發(fā)言稿：學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿

各位老師：大家好!

今天是2xx-x學(xué)年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結(jié)束工作會，其目的就是對過去的工作進行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。

剛才，教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進行了總結(jié)，徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費收支情況，以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實在與對路。對他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定，若還有個別老師對經(jīng)費收支情況有疑問的，請會后咨詢。我要肯定的一點就是：經(jīng)費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會上，已經(jīng)對學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費進行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實行“一費制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費非常緊張，在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點節(jié)余，具體每個人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多，平均每個人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。

我曾經(jīng)說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負(fù)責(zé)，而在座的各位也要對自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實際上就是合作，時間過的很快，我到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結(jié)與匯報。一學(xué)年來，我校以鄧-小-平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅持科學(xué)管理以人為本，進一步加強教師隊伍建設(shè)、積極推進課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)�；顒樱�認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更新的思路、更新的舉措為實現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作，取得了實效。一、工作業(yè)績

一學(xué)期來，我校各項工作得到了上級部門和社會的好評，先后榮獲“教學(xué)管理工作進步獎”、“縣級衛(wèi)生先進單位”、“縣群體師德創(chuàng)優(yōu)達標(biāo)學(xué)�！�、“幼教管理工作二等獎”等稱號。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進工作者的稱號，徐利國老師獲全縣優(yōu)秀安全員榮譽，章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎。學(xué)校教師參加各級各類競賽成果顯著，四十幾篇教師的教學(xué)論文、案例在市縣級比賽中榮獲一、二、三等獎或發(fā)表。我校也重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，一學(xué)期來學(xué)生在各種比賽中碩果累累：在市級和縣級的文藝匯演中分別獲得了二等獎;彭偉康同學(xué)參加全縣小學(xué)生乒乓球比賽的男子組個人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級的徐鈺倩同學(xué)獲縣十佳少先隊員的稱號，還有多篇學(xué)生的作文在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎的好成績，并有二十多篇學(xué)生的作品在晚報上刊登，徐雪萍老師也被評為《衢州晚報》優(yōu)秀輔導(dǎo)員。二、主要工作

(一)以中層干部隊伍和教師隊伍建設(shè)為重點，完善管理機制和激勵機制。1、完善學(xué)校各項管理制度，強化學(xué)校管理。開學(xué)初，學(xué)校對本期的主要工作做了具體安排，落實了具體的責(zé)任人和責(zé)任處室，每周召開工作例會由各處室負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的工作情況，布置下周的工作，學(xué)校各項工作有計劃方案、有責(zé)任人、有具體落實措施、有工作總結(jié)，從而有效地保證了各項工作的落實。#p#副標(biāo)題#e#

2、以提高管理水平及增強服務(wù)意識、工作責(zé)任感為重點，加強中層干部隊伍建設(shè)。中層干部分工，做到各項工作分工明確、各負(fù)其責(zé)，一級抓一級，層層抓落實。一學(xué)期來，中層干部的工作責(zé)任心進一步加強，服務(wù)意識進一步提高，工作效果明顯增強。

(二)堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進一步加強我校教師隊伍建設(shè)

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺，本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進行課堂的聽課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排導(dǎo)師，結(jié)成了“一幫一”的學(xué)習(xí)對子。在本學(xué)期學(xué)校還組織青年教師利用周一晚上進行讀書學(xué)習(xí)，要求每位青年教師去看關(guān)于教學(xué)方面的讀物，并做好讀書筆記，寫出體會，并把它發(fā)表在學(xué)校的博客上。(三)、教育教學(xué)工作常抓不懈

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們始終把提高教育質(zhì)量作為一年來的中心工作來抓。進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。這一學(xué)年，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度，采取隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。

2、夯實課改，積極推進新課標(biāo)實施進程。語文教研組、數(shù)學(xué)教研組，定期開展活動，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，以教導(dǎo)處為中心，輻射語、數(shù)教研組，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

