WHY上大學(xué)？主題班會總結(jié)

為什么上大學(xué)？！一地點：主教E120二時間：201*年10月18日晚七點---九點

三參加人員：11級建環(huán)1班全體同學(xué)四班會主持：孫常煊邀請嘉賓：王麗芳

五班會目的：響應(yīng)學(xué)院的號召，讓班上同學(xué)對大學(xué)的生活有一個充分的思考，明確大學(xué)付出四年青春要帶走什么……六班會內(nèi)容：

1.強調(diào)紀(jì)律問題，特別是趣味性運動會中暴露的問題。2.分享同學(xué)們自己的人生規(guī)劃3討論大學(xué)生對大學(xué)四年的規(guī)劃及職業(yè)規(guī)劃4我為什么上大學(xué)？！討論上大學(xué)的目的5對大學(xué)的看法七

七班會活動

為進行這次班會我們采取了相互提問、上臺演講、老師評講、才藝表演等多種形式的活動

八班會記錄

班上同學(xué)踴躍上臺發(fā)言（有代表性的同學(xué)的發(fā)言記錄）1）宋慶亮：新的環(huán)境、新的同學(xué)，可以學(xué)的更多的知識。上大學(xué)不能放松，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，拿到英語四級證書、計算機二級證書、畢業(yè)證、學(xué)位證等必要證書。2）鄧明杰：上大學(xué)為了學(xué)習(xí)更多的知識，拿到畢業(yè)證找到好工作，為社會盡自己的一力。

3）張文：好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好每一件事，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，擴大

朋友圈。4）汪洋：1繼續(xù)深造，為將來有一份好

的工作努力。2學(xué)習(xí)必要技能、專業(yè)知識3.希望大學(xué)給自己更好的定位（先成人，后成才）。4.培養(yǎng)社會實

踐能力，社會交往能力，為進入社會做準(zhǔn)備5）賈卿利：多學(xué)知識，為將來好好準(zhǔn)備

6）覃燕飛：大是家長對自己的寄托，好好學(xué)習(xí)，也為將來就業(yè)拼搏。7）巴雅斯：拿畢業(yè)證，找工作，交更多的朋友，為班級出自己的一

分力。為自己的將來上大學(xué)，為自己的人生奮斗�。�！8）郭曉亮：再次鞏固知識，提高自己的素質(zhì)和能力，在大學(xué)培養(yǎng)自己的能力，為將來做準(zhǔn)備。

9）田耀榮：從多方面學(xué)習(xí)人際交往，充實自己，改善自己的氣質(zhì)，提高自學(xué)能力。為自己有份好工作努力。九班會總結(jié)：在上次班會結(jié)束之際，班主任王老師以她的求學(xué)之路，大學(xué)的目標(biāo)為大家做了簡單的指引，但是，很遺憾還是沒有達

到我的預(yù)期目標(biāo)，沒能引起大家思考。當(dāng)然，或許是大家過于靦腆，不好意思，所以大多數(shù)同學(xué)都從一個很現(xiàn)實的問題上進行了。班上除了張文同學(xué)在專業(yè)上有很明確目標(biāo)外，其他的同學(xué)基本上都從提高自身文化水平、提高個人修養(yǎng)，更好找工作上著手思考。女生更過于靦腆，很多女生不肯主動上臺是在我的鼓動下才上臺演講。為了我們有個美好的未來。本次班會的開展讓同學(xué)們更加明確了為什么上大學(xué)，明確了自己的目標(biāo)和方向，并積極為著這個目標(biāo)而奮力前進。班會采取小組相互提問的形式使各小組成員之間加強了交流，培養(yǎng)了默契，

有利于以后的合作學(xué)習(xí)。班會結(jié)束之際，我正對今天大家的狀況作了總結(jié)，但愿我?guī)У陌嗉壍耐瑢W(xué)明年都有一個好的結(jié)果。文憑不代表什么，關(guān)鍵是做人的品格，辦事的能力，深造的潛能。愿內(nèi)蒙古科技大學(xué)建環(huán)11-1班全體同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)順心，有一個美好的明天！��！

