201*學(xué)年軟筆書法興趣小組計劃
201*-201*學(xué)年第二學(xué)期軟筆書法興趣小組計劃:為發(fā)展學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高興趣課的效率,特擬活...
為發(fā)展學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高興趣課的效率,特擬活動計劃如下:
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,保持正確的毛筆書寫姿勢,培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書寫方法,掌握書寫要領(lǐng),做到:身正、筆直、腕松這三個基本要求。
2、加深對中國漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和理解,在教學(xué)過程中能體會到單字的筆畫粗細(xì)、長短、俯仰、向背等對立統(tǒng)一的關(guān)系。
3、加強對書法中章法的訓(xùn)練,使學(xué)生對各種書法的形式有一定了解,并能使用條幅和橫幅的書寫方式進行臨帖。五六年級的同學(xué)可以用長款落款;四年級的同學(xué)可以用窮款落款。
4、能掌握一種書體的基本筆畫和結(jié)構(gòu)特點,并可以進行臨摹式書寫作品。
5、能掌握基本的臨摹方法:觀察、比較、書寫。
6、讓學(xué)生用自己的成績來證明自己的書寫能力,努力指導(dǎo)學(xué)生在校級、市級等書法比賽中得獎。
二、教學(xué)方法及措施。
1、以欣賞古代優(yōu)秀書法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書法作品,激發(fā)學(xué)生對書法的興趣;并用一些展示、小型競賽以及參加各類中、低檔比賽,使學(xué)生對學(xué)書法有明確的目標(biāo),對自己學(xué)習(xí)書法的前途有期待。
2、針對各年級的學(xué)生不同水平,對他們提出不同的要求:在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上,三年級的學(xué)生,培養(yǎng)其認(rèn)真的書寫態(tài)度,良好的握筆、書寫習(xí)慣,能寫十五筆以內(nèi)的字,掌握好合體字各部分比例的安排方法,注重對學(xué)生的筆畫質(zhì)量和結(jié)體的均稱性的綜合評價;四、五年級學(xué)生,培養(yǎng)其臨帖的能力,能在田字格中把字寫得形似原字,掌握觀察、書寫、比較、再次書寫的習(xí)字基本方法,重點訓(xùn)練學(xué)生行筆的連貫性,做到一筆的收處就是下一筆的起筆;六年級學(xué)生,培養(yǎng)白宣紙上折格書寫的能力,能用集字的方法,進行三十字以內(nèi)作品的創(chuàng)作,能使用各種類型的毛筆,進行實用書法創(chuàng)作如對聯(lián)、斗方等。
3、加強平時的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成中午進行二十分鐘練習(xí)的好習(xí)慣,能自覺在每天十二點半到書法室練習(xí)(轉(zhuǎn)載自范文之家,請保留此標(biāo)記。),每天堅持用毛筆書寫三十個教師要求的字。4、通過開展學(xué)校的各類比賽、宣傳窗的展示以及“六一”節(jié)的書法現(xiàn)場展示等讓學(xué)生得到學(xué)習(xí)的成就感,對毛筆書法感興趣,有毅力堅持下去。
三、活動安排。
周次教學(xué)內(nèi)容
一統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),點評學(xué)生寒假作業(yè),測試寒假練習(xí)成果
二藏鋒、露鋒;提、按的練習(xí)(三、四)
各類結(jié)構(gòu)漢字練習(xí):左右、上下、包圍共十類(五、六)
三復(fù)合筆劃的寫法:折類(三、四)
楷書章法對齊、一致(五、六)
四復(fù)合筆劃的寫法:鉤類(三、四)
楷書章法一筆為一字之始,一字為一篇之始(五、六)
五復(fù)合筆劃的寫法:臥鉤、斜鉤、豎彎鉤(三、四)
楷書章法落款、用。ㄎ、六)
六復(fù)合筆劃的寫法:綜合類(三、四)
各種書法作品格式條幅(五、六)
七筆劃的綜合分析:向背變化、長短變化(三、四)
各種書法作品格式斗方(五、六)
八筆勢和呼應(yīng)(三、四)
各種書法作品格式扇面(五、六)
九綜合訓(xùn)練(臨貼)(三、四)
書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)
十期中測試(三、四)
書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)
十一結(jié)構(gòu)初步(因字賦形、筆劃勻稱)(三、四)
書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)
十二左右結(jié)構(gòu)(左窄右寬)(三、四)
書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)
十三左右結(jié)構(gòu)(左窄右寬)(三、四)
書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)
十四期末考試(三、四、五、六)
興趣小組
XXXX小學(xué)軟筆書法
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軟筆書法興趣小組計劃:
為發(fā)展學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高興趣課的效率,特擬活...
