羽林莊小學(xué)武術(shù)創(chuàng)特色工作小結(jié)

學(xué)校特色建設(shè)工作總結(jié)

一年來(lái)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的武術(shù)教學(xué)模式，以體育改革為紐帶，統(tǒng)整學(xué)校教育內(nèi)容，以武術(shù)特色來(lái)達(dá)到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。從武德教育入手，在堅(jiān)持以文化為主課的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與愛(ài)好，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)展我國(guó)武術(shù)文化，讓學(xué)生在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)武術(shù)特色人才，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目的：一是倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以自強(qiáng)不息、愛(ài)我中華為主要內(nèi)容的理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育；二是磨練學(xué)生意志；三是健全學(xué)生人格；四是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；五是提高自衛(wèi)能力。教育學(xué)生繼承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神，胸懷天地大氣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。武術(shù)，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。中華武術(shù)作為中華民族自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立精神的象征，它所蘊(yùn)涵和闡釋的許多哲學(xué)思想和人生智慧，它所倡導(dǎo)和堅(jiān)持的愛(ài)國(guó)思想、做人道理、處事原則，在今天仍有重大現(xiàn)實(shí)意義。

目前武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練也到了尾聲，經(jīng)過(guò)半年的組建和訓(xùn)練，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上有了自己的、完善的訓(xùn)練模式和實(shí)施系統(tǒng)，實(shí)際情況具體如下：一、統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)完善武術(shù)系統(tǒng)

本學(xué)期，學(xué)校研討成立了較完善的、系統(tǒng)的訓(xùn)練機(jī)制：成立了40人的武術(shù)一隊(duì)、200人的武術(shù)方隊(duì)，學(xué)校擁有了完善的武術(shù)系統(tǒng)，目前有武術(shù)一隊(duì)、武術(shù)方隊(duì)、全校武術(shù)操，形成了階梯式的練習(xí)模式。二、扎實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)

學(xué)校一直面臨操場(chǎng)不規(guī)范、不平整，炭渣跑道滑、雨天一身泥的困境。但為了保武術(shù)特色的牌子，我們克服困難，認(rèn)真上好第一節(jié)體育課，真正將體

育教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育教學(xué)這中，不僅使體育課真正達(dá)到了強(qiáng)身健體的作用，同時(shí)也使全校學(xué)生真正通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)，在身體等各方面受益。學(xué)校將武術(shù)教學(xué)作為學(xué)校的校本特色與體育教學(xué)有機(jī)融合。通過(guò)體育課堂、大課間雙渠道，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的訓(xùn)練。體育教師拿出一節(jié)課的時(shí)間，配合武術(shù)教師進(jìn)行動(dòng)作的糾正、規(guī)范及力度、強(qiáng)度等方面的訓(xùn)練。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術(shù)動(dòng)作。三、扎實(shí)做好武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練工作，在以周曉旭教練為主的體育教學(xué)隊(duì)伍中，各位教師都積極主動(dòng)承擔(dān)這項(xiàng)工作任務(wù)。期間包括：大課間的武術(shù)操的訓(xùn)練，體育課的武術(shù)教學(xué)與體育教學(xué)的融會(huì)貫通等等。同時(shí)，加大訓(xùn)練力度，增加了訓(xùn)練時(shí)間，依此來(lái)保證訓(xùn)練的質(zhì)量。除了每日下午第三節(jié)與陽(yáng)光一小時(shí)作為固定的訓(xùn)練時(shí)間外，還將早上上課前的一小時(shí)作為武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間，學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)跟班訓(xùn)練，即協(xié)助教練保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也為學(xué)生的安全做了有利的保障。

以課堂為核心，才能切實(shí)抓好特色建設(shè)，把“因人因材施教”，“真心真情育人”首先在課堂教學(xué)中體現(xiàn)，結(jié)合學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)改革，凸現(xiàn)課改新理念，主攻課堂主陣地。嚴(yán)格規(guī)范教師教的過(guò)程和學(xué)生學(xué)的過(guò)程。同時(shí)強(qiáng)化教法研究，注重學(xué)法導(dǎo)引，堅(jiān)持教育科研，構(gòu)建自主探究的課堂教學(xué),使教師逐步擺脫了常規(guī)教學(xué)的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式與評(píng)價(jià)方式。讓學(xué)生在具有目標(biāo)性、主體性、和諧性、差異性、全面性、實(shí)效性的課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、增長(zhǎng)能力�，F(xiàn)在一、兩個(gè)學(xué)科上取得成功，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后延伸到其它學(xué)科中。并和其他教育陣地，如：興趣活動(dòng)，德育活動(dòng)等相互滲透，相輔相成。

優(yōu)化“四個(gè)結(jié)合”：1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合；2、群體訓(xùn)練與個(gè)體

指導(dǎo)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長(zhǎng)相結(jié)合；3、課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合；4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。