積極討論教學(xué)熱點，解決教學(xué)中的困惑，本期加大了數(shù)學(xué)教研、檢查力度，通過一系列措施，教師教學(xué)教研水平顯著提高,學(xué)生思維得到發(fā)展,并杜絕了學(xué)生作業(yè)有錯不糾的現(xiàn)象。營造出了良好教研氛圍。積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期章平老師參加全縣青年教師“3+x”比賽中獲一等獎，江何杰、徐雪萍、章平老師在全縣小學(xué)思品課堂教學(xué)“三項團體”比賽中獲三等獎;并有四十幾篇論文獲縣一、二、三等獎的好成績。

(四)豐富德育活動內(nèi)容，提高德育活動的實效性#p#副標(biāo)題#e#

1、以養(yǎng)成教育為重點，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習(xí)慣(1)、以德育工作的實效性為目標(biāo)，堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

(2)、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實實學(xué)習(xí)、宣傳、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒�的�?xí)慣行動，樹立好小學(xué)生形象。

2、加強校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：櫥窗、黑板報、廣播站等，xxxx、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。3、少先隊活動：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，大隊部結(jié)合各種節(jié)日，開展了豐富多彩的活動，如在三八婦女節(jié)開展了“給媽媽一個擁抱”，四月份開展了“知榮辱，樹新風(fēng)”的演講活動，“六一”開展了“趣味運動會”可以說通過形式多樣的活動，不但豐富了校園文化生活，而且營造了良好的校園道德氛圍，讓更多的學(xué)生受到了教育、得到了鍛煉。(五)、安全教育長抓不懈。

安全是一所學(xué)校生存的最根本要素，我校始終如一深入做好學(xué)校安全教育工作。首先是建立安全預(yù)警機制，制訂了安全工作方案，健全了安全預(yù)警機制，制訂安全應(yīng)急預(yù)案，落實了安全責(zé)任制。校長及安全員親自抓安全，做到逢會必講，把責(zé)任落實到具體的班級，具體的個人，層層把關(guān)，人人負(fù)責(zé)。

其次是樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，完善“日看、周看、月報”的安全排查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時采取措施，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。強化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，開展“平安校園”創(chuàng)建活動，并順利通過平安校園的復(fù)核驗收。

最后是通過晨會、主題班會、安全黑板報等，增強學(xué)生的自我保護意識，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。從師生安全意識抓起，使全體師生牢固樹立人人都是安全員，人人都是安全第一責(zé)任人的意識。全學(xué)年我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

(六)以落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制為契機，加強學(xué)校財務(wù)管理，改善辦學(xué)條件#p#副標(biāo)題#e#

1、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，落實經(jīng)費保障新機制。開學(xué)報名期間，學(xué)校全面落實學(xué)雜費全免政策，做好“一費制”工作，保證各項收費的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監(jiān)督。

2、堅持財經(jīng)制度，規(guī)范財務(wù)管理。學(xué)校進一步健全預(yù)算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級財務(wù)管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費，規(guī)范理財。三、存在的問題

一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費短缺，歷史硬件欠賬太多，校園面積狹小，教學(xué)用房非常短缺，教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)條件急需改善。同時也約束了我校校園文化建設(shè)規(guī)模與水平的提升與深化。

二是隨著教育的發(fā)展，課程改革的深入，社會對教師的要求越來越高，教師的教育觀念、教育方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我校的教師隊伍年齡段呈現(xiàn)兩極分化，老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是xx年以后的畢業(yè)生，缺乏領(lǐng)軍人物，骨干教師的培養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。所以如何提高教師隊伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)成為了我校教師隊伍建設(shè)、發(fā)展的緊迫任務(wù)。今天是本學(xué)年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學(xué)年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認(rèn)識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：

第一：記得我在一年前剛到學(xué)校的時候就講過，學(xué)校實際上就是一個服務(wù)行業(yè)，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，服務(wù)的對象是全體教職員工及全體學(xué)生和家長，對于教師來講，你們服務(wù)的對象就是學(xué)生和家長，我請大家捫心自問：你們的服務(wù)態(tài)度如何?教師對你們滿意嗎?學(xué)生對你們滿意嗎?家長對你們滿意嗎?

