201*大一(下)生活委員班委總結
生活委員班委總結
1.積極動員班上成員參與班級各項活動2.管理班費
3.協(xié)助生活部查寢人員的每周到寢室檢查衛(wèi)生情況
4.積極參與部里宿管部組織的大例查。
5.團結和協(xié)助其他班委做好班級其他工作
在很多人眼中,這些事情是微乎其微的,但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好,也是要花一番心思的。比如管理班費這一項工作來說吧,本學期,管理班費是較為棘手的事情,因為這直接關系到同學們的切身利益問題,俗話說得好“談錢傷感情”,特別是在處理班費分配問題的時候,一定要特別慎重和嚴謹。
同時班上的日常的開銷我必須仔細登記核對,以確保無差錯,并且定期將其明細表向同學們公布?偟膩碚f在班上工作中遇到的一系列的問題主要的責任還是在我們班委的身上,自我反省下,首先作為生活委員的我這學期沒能和本班的同學們在生活上給與大家更多的關懷與生活上的溝通,這是本質的工作上的失職與不足之處,另外班級內一些“豐富多彩的”不良班風等問題也是我作為班委沒有和班長,學習委員等班委相互溝通交流的失職之處,而作為班委都應該去承擔責任,大學的生活在寢室度過的時光是很多的,因此希望下學期能在本職工作上與大家互相的溝通和交流,盡量的讓大家融入到熱動一得班級體之中來。
然而,我的工作還是存在許多缺陷與不足的,其實在其他方面自己也存在著許多的不足,工作不到位的地方,這些實在是自己失職的表現(xiàn),也是我在以后工作過程中必須加以該進的,正所謂“知錯就改,善莫大焉”,所以希望同學們予以信任和支持。其實,通過做一個學期的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對做好以后的工作積累了經驗,并充滿信心。比如說,每周系里宿管部組織的大例查,我們生活委員是必須參加的,通過這種活動,給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生,保持環(huán)境干凈整潔的思想,這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣,此時自己是一個特愛整潔,追求干凈舒適,崇尚綠色的環(huán)保支持者了。
總之,通過半年擔任班級生活委員所做的工作,使我更有機會與班上其他同學交流溝通,也是我結交了許多好朋友,使我更好的融入了1班這個班集體,學會了怎樣與人友好相處,擴展了自己的交際網絡,增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情,不管事情大小否,增強了自己服務同學,服務大眾的意識。
所以,回首這半個學期的歷程,我雖圓滿的完成了各項工作,但由于時間短暫,工作經驗的缺乏,我深知還存在各種各樣的缺點和不足。在以后的工作實踐中,我將會不斷的努力與探索,揚長避短。進一步加強內部凝聚力,增強服務大眾的意識,為09級熱能與動力工程一班。為
后方工作打好基礎,為創(chuàng)建文明班級做準備。使我們班的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,正所謂“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。我堅信:只要我們以積極認真負責的心態(tài)去做好各項工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。
09級熱能與動力工程1班生活委員:周帆
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光陰如梭,時間飛逝。轉眼之間,大學第一年已經結束,但記憶卻給我們留下了它對我們努力付出而結下的果實。回首過去一年,我們在班團干部和同學們在互相努力協(xié)助以及拼搏下,展現(xiàn)出了屬于我們的風采,在記憶的果實里蘊含著我們一同走過的點點滴滴。在過往的點滴里,因為我班班團干部和同學們的積極互動與配合,使得各項工作的開展得以順利實施,同時通過班級開展的各項主題班會和文娛活動,調動同學們的積極性,而參加各類型講座,在一定程度上也促進了同學們之間的交流,讓同學們可以互相了解,使得我班的精神生活得到充實和提升,豐富同學們的校園生活,也加強了同學們之間的凝聚力,你中有我,我中有你,F(xiàn)將我班于201*下學期的各方面情況具體總結如下。
