201*大學(xué)生村官心得體會(huì)

大學(xué)生村官心得體會(huì)

XX村X(qián)X

一、XX村的基本情況

我分配到的XX村全村共52戶，203人，黨員11人，耕地面積129畝，果園面積65畝。以前由于地處山區(qū)交通不便，群眾的收入來(lái)源主要依靠農(nóng)業(yè)。后在村兩委的帶領(lǐng)下大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，立足實(shí)際，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，找到了發(fā)展的突破口。

村委通過(guò)深入調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)XX村自然資源豐富，地理位置優(yōu)越，交通便利，北依八仙山、梨木臺(tái)、清東陵等著名景區(qū)，村內(nèi)有“神仙洞”“鳳凰泉”“仙女峪”等自然景觀，村周群山環(huán)抱，山上有茂密的森林資源，享有“天然氧倉(cāng)”的美稱，具有開(kāi)發(fā)山村度假旅游的獨(dú)特條件。于是將發(fā)展方向定為“仁義農(nóng)家”民俗旅游專業(yè)村，以農(nóng)家休閑旅游為基礎(chǔ)，逐步完善村內(nèi)設(shè)施，修建旅游景點(diǎn)，發(fā)展果品采摘，以旅游業(yè)帶動(dòng)全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

目前，全村共發(fā)展農(nóng)家旅游戶22戶，接待床位達(dá)到446張，201*年共接待游客6778人次，創(chuàng)旅游直接收入42萬(wàn)元。農(nóng)家旅游的發(fā)展使群眾的收入有了明顯的增加，農(nóng)民人均收入從201*年的4873元，增加到201*年的8570元。

二、心得體會(huì)

（一）工作方法

當(dāng)好村官所需知識(shí)極為豐富，我要在工作中不斷加強(qiáng)自己各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，不斷充實(shí)自己，提升工作的水平。

1、增強(qiáng)自身創(chuàng)新能力

在充分了解了大峪村的基本情況后，我認(rèn)識(shí)到開(kāi)拓創(chuàng)新是現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的一條出路。在工作中我會(huì)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系形勢(shì)發(fā)展變化，密切聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際，密切聯(lián)系思想、工作實(shí)際，認(rèn)真地研究新情況、新問(wèn)題，爭(zhēng)取把創(chuàng)新意識(shí)聯(lián)系到工作中，處理好工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)。

2、增強(qiáng)自身語(yǔ)言文字表達(dá)能力

語(yǔ)言文字表達(dá)能力對(duì)大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，是很重要的基本能力。一般來(lái)說(shuō)，我們要熟悉應(yīng)用文寫(xiě)作，要會(huì)寫(xiě)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告等典型材料，通過(guò)文字材料，及時(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練地報(bào)告工作情況和問(wèn)題，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。除了文字表達(dá)能力外，語(yǔ)言表達(dá)能力也十分重要。作為一名大學(xué)生村官，向上匯報(bào)工作，對(duì)下傳達(dá)任務(wù)，做群眾思想政治工作等，都需要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，口才是大學(xué)生村官的必備之才，口才的好壞，在一定程度上會(huì)影響到工作質(zhì)量和工作效果。我要學(xué)習(xí)講話的藝術(shù)，注重語(yǔ)言的風(fēng)采。

3、增強(qiáng)自身調(diào)查研究能力。

毛澤東同志曾說(shuō)：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。要使自己的思想水平、工作水平與不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)、新要求相適應(yīng)，就必須在調(diào)查研究上下功夫。經(jīng)常深入實(shí)際，調(diào)查研究，可以更好地、更直接地向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)一步拓寬視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干；可以幫助我們提高認(rèn)識(shí)事物的能力，把握宏觀的能力，戰(zhàn)略謀劃的能力，分析研究的能力，綜合概括的能力。對(duì)一個(gè)人知識(shí)面的拓寬，思維能力的增強(qiáng)，工作水平的提高，都具有十分重要的作用。