第二個要反思的是：你對你負(fù)責(zé)的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責(zé)，反思一下一學(xué)年以來，你哪些工作做到位了，還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好，我們的老師，你也要反思一下，你對你的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?為什么自己教的學(xué)生成績那么差?為什么自己班的學(xué)生總是犯事?為什么自己上課的紀(jì)律總是不好，甚至管不住學(xué)生?

第三：不要認(rèn)為自己是總是對的，固執(zhí)己見，自以為是，這個毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時改掉。一學(xué)年以來，你有這個毛病嗎?

第四：一學(xué)年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那么委屈了。

好了，不想多說了，以一段話來結(jié)束今天的會議：教師要的是靜氣，而不是躁氣，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個孩子對話;靜氣就是要靜下心來研究學(xué)問，靜下心來多讀幾本書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來細(xì)細(xì)品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，樂趣自然在其中，生活的意義也在其中。

靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景致，工作也會是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。#p#副標(biāo)題#e#

最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以問候，我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。分享轉(zhuǎn)發(fā)下載鏈接：小語全冊試題小數(shù)全冊試題小語全冊課件小數(shù)全冊課件top返回列表

擴展閱讀：校長學(xué)期結(jié)束會講話稿

老師們：

大家上午好！

今天是農(nóng)歷十二月二十二，后天就要過小年了。緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校201*年各項教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成。一年來，我們深化教改，開拓進取，與時俱進，創(chuàng)新機制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題。在這一年里，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學(xué)校董事會、校長會，向為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

上周六，學(xué)校召開了學(xué)期工作總結(jié)會，各處室負(fù)責(zé)人分別就本部門本學(xué)期所作的工作進行了認(rèn)真總結(jié)，既總結(jié)所取得的成績，又反省工作中的不足之處。會議從上午八點半一直開到十二點半，整整四個小時的會議，與會的人員沒有半點疲勞和厭倦，個個精神抖擻、干勁十足，共同商討學(xué)校教育教學(xué)和后勤保障工作。今天，由于時間關(guān)系，我在這不再詳細(xì)述說，會后學(xué)校安排了酬勞宴，感謝大家一年來的辛苦工作，請各位老師中午吃好！喝好！

回顧201*年工作，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話，那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、感動與感謝、祝福與祝愿。一、平安與規(guī)范。

“師生生命大于天，管理責(zé)任重于山”。對于一個民辦學(xué)校而言，平安辦學(xué)尤其重要，它關(guān)系到學(xué)校能否長遠發(fā)展。因此，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，切實做到了“五抓五確保五到位五實現(xiàn)”，不斷強化師生的安全教育和安全防范水平，實現(xiàn)了平安辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)目標(biāo)。

1、抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位，建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，實現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實無縫隙、全覆蓋。如：每天學(xué)校安排行政值班人員對全校進行巡查和考核；年級組安排值班老師對食堂和宿舍進行巡查和監(jiān)管等等。

2、抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全應(yīng)急預(yù)案，制定相關(guān)規(guī)章制度，定期舉辦安全演練，如：9月18日舉行的消防逃生疏散演練；制定實行《教師工資條例》；編撰《安慶九一六學(xué)校

安全資料匯編》；制定《安慶九一六學(xué)校行政人員考核規(guī)定》《教學(xué)樓、公寓財物管理辦法》《學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定》。實現(xiàn)學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

3、抓安全教育。確保安全工作落實到位，以校園活動為陣地，以市交警三大隊為依托，以學(xué)生喜聞樂見的安全活動模式為載體，實現(xiàn)安全教育進課堂、進教材、進頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力，自覺形成遵紀(jì)守法，依法辦事，安定團結(jié)的良好風(fēng)尚。

4、抓綜合治理。確保安全工作措施到位，實現(xiàn)安全工作無死角。（1）、深入開展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

（2）、加強技防、物防、人防的有機結(jié)合，切實做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生。

