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班會(huì)總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 10:17:55 | 移動(dòng)端:班會(huì)總結(jié)報(bào)告

班會(huì)總結(jié)報(bào)告

“我們的時(shí)代,我們的文化”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

隨著中國共產(chǎn)黨第十七屆六中全會(huì)的召開,深入推進(jìn)文化體制改革的號(hào)角被吹響,“四個(gè)必須”的原則性思想被提出,即必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,必須發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)中華文化,學(xué)習(xí)借鑒一切有利于我國文化改革發(fā)展的外來文化優(yōu)秀成果,建設(shè)中華民族共有精神家園,堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng),必須堅(jiān)持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓文化產(chǎn)業(yè),推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。此后,在全國范圍內(nèi)興起了一股推動(dòng)文化體制改革的熱潮。

為深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,響應(yīng)號(hào)召推動(dòng)文化體制改革事業(yè)的發(fā)展,強(qiáng)化大學(xué)生文化意識(shí),豐富文化生活,建設(shè)多彩的校園文化,營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,我們201*1472班于201*年11月11日下午兩點(diǎn)開始在S樓教室舉行了“我們的時(shí)代,我們的文化”特色團(tuán)日主題班會(huì)活動(dòng),班上上大多數(shù)同學(xué)踴躍參加。這次活動(dòng)總體上分為節(jié)目表演,有獎(jiǎng)知識(shí)問答和后續(xù)節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié),涵蓋了詩歌朗誦,現(xiàn)代舞蹈表演,話劇小品以及流行歌曲等文化內(nèi)容,體現(xiàn)了堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以人為本、提倡文化多元化并存的文化建設(shè)發(fā)展理念。

節(jié)目是以寢室為單位安排的,共分六個(gè)小組。第一個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦,鄒靜等三位女生朗誦的是以青春為主題的詩歌,洪亮的聲音透射著青春的活力,激昂的語言中流動(dòng)著青春的友愛,飛揚(yáng)青春,青春飛揚(yáng),在濃郁的詩歌文化氛圍中展現(xiàn)了一代大學(xué)生的青春魅力!第二組是現(xiàn)代舞蹈,張玲同學(xué)隨著輕慢柔和的旋律揚(yáng)起了舞姿,旋動(dòng)的身體如水如風(fēng),柔曼而靈動(dòng);第三個(gè)節(jié)目是小品,黃小慧、劉子成等同學(xué)表演的是有關(guān)大學(xué)生男女朋友群體間的無聲情感劇,劇中男女因誤會(huì)感情破裂最終體諒和解的情節(jié),融愛情、友情于一體,生動(dòng)地反映了大學(xué)生情感生活,從獨(dú)特的視角展現(xiàn)了校園文化;第四組上演的是文明說話為主題的話劇小品,從誤會(huì)到認(rèn)識(shí),兩個(gè)角色,一組鮮明的對(duì)比,以小見大,深刻地揭示了現(xiàn)代生活中說話不講文明的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)了精神文明建設(shè)中談吐文明的重要意義,語言詼諧,韻味無窮。此后依次進(jìn)行的是有獎(jiǎng)知識(shí)競答和雨下節(jié)目表演。

有獎(jiǎng)知識(shí)競答環(huán)節(jié)中,在團(tuán)支書的主持下,題目內(nèi)容涉及了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念及相關(guān)保護(hù)法律、四項(xiàng)基本原則的內(nèi)含、社會(huì)公德的特征、校園文化建設(shè)及精神文明建設(shè)的核心等,豐富而具有針對(duì)性。為了活躍氣氛,期間還有真話大冒險(xiǎn),同學(xué)們積極的搶答發(fā)言、活躍的真情表白,引起了全場的陣陣喝彩。接下來的節(jié)目中有徐志摩《再別康橋》的吟誦,以及交誼舞舞段的表演,一股濃郁的校園文化氣息洋溢著整個(gè)教室。

