數(shù)學興趣小組活動計劃
數(shù)學興趣小組活動計劃
侯家營中心小學數(shù)學組201*.
數(shù)學興趣小組活動計劃
一、指導思想:
當學生接受一定的課本數(shù)學知識后已不滿足課內(nèi)的學習,希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學課外活動為學生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學習環(huán)境,它比課堂教學更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學筆記活動,激發(fā)兒童的興趣為著眼點,使學生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學生參與,使學生在活動過程中寓學于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學生一個良好的學習環(huán)境中培養(yǎng)了學生健康的學習情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學習氛圍,培養(yǎng)了學生忠誠、堅定、自信的意志品格。
二、活動目標:
通過開設(shè)數(shù)學筆記課外興趣小組活動的形式,激發(fā)學生穩(wěn)定而有效的數(shù)學學習興趣,產(chǎn)生積極的內(nèi)部動機,培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學生數(shù)學學習的良好習慣,全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。三、活動要點:
認真組建數(shù)學興趣小組,帶領(lǐng)學生走進豐富的數(shù)學世界。1、開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。
2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落到實處,為學生安排一定的時間,每周的活動時間,教師專門指導。力求做到周周有內(nèi)容,有目標。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動。指導學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都搜集了一些書籍中的背景資料介紹給學生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導,并適當介紹拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源,讓學生體驗數(shù)學的實用價值。生活中處處有數(shù)學,各種媒體中數(shù)學內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學生的數(shù)學資料、信息,一方面要求學生針對學習內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學問題,旅游中購買門票的數(shù)學問題等等,然后組織學生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學生充分體驗了數(shù)學的應(yīng)用價值,同時又增強了學生學好數(shù)學的信心!
4、開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學興趣活動”提供動力支撐。
在正常進行數(shù)學興趣活動的同時,開展一定的主題活動把數(shù)學課外活動推向高潮。四、活動安排
1-----2周數(shù)學與生活
34周56周78周9----10周1112周1314周1516周1718周
你知道嗎找規(guī)律
思考題(一)
數(shù)學速算知識講座及方法和技巧(一)數(shù)學家的故事(一)思考題(二)
數(shù)學家的故事(二)
數(shù)學速算知識講座及方法和技巧(二)
擴展閱讀:小學數(shù)學興趣小組活動計劃
六(2)班數(shù)學興趣課計劃
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針和小學《數(shù)學》新課程標準精神,深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅,授課方式單一,師生交流互動受到限制,學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數(shù)學學習興趣不高等問題。我校根據(jù)實際情況,結(jié)合各年級的學生特點,每周開設(shè)一節(jié)數(shù)學興趣課。旨在培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣,引導學生樹立正確的學習思想觀念,促進學生興趣愛好的向外拓展,為學生未來的學習和成長奠定良好的基礎(chǔ)。二、指導思想
深入貫徹小學《數(shù)學》新課程標準精神。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和專長的教育理念,促進第一課題的教學,豐富學生的課外生活,激化學生對數(shù)學學習的興趣,提高學生的數(shù)學應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。三、活動安排
1.活動時間:周四下午第三節(jié)課2.活動地點:六(2)班教室
3.活動課題:口算、速算;思維開發(fā);行程問題;解決問題的邏輯思維訓練
4.活動形式:課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等
5.活動分組:學生自由選擇感興趣的活動小組四、活動內(nèi)容
以數(shù)學基礎(chǔ)知識的訓練為主。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材,適當增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容,傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。五、活動措施
制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案,包括指導內(nèi)容、
課時安排、等內(nèi)容。六、活動要點
認真上好數(shù)學興趣課,帶領(lǐng)學生走進豐富的數(shù)學世界。1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。
2.興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處,為學生安排一定的時間,每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內(nèi)容,有目標。
3.開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動,指導學生廣泛閱讀,讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導,適當?shù)慕榻B拓展些的知識,鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源,讓學生體驗數(shù)學的實用價值,增強學生學好數(shù)學的信心。七、活動目標
1.增強課堂互動性,活躍學生的思維,提高學生語言表達能力。2.使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。3.在心里素質(zhì)上,讓學生更自信,并學會去欣賞。4.讓學生的課外知識得到豐富,興趣得到發(fā)展。八、具體活動安排
周次活動內(nèi)容第1周口算練習1第2周口算練習2
第3周加法及乘法運算定律的靈活運用(一)第4周加法及乘法運算定律的靈活運用(二)第5周簡便計算(一)第6周簡便計算(二)第7周簡便計算(三)
第8周小數(shù)的簡便計算(一)第9周小數(shù)的簡便計算(二)第10周用畫圖法解題第11周填數(shù)游戲第12周用倒推法解題第13周植樹問題第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周
圖形問題巧妙求和變化規(guī)律(一)變化規(guī)律(二)最優(yōu)化問題應(yīng)用題(一)應(yīng)用題(二)
201*.02
六(2)班數(shù)學興趣課計劃
一、指導思想
1.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生的數(shù)學應(yīng)用能力。2.增強學生學習數(shù)學的信心,并能取得更好的成績。3.培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才,組織參加學校的各項數(shù)學活動。二、數(shù)學興趣課的目的
通過興趣課的學習,提高同學們的學習興趣,讓更多的學生能有機會再進行學習,并且通過上學期的組織我們很快認識到辦興趣課的必要性。三、興趣課計劃
(一)培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣。
通過各種活動,提高學生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣課的同學通過學習,把他們的學習意識變被動為主動。(二)培養(yǎng)學生的知識面。
在興趣課中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識,讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。(三)增加實踐的機會。
由于興趣課不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,所以給同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。(四)豐富學生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,學生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學習的樂趣,更增加學生的學習興趣。四、輔導時間:每周四下午第三節(jié)課。
五、輔導內(nèi)容具體安排如下:
周次活動內(nèi)容第1周口算練習1第2周口算練習2第3周解方程問題(一)第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周
解方程問題(二)解方程問題(三)三角形的補充知識巧求多邊形面積(一)巧求多邊形面積(二)生活中的正負數(shù)應(yīng)用題的靈活算法身邊的圖案美小數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)化分數(shù)問題的深化統(tǒng)計的深層探索可能性的趣味游戲能力提高(一)能力提高(二)能力提高(三)應(yīng)用題綜合練習(一)應(yīng)用題綜合練習(二)201*.02
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