（3）、加強多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生多、年齡小、人均活動面積少的客觀現(xiàn)實，學(xué)校設(shè)置安全通道，張貼安全標(biāo)志，懸掛安全提示標(biāo)語等，下大氣力做好“樓道安全”、“活動安全”、“教學(xué)安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點安全工作，保證安全防范不留死角。

（4）、進一步建立健全門衛(wèi)管理制度，加大封閉管理力度，實行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗證措施，禁止社會閑散人員和校外機動車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品進入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。本學(xué)期學(xué)校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進校園《通行證》。

（5）、與永安派出所、城管、交警三大隊等緊密結(jié)合，綜合整治元山路，優(yōu)化校園周邊秩序，確保元山路成為安慶市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

5、抓校車安全。確保安全工作監(jiān)管到位，實現(xiàn)安全行駛常態(tài)化。本學(xué)期，我校已有師生3800余人，有走讀、半走讀、寄宿多元模式，其中有201*多人每天乘坐學(xué)校租賃的交通班車上、下學(xué)，學(xué)校共租賃37輛交通車，每天早接晚送，年接送車輛達1.5萬多臺次，我校可稱得上“車輪子上學(xué)�！�。因此，校車安全管理工作任務(wù)非常艱巨，交通安全形勢不容樂觀。對此，學(xué)校先后開通了15路公交專線車，及

時與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責(zé)任書，明確各自安全責(zé)任和義務(wù)，同時制定了《校車安全管理制度》《校車調(diào)度員管理職責(zé)》《跟車?yán)蠋煱踩�管理職�?zé)》《學(xué)生乘車安全管理規(guī)定》等校車相關(guān)管理制度。

二、收獲與不足。

201*年對于我校來說是值得紀(jì)念的一年，本學(xué)期我校實現(xiàn)了教學(xué)規(guī)模的大圓滿，全校累計師生達3800人，規(guī)模發(fā)展之迅速，也給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來許多新的挑戰(zhàn)，如：食堂餐桌不夠，無法實現(xiàn)定點就餐；校車不夠，出現(xiàn)超載現(xiàn)象；宿舍安排困難，人員擁擠等等。這些都將成為學(xué)校發(fā)展的障礙，如何解決這些現(xiàn)象成為了我校本學(xué)期的重點工作。9月初，我?guī)ьI(lǐng)行政干部到合肥幾所知名學(xué)校（合肥壽春學(xué)校、合肥168學(xué)校、肥東圣泉中學(xué)、肥東錦泓中學(xué)、合肥炮院附中八一學(xué)校、肥西實驗高級中學(xué)）去考察學(xué)習(xí)�；貋砗�，我們認(rèn)真總結(jié)，借鑒他校優(yōu)秀的管理方法，結(jié)合本校的辦學(xué)特點，對我校進行管理改革。經(jīng)過大家共同的努力，201*年，我校教育教學(xué)亮點多多，收獲多多，學(xué)校各方面都取得了很好的成績。（一）亮點多多

1、強師能、塑師德，骨干隊伍逐漸形成

造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

本學(xué)年來，學(xué)校積極為廣大教師搭建平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。結(jié)合高效課堂的研究，積極開展校本研究活動。學(xué)校秉承“走出去、帶回來”的理念，鼓勵老師外出學(xué)習(xí)，我校涌現(xiàn)出了---------等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不斷提升提供了堅實的人才基礎(chǔ)。一年來，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念，合理的知識結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

2、抓常規(guī)、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識，從課堂教學(xué)入手，抓教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實施這兩項工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

（1）抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。教學(xué)常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會使教學(xué)流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：○1明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實施，達到什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合教育局教學(xué)常規(guī)制定出了學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。○2常規(guī)檢查一抓到底，毫不動搖，有始無終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處隨時檢查與定期抽查。遇到問題要當(dāng)面指出，當(dāng)場解決，真正做到日日有人管、天天有實效。○3常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實施教和學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時的改進，逐步的完善。在常規(guī)監(jiān)控的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機聽推門課、隨機檢查制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在檢查課堂教學(xué)的同時，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；多元評議不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查與推門課的情況結(jié)合起來，從多角度多方面進行綜合評議。