（二）從大學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變1、心理轉(zhuǎn)變

自擔(dān)任村官一個(gè)月以來(lái)，我初步完成了從一名大學(xué)生到一名村官的角色轉(zhuǎn)變。剛上任時(shí)，由于對(duì)工作環(huán)境不熟悉，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，要從以前的自由散漫到沉下心來(lái)安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真的做一名合格的基層工作者，其中的困難遠(yuǎn)比想象中的多得多。那時(shí)心情比較浮躁，對(duì)基層現(xiàn)狀不了解，對(duì)基層政策一知半解，卻又沒(méi)有足夠的耐心去學(xué)習(xí)與基層相關(guān)的知識(shí)。由于這種工作態(tài)度，在實(shí)際工作中難免會(huì)遇到問(wèn)題，許多工作不知該如何進(jìn)行。但是經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，又通過(guò)多方面的工作接觸與不斷的學(xué)習(xí)，我的思想逐漸變得開(kāi)闊了，學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)題，換位思考問(wèn)題等思維方式，在工作中不斷學(xué)習(xí)村干部的工作方式、工作思路、積累工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的阻力也逐漸變少了。

2、工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變

農(nóng)村的日常工作是繁瑣的，要做好工作我就要改變?cè)诖髮W(xué)習(xí)期間養(yǎng)成的懶散的生活、工作作風(fēng)。做到一個(gè)“勤”字，腦勤、眼勤、手勤。勤想，依照實(shí)際情況積極創(chuàng)新；勤看，學(xué)習(xí)村干部的工作方法，努力學(xué)習(xí)；勤做，作為一個(gè)新人要積極提高自己的動(dòng)手能力。

在農(nóng)村工作，艱辛和困難不言而喻，壓力和挫折不可避免。相對(duì)于豐富多彩的城市生活，農(nóng)村的生活顯得清貧寂寞，外面的精彩世界難免會(huì)對(duì)大學(xué)生村官產(chǎn)生誘惑。有的人可能會(huì)動(dòng)搖信念，也有的人會(huì)對(duì)自己的選擇懊惱不已，甚至有的人會(huì)灰心喪志，心生迷茫。這時(shí)候一定要對(duì)困難和阻力要有足夠的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立持之以恒的信念。我會(huì)積極配合村兩委班子的工作，銳意進(jìn)取，從瑣碎小事中熟悉工作，鍛煉自己。盡自己所學(xué)，為XX村的發(fā)展盡自己的一份力量。

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201*年大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)

九月是收獲的季節(jié)，秋高氣爽的江南格外迷人，秋風(fēng)

陣陣伴著我們快樂(lè)下江南。為進(jìn)一步開(kāi)闊我縣大學(xué)生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵(lì)引導(dǎo)我們創(chuàng)新工作和投身創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)全體大學(xué)生村官更好地成長(zhǎng)成才。×月×日至×日，縣委組織部組織了兩天集中授課學(xué)習(xí)和三天外出考察，我們前三批大學(xué)生村官先后參觀了**省**市**鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園、**鎮(zhèn)苗木花卉示范產(chǎn)業(yè)園以及**省部分景點(diǎn)。

前兩天請(qǐng)來(lái)專家對(duì)我們進(jìn)行精彩的授課，課程內(nèi)容既有基層黨建知識(shí)也有胡錦濤總書(shū)記七一講話精神要領(lǐng)分析，還有農(nóng)村基層組織建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等方面知識(shí)；課程內(nèi)容豐富多樣，這些講課讓我們更加系統(tǒng)全面的了解“三農(nóng)”和基層黨建工作，受益匪淺。

除此之外，三天的外出學(xué)習(xí)考察讓大家倍受震撼，我們真切地領(lǐng)略了**省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展程度之高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平之強(qiáng)、農(nóng)民生活之富足。震撼之余，我們交流最多的是我們與之差距之大！這些先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的很多發(fā)展模式更是非常值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)探索和思考。

