二胡隊興趣小組訓(xùn)練計劃Microsoft Word 文檔

二胡隊興趣小組訓(xùn)練計劃

一、

訓(xùn)練目的

隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的家長開始重視孩子的器樂教育。二胡因其有音色優(yōu)美、表現(xiàn)力豐富的特點。受到廣大少年兒童的喜愛。孩子學(xué)習(xí)二胡不但鍛煉他們的意志，而且有助于開拓教育，陶冶心靈。二、

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)四指，進行四指靈活練習(xí)。學(xué)習(xí)換弦進行練習(xí)。鞏固四指，換弦練習(xí)。練習(xí)空弦把弓拉直、拉平。練習(xí)介音。學(xué)習(xí)練習(xí)曲。學(xué)習(xí)小星星。

學(xué)習(xí)52弦換把，練習(xí)兩個把位的練習(xí)。換把聯(lián)系。

學(xué)習(xí)換把的練習(xí)曲一。學(xué)習(xí)換把的練習(xí)曲二。63第一把位音節(jié)的練習(xí)。學(xué)習(xí)63換把。

63第一把位二指、三指校正練習(xí)。學(xué)習(xí)練習(xí)曲新年好。復(fù)習(xí)、總結(jié)。三、時間星期二星期三星期四星期五時間安排

年級二三二三指導(dǎo)教師劉延玉孫玉平劉延玉孫玉平備注金穗小學(xué)

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海通小學(xué)二胡興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富在校生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了二胡興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。二胡是一種簡便易學(xué)的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)二胡能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過程中運用二胡皆可起到良好的促進作用。二胡興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)、豐富情感體驗、陶冶高尚情操，豐富學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)校培養(yǎng)音樂人才起著積極推動的作用�，F(xiàn)將本學(xué)期二胡興趣小組的活動計劃安排如下：

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期二胡興趣小組的成員都是三至六年級的新學(xué)生，基本沒有音樂基礎(chǔ)知識。但他們都是對音樂很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺性，表現(xiàn)能力有待提高，對二胡的拉奏水平將在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。

三、活動設(shè)想：

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。。通過二胡興趣小組的活動，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進一步了解音樂的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展。

四、活動措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次活動時間。2、基本功訓(xùn)練。

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

通過演奏樂曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。4、擴大知識范圍開闊眼界。

五、活動目標(biāo)：

1、掌握二胡演奏的基本知識：二胡的各部位名稱；拉奏的姿勢；怎樣拿二胡；拉奏的手勢；

二胡演奏指法表；2、對本學(xué)期的二胡音樂知識有較牢固的掌握。

3、將所學(xué)知識點的構(gòu)成進行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。

六、活動地點：

多媒體教室

七、活動內(nèi)容安排：

第三周：召集、了解學(xué)員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。第四周：二胡簡介，簡譜知識簡介第五周：基本樂理，二胡演奏方法

第六周：學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。第七周：基本拉奏技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）第八周：基本音階、復(fù)習(xí)課

第九周：拉奏歌曲的基本要領(lǐng)指導(dǎo)。（樂句的吸氣換氣的訓(xùn)練）第九周：演奏歌曲的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）第十周：學(xué)生小小演奏會。（觀看交流，談自己的看法）第十一周：重奏、合奏基本訓(xùn)練。（小組合作的訓(xùn)練）第十二周：復(fù)習(xí)課第十三周：《小羊羔》；《上學(xué)歌》第十四周：《粉刷匠》；《我的家在日喀則》。第十五周：《送別》；《搖籃曲》。第十六周：《雪絨花》；《找朋友》。

第十七周：復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時加入訓(xùn)練節(jié)奏。第十八周：總結(jié)八、活動時間安排：

每周四下午第三節(jié)課下

201*年9月海通小學(xué)

二胡興趣小組活動計劃

二0一一年秋學(xué)期

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