（2）抓教研，提能力，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。

1為了切實提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，進一步努力向○

四十五分鐘要效率，我校于9月開展了為期四周的“推門聽課”活動。本次活動以教研組為單位分頭開展，教研組長為責(zé)任人。四周中，共聽課70節(jié)，聽課面涵蓋了各年級各學(xué)科，656人次參加聽課。并在周二集體備課時間分學(xué)科進行評課，評課人次達338人次。

2本學(xué)期經(jīng)校長辦公會研究決定分別開展了初中語文、高中語○

文、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)、初中英語青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。共計48人參賽。教師之間形成了良好的學(xué)習(xí)交流互動局面。

3進一步落實周二集體備課，以各學(xué)科教研組長、備課組長為主○

導(dǎo)，以全體老師為主體，做到了備課有主題有內(nèi)容有記錄，嚴(yán)格做好期中期末教師備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)等常規(guī)教學(xué)檢查工作。

3、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展

一年來,我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工

作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了一定的效果。

（1）學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）加強家校聯(lián)系，辦好家長會，開好家長會。本學(xué)期學(xué)校各年級組分別舉辦了不同形式的家長會。建立實施家校共管機制，并且通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系，進行分層分類的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。形成學(xué)校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。（3）努力加強學(xué)生自律、自治能力。1以高中住校生為主體，成立了校園文明監(jiān)督崗，對早晨進出校○

門的學(xué)生的出門證、儀表進行監(jiān)督檢查；

2食堂由于實行了自主選餐，所以在志愿者的管理上增加了我們○難度，(原來是由座位所在班級負(fù)責(zé)安排，所以職責(zé)明確)但是我們依然努力地做到最好，本學(xué)期，食堂的志愿者是由初高中輪流執(zhí)勤，效果較好，但是仍有部分的班級和學(xué)生的責(zé)任心還不是很到位，希望以后能做的更好一點。

3成立了新的一屆學(xué)生會，并對學(xué)生會的章程做了適當(dāng)?shù)男薷�，�?/p>

在生活部中成立了膳食委員會，對1、2樓的食堂進行打分，增強了學(xué)生對食堂伙食等情況的監(jiān)督。4、新挑戰(zhàn)、新機制、新思路（1）新老師，新團隊。

新一屆初一、高一大部分都是新加盟我校的老師，是個新的團體，入校時間雖然不長，但都很敬業(yè)，從跟車、食堂值班、午休值班到晚自習(xí)和晚就寢，早上來早，晚上走的晚，中午有時還要值班，但他們盡職盡責(zé)，很快融入學(xué)校的管理中去。（2）新部門，新挑戰(zhàn)。

這學(xué)期，學(xué)校為了便于管理，成立了兩個新部門：宿管處和采購部。

宿管處在硬件條件不足、制度不完善的情況下，努力克服各種困難，在有限的條件下解決了三千多名學(xué)生的午休和七百多名學(xué)生住宿的問題。面對千頭萬緒的工作，宿管處在程勁松主任的帶領(lǐng)下，真抓實干，病不離崗，每周6天班，每天56小時睡眠，工作進步明

顯。

這學(xué)期，我校食堂對外承包，引進兩家頗有實力的餐飲公司分別經(jīng)營我校一、二樓食堂。我校采購部除了及時采購學(xué)校所需物品外，另外還負(fù)責(zé)食堂的管理工作，采購部每天檢查各項食品的安全和數(shù)量，核對菜價等等，確保全校師生安全就餐、健康飲食。一學(xué)期下來，學(xué)校食堂、宿舍內(nèi)沒有發(fā)生一起大型校園事故。（3）新機構(gòu)，新思路。

采購部和團委共同努力下，成立“膳食委員會”，加強對食堂的監(jiān)督。教研室成立“語言文字工作小組”，將我校教研工作推向新高潮。成立“校園網(wǎng)絡(luò)管理中心”，加大學(xué)校網(wǎng)站宣傳的廣度和力度。（4）新制度、新方案、新氣象。