一、特色班級建設
為把我們班建設為“有制度,有紀律,有特色”的班集體,我們班委在這方面下了最大的努力:
班級考勤制度:我們班由班長,團支書等五人負責記錄整個班的考勤狀況,除了老師點名確認之外,值日班干部在每節(jié)課課前會記錄當堂課的考勤。通過該考勤制度,上課的出勤率得以保證,班級的學習氛圍得到了提升。
班級財務制度:我班班費由生活委員來管理,為了做到合理地收支班費,我班采用錢賬公開模式,生活委員負責記賬和出納的工作職責,同時,大筆開銷需經班團委通過,同時必須開出發(fā)表才可以到生活委員處報銷。并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,接受全體同學的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務制度的公開、透明。
班級班風建設:在班級團支部建設上,做到了掌握同學思想動態(tài),與團內部組織宣傳委員配合,做好團內部工作。團支書積極與同學溝通交流,深入了解同學情況,關心同學,組織同學喜歡的活動,為大家提供所需。并與其他班委配合,提高班級工作效率,在比賽、評比中力爭最好。對于影響班風的事情,堅決在根源杜絕,使同學們在整體上得到最好的思想素質提升和個人道德水平的提高。
班級學風建設:我們班從開學初便開始,通過利用班會、班級日志、短信和QQ通訊的交叉通知方式來開展班級工作,同時也利用于布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的,確保了每個同學都能準時的交作業(yè),所以我班作業(yè)的上交情況良好;學習委員還通過各種通訊渠道,給同學們提供與學習相關的信息,同時對各位同學開展互助互愛,疑難解答等,形成有互助互愛思想和良好思想道德水平的班級,這次會計從業(yè)資格證的考試大家也都考的不錯。
二、班級建設及具體工作總結
1.班團干部隊伍工作情況
經過明確的分工確立:班長、團支書每兩個星期通過例會獲悉通知或待辦工作,再回到班上通過班會或是QQ群上消息通知到各個同學;同時也可以通過調配組織委員、生活委員、生活委員、學習委員、體育委員等管理班級;具體各班干部的職責和工作由班長進行統(tǒng)一調配。
2.學風建設方面
我班學風建設主要是由學習委員負責。在本學期,我班學習成績總體良好。在201*-201*學年度獲獎情況中:我班得到了優(yōu)秀團支部。學習委員通過有效的方法為同學們取得最大的權益,譬如通過聯(lián)系老師為同學們取得考證具體資料等。
3.紀律方面
管理班級的紀律工作,好比如一支好的軍隊需要嚴明的紀律進行束縛。同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
在本學期,課堂考勤是我班極為重視的問題。在班風尚未完善前曠課、遲到早退以及口頭請假卻沒有及時補回請假條的,經常導致考勤情況出現(xiàn)影響。但是經過班委和團干的通力合作,在班會中積極了解問題情況并解決問題,我班的上課出勤率有了明顯的提高。同時,我班為了杜絕因個人原因而事前事后補假的情況出現(xiàn),首先通過輔導員確認是否為真實請假,并在請假條上簽名同意。
4.本班活動方面
相對上學期而言,這學期班上的活動豐富多彩起來。本學期我們班上總共組織了三次活動。首先是東湖落雁島之行,由我和團支書負責考察和帶隊,文體委員負責中餐,生活委員負責收班費,男生負責買菜和提東西。其次是母親節(jié)活動,生活委員提出想法,班上同學利用班會時間進行討論。最后是端午節(jié),為了增加節(jié)日的氣氛,我用班費買了36個粽子,班上同學一人一個,同學們很意外但也吃得很開心。落雁島之行和端午節(jié)這兩次活動舉辦得很成功。落雁島之行的成功是我和其他班委、團委成員共同努力的結果,大家在一起討論了很長時間,集大家之智慧,同學們也積極配合、參與其中。端午節(jié)則是利用了節(jié)日的氣氛,再為同學們送上溫暖的粽子,從細微之處讓同學們感受到了班級的溫暖。而母親節(jié)的活動則很失敗,失敗之處在于沒有很好的和同學們溝通,有部分同學不認同活動的構思不愿意參加時仍堅持自己的想法,堅決把活動開展開來。這是我的失誤。對于以后的工作,仍堅持以服務同學為中心,開展活動時和班委、團委進行討論,和班上同學多交流溝通,尊重大家的想法,大家一起努力,力求每次活動都能成功舉辦,也要讓活動更加的豐富多彩,大家積極參與,也要讓大家感受到我們九班這個小集體里所包含的大溫暖。
