己做得更好,不斷地提升自己,在蘇寧不斷學(xué)習(xí),成長(zhǎng)著。(三)實(shí)習(xí)體會(huì):
實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)半月了,悟出了(1)要對(duì)產(chǎn)品的各方面知識(shí)相當(dāng)了解,才能有足夠的知識(shí)基礎(chǔ)向顧客推銷。(2)我們面對(duì)顧客時(shí)不僅要在態(tài)度禮貌上注重.(3)口才了得、有說(shuō)服力、面對(duì)顧客要有耐性。銷售看上去是個(gè)簡(jiǎn)單普通的事情,但要做好它又是談何容易呢?它是有別于肉菜市場(chǎng)上的叫喊買(mǎi)賣(mài),做好一件眼看容易的事又豈能是紙上談兵呢?每當(dāng)顧客對(duì)產(chǎn)品指出什么缺點(diǎn)的時(shí)候,我們都要靈活的應(yīng)對(duì)回答,學(xué)到的不但是額外的專業(yè)知識(shí),而且更重要的是做人的道理。確實(shí)做好一名銷售員,也等于做好生活中的自己!到社會(huì)上工作、競(jìng)爭(zhēng),你面對(duì)的就是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業(yè)、老板接受你,認(rèn)同你!你不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)專業(yè)技能了如指掌,而且你要善于觀察,口才了得,靈活的應(yīng)對(duì)能力,能將自己的優(yōu)勢(shì)以“說(shuō)話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應(yīng)對(duì)老板提出的各樣問(wèn)題,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解!市場(chǎng)營(yíng)銷是一門(mén)很好的必修課,怪不得曾老師一直強(qiáng)調(diào)我們要去上好這個(gè)課程,這一點(diǎn)或許只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能深刻的體會(huì)到。ㄋ模⿲(shí)習(xí)建議:
1.增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷售終端的商
品管理、價(jià)格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調(diào)研,都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。有的單位工作專業(yè)性較強(qiáng),學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教,其他實(shí)習(xí)
點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷策劃活動(dòng),以系統(tǒng)地了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程,增強(qiáng)實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計(jì)劃中,雖然有二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí),但專業(yè)性不強(qiáng),投入不足。如果三年級(jí)設(shè)一次短期專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐,會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步增加實(shí)踐知識(shí)。增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè)。
2.加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到,目前社會(huì)需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。
三、總結(jié):(一)實(shí)訓(xùn)收獲1、關(guān)于蘇寧服務(wù)
在這次實(shí)習(xí)中,給我印象最深的就是蘇寧的服務(wù),尤其是“三米原則”、“陽(yáng)光服務(wù)原則”和“首位負(fù)責(zé)制”這三大原則,從顧客走進(jìn)店面直到離開(kāi)店面,營(yíng)業(yè)員都一直遵循著這三個(gè)原則。
服務(wù)是蘇寧的唯一產(chǎn)品,讓顧客感到滿意是蘇寧服務(wù)的終極目標(biāo)。蘇寧電器立志服務(wù)品牌定位,連鎖店、物流、售后、客服四大終端為顧客提供涵蓋售前、售中、售后一體化的陽(yáng)光服務(wù)。2、關(guān)于心態(tài):
剛進(jìn)入蘇寧實(shí)習(xí),自己應(yīng)該是公司最無(wú)知的一個(gè),對(duì)于具體實(shí)施毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),顧客敏感度不夠,從學(xué)校中的佼佼者到公司中的菜鳥(niǎo)級(jí)人物,這個(gè)落差所帶來(lái)的巨大失落可能只有自己才知道。經(jīng)過(guò)反省過(guò)后,總是會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自己。發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問(wèn)題,接著就是對(duì)自己的一個(gè)重新定位。實(shí)習(xí)期間跟很多人接觸過(guò),各種各樣的人。從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的部分。明白自己就業(yè)所缺乏的,比如經(jīng)驗(yàn)、口才、人際關(guān)系等等,努力讓自己慢慢地積累這些,然后發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。了解自己能做什么,善于做什么。愿意和別人分享,積極地融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。
(二)改進(jìn)及建議:
在前段時(shí)間的實(shí)習(xí)里,對(duì)蘇寧電器也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了店存在一些問(wèn)題:(1)由于地鐵和道路施工,顧客因而減少到本店,而轉(zhuǎn)向國(guó)美電器,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)業(yè)額下滑(2)貨物庫(kù)存量不足,尤其是手機(jī)、小家電尤為嚴(yán)重,導(dǎo)致顧客流失(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。針對(duì)這些問(wèn)題,我有以下建議:加大宣傳力度,重點(diǎn)向社區(qū)和附近樓盤(pán)宣傳,每個(gè)周末舉行優(yōu)惠大酬賓及時(shí)向物流中心反應(yīng),轉(zhuǎn)銷其他型號(hào),把優(yōu)惠放到貨源充足的機(jī)型上購(gòu)物就送會(huì)員卡,實(shí)行會(huì)員卡實(shí)名制,統(tǒng)一管理。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:Ifyoucandreamit,youcanmakeit!最后衷心感謝西安蘇寧電器給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
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