為了規(guī)范學(xué)校管理，這學(xué)期我校先后出臺了《行政教輔考核獎勵方案》、《行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查制度》、《班主任考評方案》等制度，目的是規(guī)范管理，強化管理。目前這些制度已經(jīng)開始實行，效果明顯，提高了學(xué)校的正能量，規(guī)范了教職工行為，給學(xué)校帶來了新氣象。

（二）收獲多多

1、初中學(xué)生參加了恒源祥作文比賽及第八屆書信大賽并有兩人獲一等獎；

2、初高中學(xué)生參加了第四屆交通知識競賽，我校有6人進入全市（含八縣）前50名，決賽將在2月1日在九中舉行，我校入選市級優(yōu)秀組織獎，安慶市區(qū)只有3所小學(xué)、4所中學(xué)獲此獎項。

3、201*年10月17日至18日安慶市城區(qū)中學(xué)第一屆主題班會優(yōu)質(zhì)課評選活動，張文芳高中組二等獎，張宇初中組三等獎；

4、安慶市第四屆生物優(yōu)質(zhì)課（高中）評選，湯婷三等獎；5、201*年9月14日安慶市城區(qū)初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選，費翔樓一等獎，方江波三等獎；

6、201*年9月下旬安慶市初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選，費祥樓二等獎；7、201*年市直學(xué)校高中語文優(yōu)質(zhì)課評選，徐華平二等獎。8、201*年安慶市第七屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選，曾佳三等獎。9、201*年安慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評選，施仲二等獎。

10、9月中旬帶領(lǐng)學(xué)校田徑運動隊參加安慶市第十二屆運動會，榮獲團體第六名，并獲得“體育道德風(fēng)尚獎”。

11、9月底，帶領(lǐng)全體體育組老師，在各部門的通力合作下，成功舉辦了我校第二屆田徑運動會。

12、11月底，舉行兩個起始年級的廣播操比賽。

13、12月中旬，搭上最后一班車，參加了安慶市中學(xué)生大合唱比賽，雖然準(zhǔn)備時間短，但仍然榮獲了三等獎。

14、12月底，成功舉辦我校元旦書畫展，并組織老師協(xié)助團委搞好文藝匯演各方面的工作，尤其是率領(lǐng)部分老師登臺演出，給整臺匯演增色不少。

15、1月初，我校已被省推薦為“全國文明交通示范學(xué)校”表彰單位。

16、1月18日，我校第一本校本教材《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》印刷成功。

這些成績的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績：（1）是有高的目標(biāo)追求，敢為人先。（2）是有創(chuàng)新的工作思路，周密安排。（3）是協(xié)作努力，細(xì)致工作。（4）是長期堅持，執(zhí)行有力。

（三）正視不足

回顧過去，我們有太多的收獲與感動，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學(xué)校才會永遠具有活力、朝氣、蓬勃，才會永立于名校之林。

1、生源參差不齊。2、教師素養(yǎng)有待提高。

3、管理有所缺失，不夠細(xì)化，出現(xiàn)脫管現(xiàn)象。4、校園環(huán)境（校內(nèi)、外）有待進一步改進。

5、學(xué)生課外德育活動不夠豐富，一些文體社團停留于形式。6、校本教育教學(xué)的研討需進一步深化。7、食堂就餐、學(xué)生乘車、宿舍午休。

三、感動與感謝。

初一年級：

1、饒萍萍：開學(xué)初因為有老師休假，在學(xué)校師資缺乏的情況下，饒萍萍克服孩子小，老人身體不好的困難，勇挑重?fù)?dān)承擔(dān)三個班的英

語教學(xué)工作。

2、劉洋：擔(dān)任初一班主任、初一英語教師、初三英語教師、校車迎送老師。她十分珍惜來之不易的工作崗位，任勞任怨，對學(xué)校、年級布置的工作從不說不，把自己所有的精力都放在學(xué)校工作上。雖然工作多任務(wù)重，但每項工作都完成的非常出色。

3、姚春元：根據(jù)學(xué)校需要，放棄了原來帶的非常好的班級，下到初一，從頭開始。一心撲在工作上，早出晚歸，為了別人的孩子，放棄了自己的孩子。目前所帶班級各方面均非常出色。