班會花絮

擴展閱讀：大學(xué)班會總結(jié)報告

應(yīng)化201*級2班班開展“10.24”“英雄大家學(xué)”主題班會的

總結(jié)報告

“英雄就在我們身邊”主題班會，是應(yīng)化09-2班為宣傳“10.24”英雄集體的先進事跡和崇高精神，而開展的一次具有深刻意義的班會。旨在使同學(xué)對英雄的事跡深入了解，耳熟能詳，讓同學(xué)們明白“10.24”長江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，引導(dǎo)同學(xué)們以“10.24“英雄集體為榜樣，自立自強，積極進取，努力奮斗，珍惜時光，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質(zhì)，全面提升自身素質(zhì)。

12月10日晚7:00，應(yīng)化09-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會正式開始。

班會一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中，播放汶川地震的感人事跡，爾后大屏幕上的文字講述了10.24那一天事件的經(jīng)過“時間將我們拉回到今年10月24日那個英雄英勇救人的下午。。。。。。”然后放映了中央電視臺，東方時空等欄目滾動、連線報道了此事的視頻。仿佛時光倒流，同學(xué)們用心去體會當(dāng)時江畔的緊張與凝重。

開場的這個環(huán)節(jié)，使同學(xué)們?nèi)肭槿刖�。把整個救人過程的艱辛與驚險展示出來，滲透到了同學(xué)的四周。進而讓他們更加明確“10.24”那天英雄救人的不易，英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認(rèn)識了事件的突發(fā)性及事件的危險性。

接下來的階段，為表達對死去的英雄們的深刻悼念，全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué)，播放《生命》，同學(xué)們流淚了。隨后根據(jù)同學(xué)們所說的三個大學(xué)生的生命換取兩個小孩值還是不值？通過中央電視臺著名主持人說的“生命不是一道簡單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問。

為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡單的算術(shù)題，給同學(xué)們放映了201*感動中國十大人物之一的孟祥斌，通過播放頒獎詞“風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示�！奔懊舷楸缶腿耸录�的視頻讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡單的算術(shù)題。

借此機會讓同學(xué)們學(xué)會感恩，解說知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。讓同學(xué)們明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長，能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心，解說感激的意義，讓同學(xué)們更好地體驗愛的感情。

回到主題10.24的那一天，視頻播放那一天整個事件的經(jīng)過，那些焦急等待，苦苦尋找的畫面。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕。然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩。讓同學(xué)們用心表達了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》，各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞，將班會的主題推向了一個高潮。

隨后孫妤婕，郝巧蘭，吳文慧，洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對英雄的贊揚與謳歌。這此氣氛作用下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，各抒己見。既有對英雄的歌頌，又有對社會不良現(xiàn)象的批判。有對于自己生命對親人意義的闡述，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會責(zé)任感的探討，又有對價值觀的認(rèn)知。同學(xué)們都積極表達了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣，整個班會沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

最后主題曲的歌唱，是班會的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會主題。

總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學(xué)們積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對英雄的事跡深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，讓同學(xué)們更多的感恩社會，使學(xué)生的感情得以升華。班會取得了良好的效果。通過這次班會，同學(xué)們認(rèn)識到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會責(zé)任感，我們應(yīng)該樹立正確的人生價值觀，對于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅定的方向感。我相信，本次班會中“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠、奉獻”等時代精神將會被同學(xué)們時刻放在心中。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神，并一直延伸。

班會組織

班會主題：英雄大家學(xué)

班會時間：201*年12月10日晚7：00-9：00班會地點：教室J5-304

班會對象：應(yīng)化09-2班全體同學(xué)邀請學(xué)院09級班長等到會人數(shù)：應(yīng)到38人，實到37人一人請假班會形式：演說，交流，討論會議主持：班長王振光會議記錄：資料總結(jié)：演講組織：班會攝影：教師申請：課件制作：會議總結(jié)：學(xué)習(xí)委員梁飛宣傳委員洪福組織委員張新亮

學(xué)生代表張建華體委徐振團支書吳文惠班長王振光宣傳委員洪福

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