高中自我鑒定

一、畢業(yè)總體評語（根據(jù)自身情況修改）

我在校三年的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放；有理想有抱負(fù)，關(guān)心時事，積極上進；遵規(guī)守紀(jì)，熱愛集體，尊師敬長，團結(jié)同學(xué)；重情重誼，待人有禮，做人守信，辦事沉穩(wěn)；能樂觀自信的面對生活；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真努力，勤奮刻苦，好學(xué)好問，成績一直在班內(nèi)名列前茅；頭腦靈活，思維敏捷，有較強的探究創(chuàng)新能力；前后擔(dān)任過班上的副班長和班長職務(wù)。工作主動積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，膽大心細(xì)，踏實肯干，有主見，有方法，有耐心；有較強的組織協(xié)調(diào)能力和良好的生活習(xí)慣；積極參加班級的課外業(yè)余活，注重體育鍛煉，身體素質(zhì)良好。特別是在***方面具有一定的特長；該生曾*次被評為******，總之，該生是一位有理想，有抱負(fù)，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

二、學(xué)期評語

高一第一學(xué)期：

該生本學(xué)期開學(xué)至今，思想態(tài)度積極，很快適應(yīng)了高中階段的生活。對待學(xué)習(xí)，努力刻苦，有充分的自信心，思維較敏捷，上課認(rèn)真聽講，不遲到，不早退，不懂的地方勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，在學(xué)期末取得了良好的成績，鉆研精神很強，喜歡獨立思考，有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力。擔(dān)任了班級副班長職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)之余協(xié)助老師和其他班級干部負(fù)責(zé)做好班級的管理工作，對班級的整體發(fā)展具有有較多的貢獻(xiàn)。對待身邊的同學(xué)很熱情開朗，樂于助人。在校遵守校規(guī)，尊敬師長，熱心公益活動，積極組織同學(xué)們開展班級活動。該生本學(xué)期被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。希望以后明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，進一步嚴(yán)格要求自己，避免偏科的現(xiàn)象出現(xiàn)。高一第二學(xué)期：

該生本學(xué)期，精神飽滿，樂觀向上，思想積極，在各方面都比上學(xué)期有進步。對待學(xué)習(xí)，努力刻苦，思維敏捷，上課認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，鉆研精神很強，喜歡獨立思考，學(xué)習(xí)效率較高，數(shù)理化等理科的成績較好，經(jīng)常向老師和同學(xué)們討教。在學(xué)期末也取得了良好的成績，有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力。擔(dān)任班級副班長職務(wù)，工作態(tài)度認(rèn)真，能圓滿完成老師交辦的任務(wù)，關(guān)心班集體，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的管理工作，對班級的整體發(fā)展具有很大的貢獻(xiàn)。在校遵守校規(guī)，尊敬師長，熱心公益活動，對待身邊的同學(xué)很熱情開朗，樂于助人。該生本學(xué)期被評為三好學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。希望以后戒驕戒躁，進一步加強英語的學(xué)習(xí)。高二第一學(xué)期：

該生本學(xué)期在各方面都比上學(xué)期有進步。對待學(xué)習(xí)，努力刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定，思維敏捷，上課認(rèn)真聽講，鉆研精神很強，喜歡獨立思考，學(xué)習(xí)效率較高，在學(xué)期末也取得了驕人的成績，擔(dān)任班級班長的重任，能完成各種班級任務(wù)，工作上有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，關(guān)心班集體，積極幫助有困難的同學(xué)，并積極向老師反應(yīng)班級的整體情況，及時為老師分憂解難。對班級的整體發(fā)展具有突出的貢獻(xiàn)，生活艱苦樸素，待人熱情大方，尊敬師長，熱心公益活動，對待身邊的同學(xué)很熱情開朗，樂于助人。學(xué)習(xí)之余注重積極鍛煉身體，身體素質(zhì)很好，體育成績較好，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。該生本學(xué)期被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，希望以后戒驕戒躁，進一步明確目標(biāo)，在工作上更好地講究工作方法。高二第二學(xué)期：

該生本學(xué)期能合理地安排作息時間，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異常刻苦，成績優(yōu)異。喜歡獨立思考，學(xué)習(xí)效率較高，不懂的地方勤學(xué)好問。成績較好。擔(dān)任班長職務(wù)，工作態(tài)度認(rèn)真，積極負(fù)責(zé)，關(guān)心班集體，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師做好班級的管理工作，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實。對班級的整體發(fā)展具有很大的貢獻(xiàn)。在校遵守校規(guī)，尊敬師長，熱心公益活動，生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)之余注重參加文體活動，各方面綜合發(fā)展。希望戒驕戒躁，積極進取，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，工作和學(xué)習(xí)上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智。該生本學(xué)期被評為三好學(xué)生。高三第一學(xué)期：