此次活動(dòng),是在黨十七屆六中全會(huì)深入推進(jìn)文化體制改革精神指導(dǎo)下開展的。通過這次活動(dòng),我們從詩歌藝術(shù)中,更深刻地了解了我們的文化根源;從現(xiàn)代舞蹈和校園感情劇中,我們更多地認(rèn)識(shí)了豐富多彩的校園文化,更多地領(lǐng)悟了我們的大學(xué)生活;從說話文明的話劇小品中,我們更深刻地體會(huì)到了道德素質(zhì)文化建設(shè)的重要性和緊迫感?偠灾@是一次非常有意義的團(tuán)日班會(huì)。

當(dāng)然,深入落實(shí)文化體制改革,建設(shè)好我們科學(xué)的民主的大眾的特色社會(huì)主義文化仍是任重而道遠(yuǎn),未來屬于青年的一代,今天的大學(xué)生,我們是祖國未來的接班人,只要我們每個(gè)人都能從自身做起,積極地參與到特色社會(huì)主義文化建設(shè)中去,我們的文化建設(shè)必將步入更快、更高、更好的的發(fā)展軌道!

201*1472班團(tuán)支部

201*年11月18日

擴(kuò)展閱讀:班會(huì)總結(jié)報(bào)告

應(yīng)心201*級(jí)1班班開展“5.12”

“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)的

總結(jié)報(bào)告

“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì),是應(yīng)心11級(jí)1班為貫徹落實(shí)《重慶師范大學(xué)關(guān)于組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣教周活動(dòng)的通知》要求,并響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,進(jìn)一步增強(qiáng)我班學(xué)生防災(zāi)意識(shí),不斷提升自救、互救等應(yīng)急能力,確保我班學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,宣傳而開展的一次具有深刻意義的班會(huì)。旨在使同學(xué)們對(duì)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”深入了解,讓同學(xué)們明白設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的意義,幫助同學(xué)們掌握自救、互救等應(yīng)急能力,全面提升自身綜合素質(zhì)。

5月15日晚7:00,應(yīng)心11級(jí)1班“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)正式開始。班會(huì)一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中,播放汶川地震的感人事跡,仿佛時(shí)光倒流,同學(xué)們用心去體會(huì)當(dāng)時(shí)的緊張與凝重。

接下來的階段,為表達(dá)對(duì)“5.12汶川大地震遇難同胞”深刻悼念,全體同學(xué)起立并默哀了1分多鐘。

為了讓同學(xué)們更加深入的了解設(shè)立防災(zāi)減災(zāi)日的意義所在,在大屏幕上為大家展示了各種災(zāi)難的圖片,并簡單地為大家介紹了各種災(zāi)難的避難措施。盧靈犀和喻志強(qiáng)同學(xué)為我們大家表演了題為《大愛無邊》的精彩朗誦,借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,明白親情、師情、友情,都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長,能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心,解說愛的意義,讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。

隨后葛,馬娟,姜灝,沈晨曉等幾位同學(xué)抒發(fā)了他們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的看法。這此氣氛作用下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,各抒己見。既有對(duì)“5.12大地震”遇難同胞的緬懷,又有對(duì)防災(zāi)減災(zāi)措施的講解。同學(xué)們都積極表達(dá)了要從小的方面著手,杜絕寢室違規(guī)用電的優(yōu)良風(fēng)氣,整個(gè)班會(huì)沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

最后班歌的歌唱,是班會(huì)的尾聲。

總的來說,這次主題班會(huì)的氣氛活躍,秩序很好,同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中。班會(huì)通過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的深入了解,幫助同學(xué)們提升自救、互救等應(yīng)急能力。班會(huì)取得了良好的效果。

班會(huì)組織

班會(huì)主題:珍愛生命,守護(hù)健康

班會(huì)時(shí)間:201*年5月15日晚7:00-9:00班會(huì)地點(diǎn):班會(huì)對(duì)象:到會(huì)人數(shù):班會(huì)形式:

弘德樓12201

應(yīng)心11級(jí)1班全體同學(xué)

應(yīng)到59人,實(shí)到58人一人請(qǐng)假演說,交流,討論

會(huì)議主持:班長李宇軒會(huì)議記錄:組織委員葛資料總結(jié):團(tuán)支書朱蘭

朗誦組織:組織委員湯征宇班會(huì)攝影:宣傳委員樊潤教室申請(qǐng):組織委員葛課件制作:班長李宇軒會(huì)議總結(jié):信息委員王瑩

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