初三年級：

1、由于這屆學(xué)生生源差，不思學(xué)習(xí)、違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生較多，給班主任的管理工作帶來了很多困難，但大家任勞任怨，耐心教育，傾注了大量的心血，尤其是（3）班的余素娟、（8）班的李曉文。

2、對學(xué)生的真愛才能去影響學(xué)生、感化學(xué)生，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，采取不同的教育方式才能去改變學(xué)生。朱璇老師在這方面做得很突出，她從來不放棄班上任何一個差生，用心跟他們交流，致使每個人都喜歡語文這門學(xué)科。她還根據(jù)不同階段分成不同學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮每個人的長處，相互幫助，共同提高，對一些提高較快的小組成員自己掏腰包給他們買些小禮物，大大提高了這些孩子的學(xué)習(xí)積極性。再跟學(xué)生交流的過程中，有些學(xué)生寫道：“謝謝朱老師贈我的留言，‘青春，就應(yīng)該像春天里的蒲公英’，我也會像它一樣借著風(fēng)力，也要飛翔！”、“尊敬的朱老師：沒有誰是誰的救世主，但命運里會有安排，那些引渡你的希望的光芒，會在漫長的時光隧道里閃現(xiàn)。我們一起度過的時日如水，平淡而有溫情�！�

3、高陽老師產(chǎn)假未休滿兩個月，就將嗷嗷待哺的孩子放在家里，為了初三的這些學(xué)生，服從學(xué)校安排，毅然走進教室，站在了講臺上。

4、老教師無私幫助新老師，毫無保留地傳授畢業(yè)班的教育教學(xué)經(jīng)驗，新老師勤學(xué)苦練，大家齊心協(xié)力，使整個組就像一個溫暖的大家庭。尤其是汪芳林老師，帶著兩個剛邁出大學(xué)大門的新老師挑起了初三化學(xué)教學(xué)的大梁；還有陳五杰老師、付賢民老師不僅在班主任管理，還是在教學(xué)上都起著引領(lǐng)作用。

高二年級：

1、趙健：新婚只請了半天假，還是周六。

2、張銘：原懷寧月山中學(xué)物理高級教師。丟掉鐵飯碗，捧起泥飯碗，孩子今年高三，在物理老師緊張的情況下，承擔(dān)高一、高二兩個年級重點班的物理教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上好每一節(jié)課；不是每晚都有晚自習(xí)，但從周一到周五都住在學(xué)校，為的是留下來給學(xué)生解疑答惑，周五回去還押一趟校車；舍不得班主任從早到晚的辛苦，她把打掃辦公室當(dāng)做自己的職責(zé)。

3、陸丹：父親癌癥晚期住院兩個月，按學(xué)校的規(guī)定正常坐班，沒有請一天假，父親去世后不到三天，以飽滿的熱情完成年級組早期安排的外教進課堂活動。

4、季云濤：本人不僅在年級組擔(dān)負(fù)著很多工作，他為了協(xié)助生活老師管好本年級的學(xué)生，長期住在學(xué)生宿舍，大部分時間和學(xué)生在一起。為了這一屆全寄宿的學(xué)生，32歲了還未打算生孩子。

5、徐可：住在學(xué)校，每個周日下午打的到市區(qū)迎接學(xué)生返校；周日帶縣區(qū)不回家的學(xué)生到市區(qū)購買生活用品；自己掏錢給學(xué)生加餐。

6、張忠武：孩子生病住院、父親摔傷住院都沒有請假一天去看望。

高三年級：

老教師焦建生以身作則、堅守崗位，把其幾十年的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理無私傳授給年輕教師；英語教師黃德忠，他用自己的行動詮釋了一名教育工作者的忠誠和奉獻；年輕教師方俊、徐可可、喬華興、張惠、章平枝等人更是對教學(xué)全身的投入，把年級的事當(dāng)自己的事全心全力去做好，積極、主動分擔(dān)子。