該生本學(xué)期，遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。思想積極向上，高三的學(xué)習(xí)壓力很大，對待學(xué)習(xí)，更加努力刻苦，思維敏捷，上課認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，鉆研精神和邏輯思維能力很強，學(xué)習(xí)之余注重心理調(diào)適，心態(tài)穩(wěn)定平和，學(xué)習(xí)效率較高，經(jīng)常向老師匯報自己的思想和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)期末取得了良好的成績。作為班級的一員，關(guān)心班集體，有較高的集體榮譽感，能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體觀念。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難的同學(xué)，和同學(xué)們相處融洽，對待身邊的同學(xué)熱情開朗，樂善好施。本學(xué)期被評為三好學(xué)生和學(xué)習(xí)特優(yōu)生，是德、智、體全面綜合發(fā)展的學(xué)生。希望以后戒驕戒躁，穩(wěn)定情緒，不斷進步。高三第二學(xué)期：

該生本學(xué)期學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實，對未來有明確的目標(biāo)和打算，自學(xué)能力較強，學(xué)習(xí)抓重點復(fù)習(xí)，有理想有抱負(fù)。肯吃苦，鉆研精神很強，在某些問題上有獨特的見解和分析能力，特別在數(shù)理化等理科的成績上有明顯的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)整體成績在班上一直能保持前茅。在校該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，熱心集體和公益活動。集體榮譽感強，誠實守信，思想上進，對待身邊的同學(xué)們熱情開朗，樂于助人。繁忙的學(xué)習(xí)之余能合理的安排自身的時間，勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)效率也較高。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。希望繼續(xù)堅持自己的優(yōu)勢，具備恒心和自信心，爭取在以后的深造中取得更大的收獲。

三、突出表現(xiàn)

高一第一學(xué)期：

本學(xué)期，本人學(xué)習(xí)上鉆研精神很強，喜歡獨立思考，理科基礎(chǔ)較好；有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，能很好地適應(yīng)緊張的高中生活。有責(zé)任心，擔(dān)任了副班長職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)之余協(xié)助老師和其他班級干部負(fù)責(zé)做好班級的管理工作，對班級的整體發(fā)展具做出了自己的貢獻(xiàn)。對待身邊的同學(xué)很熱情開朗，樂于助人，勞動積極，積極參加文體活動來鍛煉自己綜合能力，本學(xué)期被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。高一第二學(xué)期：

本學(xué)期，本人積極調(diào)正自身情緒，精神飽滿，樂觀向上，學(xué)習(xí)努力刻苦，思維敏捷，認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，學(xué)習(xí)效率較高，數(shù)理化等理科的成績保持的較好，綜合成績也取得了優(yōu)異。擔(dān)任班級班長，能圓滿完成老師交辦的各種任務(wù)，不斷改進工作方法，效率較高。全心為同學(xué)們著想，能積極幫助有困難的同學(xué)，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期被評為三好學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。高二第一學(xué)期：

本人本學(xué)期在各方面都比上學(xué)期有進步，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定，思維敏捷，在學(xué)期末也取得了驕人的成績，工作上有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，工作方法逐漸成熟。關(guān)心班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極幫助學(xué)習(xí)生活有困難的同學(xué)，并積極向老師反應(yīng)班級的整體情況，及時為老師分憂解難。對班級的整體發(fā)展具有一定的貢獻(xiàn)，生活上，艱苦樸素，待人熱情大方，尊敬師長，熱心公益活動，本學(xué)期被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。高二第二學(xué)期：

本人本學(xué)期能合理地安排作息時間，把精力主要放在學(xué)習(xí)上，盡量讓老師和家長放心，逐漸培養(yǎng)優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，理科的成績保持一定的優(yōu)勢。學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實。作為班長，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。尊敬師長，熱心公益活動，生活艱苦樸素，待人熱情大方，努力成為一個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。樹立一個大家學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)之余積極參加社會實踐和文體活動。注重個方面綜合發(fā)展，本學(xué)期被評為三好學(xué)生。高三第一學(xué)期：

本人本學(xué)期，遵紀(jì)守法，集體觀念強。思想積極向上，高三的學(xué)習(xí)壓力很大，對待學(xué)習(xí)，更加努力刻苦，思維敏捷，聽從老師的建議，注重心理調(diào)節(jié)，心態(tài)穩(wěn)定平和，不斷彌補自身學(xué)習(xí)的不足之處，學(xué)習(xí)效率較高。經(jīng)常向老師匯報自己的思想，成績較好。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，對待身邊的同學(xué)熱情開朗，樂善好施。本學(xué)期被評為三好學(xué)生和學(xué)習(xí)特優(yōu)生。高三第二學(xué)期：

本人本學(xué)期面臨畢業(yè)，要求自己具備一定的毅力、恒心和自信心，使自己在學(xué)習(xí)上目的明確，肯鉆研，勤思考，自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，注重彌補偏科的情況。學(xué)風(fēng)踏實，對未來有明確的目標(biāo)和打算。在某些問題上有獨特的見解和分析能力，特別在數(shù)理化等理科的成績上有明顯的優(yōu)勢，成績在班上一直能保持前茅。為人誠實守信，思想上進，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率也較高。

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