全縣大學(xué)生村官共同學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)畢竟難得，這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我們?cè)鲞M(jìn)了相互之間的了解，共同探討交流工作生活中遇到的各種問(wèn)題，彼此間增進(jìn)了友誼。我們外出學(xué)習(xí)的村官都至少在村工作一年以上，通過(guò)交流，我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短。而**省**市兩名優(yōu)秀大學(xué)生村官的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)更是讓我們倍受啟迪。他們毫無(wú)保留的向我們傳授寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，“它山之石，可以攻玉”，相信這次**取經(jīng)讓我們每個(gè)人感受到了差距同時(shí)也或多或少的得到了收獲和提高。

一、改變思維方式，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。記得在**鎮(zhèn)苗木花卉產(chǎn)業(yè)園學(xué)習(xí)時(shí)，負(fù)責(zé)向我們介紹苗木產(chǎn)業(yè)園的大學(xué)生村官向我們介紹他畢業(yè)于清華大學(xué)。雖然畢業(yè)于名校，他卻很謙虛，在談話中多次提到服務(wù)意識(shí)，要真正把群眾放在心上。我們很多人雖然也是大學(xué)畢業(yè)，但對(duì)于他畢業(yè)于名校卻選擇在基層做一名村官感到十分驚訝。這或許正說(shuō)明我們的思想境界和為民服務(wù)意識(shí)并沒(méi)有真正得到提高升華吧。無(wú)論經(jīng)濟(jì)水平相差多大，我們自己的思想意識(shí)卻不能變化，黨的宗旨決不是一句空話套話，無(wú)論何時(shí)為民服務(wù)才是我們工作的根本。

二、改變發(fā)展思路，創(chuàng)新工作模式。內(nèi)地之所以和江浙一帶有著不小差距，外部環(huán)境因素是固然一個(gè)重要的制約瓶頸，我們自身思想觀念和思路沒(méi)有創(chuàng)新才是我們發(fā)展的“攔路虎”在******學(xué)習(xí)時(shí)，他們介紹說(shuō)在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中首先想到的是服務(wù)意識(shí)和品牌意識(shí)，而且還在不斷鉆研如何去贏得市場(chǎng)。他們通過(guò)各種方法爭(zhēng)取上級(jí)支持，投入大量精力建立農(nóng)產(chǎn)品研究大棚，通過(guò)這樣一個(gè)研究大棚他們能夠創(chuàng)新新品種同時(shí)也降低了大范圍進(jìn)行新產(chǎn)品種植的風(fēng)險(xiǎn)，而我們的大部分農(nóng)業(yè)往往是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式，比較落后。

三、堅(jiān)定工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。華西村吳仁寶老書(shū)記說(shuō)：“個(gè)人富了不算富，集體富了才算富，一村富了不算富，全國(guó)富了才算富。”我們大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)心系全村，雖然目前我們身處比較落后的地區(qū)，但是作為村官的我們，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持始終把帶領(lǐng)全村共同富裕當(dāng)做奮斗目標(biāo)。華西村的發(fā)展是一個(gè)奇跡卻更是榜樣，華西村的發(fā)展模式讓我們領(lǐng)悟了共同富裕的意義，吳仁寶老書(shū)記的村官生涯讓我們領(lǐng)悟了當(dāng)個(gè)好村干的意義。廣闊農(nóng)村，大有發(fā)展，相信只要我們能夠始終堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)定信心，堅(jiān)定思想，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)作為大學(xué)生村官的人生價(jià)值！

立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。腳下的路很漫長(zhǎng)，未來(lái)的一切還是未知，村官之路更需隱忍和堅(jiān)持，正因?yàn)椴罹鄥s激發(fā)了我們無(wú)限的熱情和動(dòng)力，原來(lái)廣大農(nóng)村也可以這般美！

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