辦公室：

1、丁良山：申報省級交通安全示范學(xué)校，連夜收集、整理文案材料，迎檢的前一天，他父親因工傷手指折斷被送進醫(yī)院，他利用中午吃飯的時間去醫(yī)院看望，下午又回到學(xué)校繼續(xù)整理迎檢材料。

2、羅驍：母親因病住院，他每天下班都要去醫(yī)院看護母親，即使身心疲憊，但依然堅守崗位。

3、趙玉華：學(xué)校公務(wù)車司機，這學(xué)期總行程達12300多公里，相當(dāng)于半個長征的行程，他日夜加班，沒有周末休息日，有時甚至加班到深夜，沒有怨言，一直保持微笑服務(wù)。

總務(wù)處：

總務(wù)處是一個團結(jié)、勤奮、踏實的團隊，無論炎炎夏日，還是大雪飄飛的冬日，總有他們忙碌的身影；他們是五個人的小集體，卻承擔(dān)全校師生住行等方面的后勤保障與服務(wù)工作，他們常年放棄節(jié)假日的休息，不敢存一點懈怠，始終努力著。整潔的校園、安全和諧的環(huán)境、有序的交通離不開他們，盡管他們的工作總有那么一點不能滿足我們每個要求，令大家都滿意，但我們理解、尊重他們。我們期待他們新的一年繼續(xù)“務(wù)實、高效”地前進。

財務(wù)室：

從暑期學(xué)校招生工作開始，財務(wù)室沒有休息一天，對初一、高一新生、高三補習(xí)班及轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生近1500多人進行收費，并及時將新生報到情況報到校招生辦以便及時了解學(xué)生信息。在新生繳費過程中，面對家長迫切的詢問，新生們期待的目光，作為學(xué)校的窗口，我們不厭其煩的回答他們的問題，希望他們在踏入我們九一六學(xué)校的那一刻開始，就能感受到一種親切、一種大家庭的氛圍。

面對全校3600多名學(xué)生不同金額的學(xué)雜費繳款單，財務(wù)處兩名工作人員與班主任、教導(dǎo)處、宿管處多次對接，有時甚至到宿舍親自確認(rèn)，為不錯收、不多收學(xué)生一分錢，逐筆逐項、認(rèn)真仔細(xì)的區(qū)分每位學(xué)生的學(xué)費、午休、住宿、校車等，甚至有時加班到晚上12點。及時將學(xué)生多交的學(xué)費退到每一位學(xué)生手中。

采購處：

程啟秀：食堂管理專員的她每天到食堂巡視，檢查各項食品安全，進貨物品的質(zhì)量，核對菜譜的價格，了解師生的投訴，每月填寫食堂月度考核表，將發(fā)現(xiàn)的問題上報程校長，并將學(xué)校的處理意見反饋給承包商及時整改，工作中一絲不茍非常辛苦。

在此，我代表學(xué)校感謝你們，感謝你們的辛勤付出，感謝你們舍小家顧大家的精神。由于時間關(guān)系，不能把我校感動事跡一一道來，在現(xiàn)實生活中，還有太多的事情讓我們感動，還有太多的人讓我們感到驕傲。我們要繼續(xù)發(fā)揚這種愛校、護校、以校為家的精神，相信九一六學(xué)校的明天因你們的付出會更加的輝煌！

四、祝福與祝愿。

新的一年即將來臨，這一年將是我校優(yōu)化管理，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年，因為這兩屆畢業(yè)班是我校遷至新校區(qū)以來的第一批畢業(yè)班，社會很關(guān)注，家長很期盼，祝愿我校新的一年里兩屆畢業(yè)班旗開得勝、一炮打響！

老師們，春節(jié)快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這里，我向大家拜個早年。再次祝福大家新春快樂，闔家幸福！

謝謝大家！

友情提示：本文中關(guān)于《發(fā)言稿：學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，發(fā)言稿：學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《發(fā)言稿：學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/559948.html

• 上一篇：小學(xué)校長期末講話稿
• 下一篇：劉豐亮校長在新學(xué)期全體教師會議上的講話