三基考核及業(yè)務(wù)技術(shù)考核總結(jié)

×××省×××醫(yī)院

×××年度全院醫(yī)療人員三基知識考試成績匯總分析

為了進一步提高全院醫(yī)療人員的基本理論及基礎(chǔ)知識，提升醫(yī)療工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量，按照年初制定的工作計劃，醫(yī)務(wù)科于×××下午2-6點在×××進行了全院醫(yī)療人員“三基”理論考試，現(xiàn)將本次醫(yī)療人員考試情況匯總分析如下：

一、全院醫(yī)療人員情況

本次考核應(yīng)考醫(yī)療人員×××名，實考醫(yī)療人員×××名。二、考核內(nèi)容及形式

1、本次考試出題采用新版《三基訓練題》。

2、試題類型為：名詞解釋、單選題、多選題、簡答題等題型。三、考試情況分析

1、全院應(yīng)考醫(yī)療人員×××人，實考×××人，參考率×××%，合格率為100%。

2、90分以上×××人，占參考人數(shù)的×××%。3、題型結(jié)構(gòu)情況分析：

（1）本次考試采用今年新版三基訓練題，較舊版增加了很多內(nèi)容。（2）題型結(jié)構(gòu)情況分析：本次考試題型包括名詞解釋，單選、多選及簡答。

四、存在問題

根據(jù)考試成績結(jié)合考場觀察評價，大部分醫(yī)務(wù)人員學習態(tài)度認真，答題嚴謹。同時仍存在如下問題：

1、選擇題占分比例大，基礎(chǔ)好的人答的較好，回答不準確者失分較多。問答題低年資醫(yī)師回答不全面，高年資醫(yī)師答題靈活，分析問題較全面。2、低年資醫(yī)師基礎(chǔ)知識不夠扎實，語言組織能力欠缺，答題經(jīng)驗不足。3、由于醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員數(shù)量少，病房任務(wù)重，忽略了學習；或有時休息不足，

沒有時間充分學習。

五、針對存在問題，提出如下改進措施：

1、加強對新分配醫(yī)療人員的管理，加強相關(guān)專科知識的培訓，理論結(jié)合實

際，采取多種方式督促進行學習，提高專業(yè)理論水平。

2、對個別有能力但未下功夫復(fù)習者，加大獎懲力度，使醫(yī)務(wù)人員樹立榮譽感。

3、營造學習氛圍，鞏固三基和相關(guān)專科知識，提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

4、加強醫(yī)療隊伍建設(shè)，按國家要求配增加醫(yī)療人員數(shù)量，減少勞動負荷。

醫(yī)務(wù)科

×××

擴展閱讀：三基三嚴考試結(jié)果總結(jié)

201*年三基三嚴（基礎(chǔ)知識）考試情況的

總結(jié)

根據(jù)醫(yī)院工作安排，醫(yī)院分別于201*年2月27日下午3-5點和晚上6-8點進行三基三嚴（基礎(chǔ)知識）考試�，F(xiàn)將考試情況通報如下：

本次考試組織嚴密，考場秩序好，無違犯考場紀律的現(xiàn)象發(fā)生，閱卷嚴肅、公正，平均考試成績較好。本次考試及格率100%。

通過這次考試，調(diào)動了全院專業(yè)技術(shù)人員的學習積極性，尤其是專業(yè)技術(shù)人員的理論知識水平有了很大提高，將對我院整體業(yè)務(wù)的發(fā)展起到積極推動作用。

現(xiàn)將考試成績匯總。希望每一位專業(yè)技術(shù)人員在今后的工作中，加強醫(yī)學基礎(chǔ)理論學習和三基三嚴訓練，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，發(fā)揚成績，克服不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為給病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

附件：基礎(chǔ)醫(yī)學考試成績單

醫(yī)務(wù)科年月日

201*年三基三嚴（病歷書寫、實踐技能）考

試情況的總結(jié)

根據(jù)醫(yī)院工作安排，醫(yī)院分別定于年月日下午點和晚上點進行三基三嚴（病歷書寫、實踐技能）考試。

本次考試組織嚴密，考場秩序好，無違犯考場紀律的現(xiàn)象發(fā)生，閱卷嚴肅、公正，平均考試成績較好。本次考試及格率100%。

通過這次考試，調(diào)動了全院專業(yè)技術(shù)人員的學習積極性，尤其是專業(yè)技術(shù)人員的理論知識水平有了很大提高，將對我院整體業(yè)務(wù)的發(fā)展起到積極推動作用。

考試成績匯總（見附件）

醫(yī)務(wù)科年月日

附件1：臨床技能操作考試成績單

附件2：醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫考試成績單

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