為發(fā)展學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高興趣課的效率,特擬活動計劃如下:一、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,保持正確的毛筆書寫姿勢,培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書寫方法,掌握書寫要領(lǐng),做到:身正、筆直、腕松這三個基本要求。
2、加深對中國漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和理解,在教學(xué)過程中能體會到單字的筆畫粗細(xì)、長短、俯仰、向背等對立統(tǒng)一的關(guān)系。3、加強對書法中章法的訓(xùn)練,使學(xué)生對各種書法的形式有一定了解,并能使用條幅和橫幅的書寫方式進行臨帖。五六年級的同學(xué)可以用長款落款;四年級的同學(xué)可以用窮款落款。
4、能掌握一種書體的基本筆畫和結(jié)構(gòu)特點,并可以進行臨摹式書寫作品。5、能掌握基本的臨摹方法:觀察、比較、書寫。
6、讓學(xué)生用自己的成績來證明自己的書寫能力,努力指導(dǎo)學(xué)生在校級、市級等書法比賽中得獎。二、教學(xué)方法及措施。
1、以欣賞古代優(yōu)秀書法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書法作品,激發(fā)學(xué)生對書法的興趣;并用一些展示、小型競賽以及參加各類中、低檔比賽,使學(xué)生對學(xué)書法有明確的目標(biāo),對自己學(xué)習(xí)書法的前途有期待。
2、針對各年級的學(xué)生不同水平,對他們提出不同的要求:在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上,三年級的學(xué)生,培養(yǎng)其認(rèn)真的書寫態(tài)度,良好的握筆、書寫習(xí)慣,能寫十五筆以內(nèi)的字,掌握好合體字各部分比例的安排方法,注重對學(xué)生的筆畫質(zhì)量和結(jié)體的均稱性的綜合評價;四、五年級學(xué)生,培養(yǎng)其臨帖的能力,能在田字格中把字寫得形似原字,掌握觀察、書寫、比較、再次書寫的習(xí)字基本方法,重點訓(xùn)練學(xué)生行筆的連貫性,做到一筆的收處就是下一筆的起筆;六年級學(xué)生,培養(yǎng)白宣紙上折格書寫的能力,能用集字的方法,進行三十字以內(nèi)作品的創(chuàng)作,能使用各種類型的毛筆,進行實用書法創(chuàng)作如對聯(lián)、斗方等。3、加強平時的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成中午進行二十分鐘練習(xí)的好習(xí)慣,能自覺在每天十二點半到書法室練習(xí)每天堅持用毛筆書寫三十個教師要求的字。
4、通過開展學(xué)校的各類比賽、宣傳窗的展示以及“六一”節(jié)的書法現(xiàn)場展示等讓學(xué)生得到學(xué)習(xí)的成就感,對毛筆書法感興趣,有毅力堅持下去。三、活動安排。周次教學(xué)內(nèi)容
一統(tǒng)計學(xué)生人數(shù),點評學(xué)生寒假作業(yè),測試寒假練習(xí)成果二藏鋒、露鋒;提、按的練習(xí)(三、四)
各類結(jié)構(gòu)漢字練習(xí):左右、上下、包圍共十類(五、六)
三復(fù)合筆劃的寫法:折類(三、四)楷書章法對齊、一致(五、六)
四復(fù)合筆劃的寫法:鉤類(三、四)楷書章法一筆為一字之始,一字為一篇之始(五、六)五復(fù)合筆劃的寫法:臥鉤、斜鉤、豎彎鉤(三、四)楷書章法落款、用印(五、六)六復(fù)合筆劃的寫法:綜合類(三、四)各種書法作品格式條幅(五、六)七筆劃的綜合分析:向背變化、長短變化(三、四)各種書法作品格式斗方(五、六)八筆勢和呼應(yīng)(三、四)各種書法作品格式扇面(五、六)九綜合訓(xùn)練(臨貼)(三、四)書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)十期中測試(三、四)書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)
十一結(jié)構(gòu)初步(因字賦形、筆劃勻稱)(三、四)
書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)十二左右結(jié)構(gòu)(左窄右寬)(三、四)
書寫作品,準(zhǔn)備奉化市級比賽(五、六)十三左右結(jié)構(gòu)(左窄右寬)(三、四)十四期末考試(三、四、五、六)
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