5.團支部工作方面
過去的一個學期,我班在學院團委、輔導員的帶領下,團結務實創(chuàng)新,在提高我班總體綜合素質方面,取得了顯著成績,F(xiàn)在此作本學期團支部工作總結。
(1)思想方面
我班現(xiàn)有36名同學,中共團員36名,已向黨組織遞交入黨申請書36名,占團員總人數(shù)的100%,入黨積極分子36名,參加黨課培訓共有5名同學,并且5人都順利結業(yè)。同學們以飽滿的精神和高漲的熱情,積極向黨組織靠攏。我班除了有個別入黨積極分子出現(xiàn)曠課思想松懈的情況外,其他入黨積極分子在德智體美勞五方面在班級上都起到了良好的表率作用。
(2)工作方面
在班級團支部工作上,做到了掌握同學思想動態(tài),與團內部組織宣傳委員配合,做好團內部工作。積極與同學溝通交流,深入了解同學情況,關心同學,組織同學喜歡的活動,為大家提供所需。并與其他班委配合,提高班級工作效率,在比賽、評比中力爭最好。
(3)文娛活動
我班是一個活躍、充滿激情活力的集體。在工作中,我班團干發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺點,比如忽視了班集體凝聚力,造成前段時間部分同學思想渙散、集體榮譽感欠缺、紀律散亂等等,這都是不利于班集體的發(fā)展,也不利于同學們的自身發(fā)展。團干部的號召力偏弱,有時對全班沒有整體的號召力,這不利于班級的統(tǒng)一發(fā)展,有時忽視了個體同學的情況。在以后的工作中,我們會重點對整個班集體的帶領和凝聚,更加主動地幫助同學們。
另外,我們還領悟到,做事不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中。不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的積極主動配合,才能團結全班同學。
三、班級建設展望
1.營造良好的學習氛圍,共同進步
2.加強課后溝通,增強學習信心和班級凝聚力
在這學期工作當中,我班會多舉辦班級活動,例如文藝、體育、團日等活動,其中包括配合本專業(yè)開展的學術研討活動和戶內外文體方面的活動豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,增加同學們的實踐能力,對未來工作有極為積極的影響,還能促進同學之間的友情,更好的增強班級的凝聚力。
3.促進相互交流,提高同學自身素質
我班班團干部將會在下學年多注意觀察同學們的思想動態(tài)。通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質,提升思想水平和愛國精神。同時及時和輔導員老師及德育導師老師溝通,請老師們幫助解決思想問題,使同學們合理地學習、生活。加強班級間的合作及專
業(yè)間的交流。
4.班團干部以身作則,用實際行動感染大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中,做事也好,學習也罷,如果光說不練,嘴上說的和實際做的大相徑庭,這樣下來,就會使大家對班團干部工作產生疑慮。所以班級任何活動或任務進行,班干部都必須以身作則,做好帶頭作用,提高班干部自身的信譽
5、與上級保持聯(lián)系,認真完成交辦的各項任務。
團支部班委會輔導員保持聯(lián)系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。
在一年的鍛煉中我個人也總結了一些算是經驗的體會:
有些人認為做學生工作是會影響個人的學習的。這一點我是不贊同的,并且以我的實際行動證明了這種理論的錯誤,其實工作并不會和學習產生太大的沖突,要想工作有成,又想取得好的學習成績,那只有一個辦法那就是提高工作的效率,用最佳的方案解決問題。
在上一年里有成績也有突出的問題,我們既不會因成績而驕傲不前,也
不會因問題而不知所措。我們會清醒頭腦,在新的一年里“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!
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