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“柳南社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心”201*年上半年工作總結(jié)

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“柳南社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心”201*年上半年工作總結(jié)

201*年柳芳南里社區(qū)

和諧家庭指導(dǎo)站指導(dǎo)中心半年總結(jié)

社區(qū)家庭指導(dǎo)中心在街道婦聯(lián)指導(dǎo)下,以提高家長素質(zhì)為重點,以家長學(xué)校建設(shè)實踐等活動為載體,積極探索和諧家庭指導(dǎo)站工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法,全方位構(gòu)建社會化、開放式和諧家庭指導(dǎo)站工作格局,有力地促進了社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站工作的健康發(fā)展。一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,為促進社區(qū)精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。為此,社區(qū)將和諧家庭指導(dǎo)站納入精神文明建設(shè)整體規(guī)劃之中,做到和諧家庭指導(dǎo)站管理制度化、規(guī)范化,進一步明確家教的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實施措施。

二、強化陣地,完善網(wǎng)絡(luò)

為了促進社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站的有效開展,我們一方面強化陣地建設(shè),另一方面又構(gòu)建了和諧家庭指導(dǎo)站服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。把和諧家庭指導(dǎo)站工作納入工作體系,加強督查。在社區(qū)建立家長學(xué)校、未成年人圖書閱覽室、活動室等,為未成年人提供了暑期、假期的學(xué)習(xí)、活動場所。

三、加強宣傳,豐富活動,促進和諧家庭指導(dǎo)站工作社會化以婦聯(lián)主體活動為載體,加強宣傳,傳播先進和諧家庭指導(dǎo)站理念。在傳統(tǒng)節(jié)日開展文藝、體育、過節(jié)等親子活動。通過社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)家長、未成年人舉辦一系列教育講座。

1、如對初中生進行健康衛(wèi)生宣傳教育、青春期教育講座、

中小學(xué)生暑期教育等。

2、對未成年人家長開展如何對待青春期的孩子心理、生理

健康知識、《中華人民共和國未成年人保護法》培訓(xùn)以及播放毒品危害教育片,同時也為她們安排健康舞蹈培訓(xùn)等活動。

3、組織未成年人家庭展開過元宵節(jié)、端午節(jié)、體育趣味運

動等親子活動。

4、組織未成年人參加各類傳承文化,如:非物質(zhì)遺產(chǎn)文化

展演、學(xué)習(xí)剪紙的活動。

四、以人為本,關(guān)愛兒童,促進和諧家庭指導(dǎo)站工作人性化為了使所有的兒童都能得到社會的關(guān)愛,獲取平等的權(quán)利,我們采取適當(dāng)?shù)姆绞剑o予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。一是關(guān)注貧困家庭兒童教育問題。經(jīng)婦聯(lián)組織牽線搭橋,開展慈善一元捐活動,幫助貧困學(xué)生。二是關(guān)注特殊問題兒童的和諧家庭指導(dǎo)站問題。每年組織對問題青少年進行幫教,并且與相關(guān)部門一道對他們進行家訪。幫助家長樹立正確的教育方法,共同做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。社區(qū)以家長學(xué)校的特色活動為契機和平臺,開展各類適應(yīng)未成年人家庭的活動,家長、未成年人都以濃厚的興趣參加,增加了家長、未成年人的交流與互動,有利于孩子的身心健康成長。家長學(xué)校要在長期和諧家庭指導(dǎo)站工作的實踐中,創(chuàng)造性開展的特色活動,傳播和諧家庭指導(dǎo)站新方法,營造重視和諧家庭指導(dǎo)站,學(xué)習(xí)科學(xué)和諧家庭指導(dǎo)站知識的社會氛圍。

柳芳南里社區(qū)201*年7月3日

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