要有實(shí)施的整體目標(biāo)和階段性目標(biāo)，又要有對(duì)全體學(xué)生的目標(biāo)和因人而異的部標(biāo)設(shè)置。在抓好群體訓(xùn)練的同時(shí)抓好“優(yōu)勢(shì)生”和“困難生”的指導(dǎo)，使因材施教中的全體學(xué)生的發(fā)展落到實(shí)處。要在全體師生中開(kāi)展特色建設(shè)，普及到全體，用各種方法培養(yǎng)全體學(xué)生的興趣，并在各種興趣活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)好苗子，針對(duì)性培養(yǎng)，把發(fā)展學(xué)生的個(gè)性落到實(shí)處。抓好課堂主陣地的同時(shí)，充分發(fā)揮課外興趣小組、社區(qū)活動(dòng)、競(jìng)賽表演的作用。在不斷總結(jié)，繼承原有的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，大膽開(kāi)拓，創(chuàng)新特色建設(shè)。

在各學(xué)科各門(mén)類(lèi)活動(dòng)全面滲透特色建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施“五育并舉”：以特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。讓學(xué)生在發(fā)展中有所針對(duì)，有所側(cè)重，使不同個(gè)性、特點(diǎn)的學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展的可能。目前，武術(shù)特色建設(shè)已取得不俗成績(jī)：武術(shù)表演《自古英雄出少年》獲市文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)，成為紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年街文藝晚會(huì)上唯一的小學(xué)生表演節(jié)目。以武術(shù)特色為龍頭，推動(dòng)學(xué)校特色教育體系向全面化，深入化開(kāi)展的條件與環(huán)境已完全成熟，我校擬抓住時(shí)機(jī)在此基礎(chǔ)上構(gòu)建符合本校的辦學(xué)特色。辦學(xué)特色：“兩因”因人因材施教；“兩真”真心真情育人。

以此為統(tǒng)領(lǐng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造特色辦學(xué)體系建設(shè)。因人因材施教要體現(xiàn)在學(xué)校教育活動(dòng)的所有環(huán)節(jié)，是為了全體學(xué)生的全面發(fā)展。真心真情育人要體現(xiàn)在師生活動(dòng)的各個(gè)方面，是為了創(chuàng)設(shè)和諧的理想校園，讓學(xué)校成為學(xué)生樂(lè)學(xué)、創(chuàng)造、交流、成功的圣地。

辦學(xué)目標(biāo)：人人有發(fā)展，個(gè)個(gè)能成功。

發(fā)展和成功的真正涵義是：幫助每個(gè)師生在他的起點(diǎn)上前進(jìn)，在他的優(yōu)勢(shì)

上發(fā)展，使不同層次的師生都有不同的提高。得到社會(huì)和有關(guān)部門(mén)的贊譽(yù)與肯定，獲得榮譽(yù)是成功，有點(diǎn)滴進(jìn)步也是成功。辦學(xué)理念：為學(xué)生的生命成長(zhǎng)奠基。

時(shí)代對(duì)教育界的要求使得學(xué)校辦學(xué)的前瞻性和開(kāi)拓性越來(lái)越重要，想前一步，多想一點(diǎn)，堅(jiān)守對(duì)素質(zhì)教育的理想境界的追求，高瞻遠(yuǎn)矚，不拘泥于現(xiàn)實(shí)，不固步于現(xiàn)狀，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索，勇于實(shí)踐，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)一方明天的晴空。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

“三有”：有一種向上的精神；有一個(gè)強(qiáng)健的體魄；有一個(gè)聰明的腦袋�！叭�能”：能愛(ài)好學(xué)習(xí)；能自主自立；能尊重他人“三會(huì)”：會(huì)武術(shù)，會(huì)打籃球，會(huì)打乒乓球。

近期目標(biāo)是：在硬件設(shè)施有所規(guī)模，人員配備比較到位，師生意識(shí)加強(qiáng)的基礎(chǔ)上，介入科研，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，增加參與面，要達(dá)70%以上，并面向社會(huì)打響品牌，擴(kuò)大影響，爭(zhēng)取支持，擴(kuò)大規(guī)模，基本完善特色教育體系。長(zhǎng)期規(guī)劃是：讓特色體系成為學(xué)校辦學(xué)的支架，讓師生全體參與，積極參與，夯實(shí)基礎(chǔ)，形成完善的體系，推出一大批特色辦學(xué)成果，從根本上達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)，并總結(jié)出高價(jià)值的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)中長(zhǎng)期規(guī)劃，要步步踩實(shí)，中長(zhǎng)期結(jié)合，最終達(dá)到辦學(xué)目標(biāo)。

目前存在的問(wèn)題

“武術(shù)”特色學(xué)校的探索在我校目前還欠缺一定的深度和廣度，其中，經(jīng)費(fèi)不足是一個(gè)重要的原因。例如：興趣小組的服裝、器械需要經(jīng)費(fèi)購(gòu)置；目前學(xué)校聘任了一位武術(shù)教練，有2位體育教師，但要真正將武術(shù)這一辦學(xué)特色推上一個(gè)層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請(qǐng)教練，也要經(jīng)費(fèi)做支撐。

在新的世紀(jì)，面臨著很大的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校本著讓每一個(gè)孩子在這里成才的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)踐和理論研究，努力使全體學(xué)生更好地將武術(shù)這個(gè)獨(dú)具民族特色的傳統(tǒng)體育文化體系學(xué)懂、學(xué)好、學(xué)精，讓他們將來(lái)成為繼承和發(fā)展弘揚(yáng)中華文明的一代新人，從而進(jìn)一步推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。

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