少先隊工作總結(jié)11-12上

少先隊工作總結(jié)

（201*～201*學年度第一學期）

郜家店鎮(zhèn)中心小學

本學期，郜家店鎮(zhèn)中心小學少先隊工作在團縣委、教育局團工委的正確指導下，在校領(lǐng)導班子的通力合作下，在全鎮(zhèn)各中隊輔導員的共同努力下，認真落實團隊會精神，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”的工作目標，以“愛國主義”為主線，以“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”等系列活動為重點，以體驗教育為基本途徑，扎扎實實地在開展工作，取得了一定成效。

具體工作總結(jié)如下：一、做好班主任工作。

工作中虛心聽取班主任的意見和建議，為班主任工作服好務(wù)，積極爭取班主任對少先隊工作的大力支持。能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部的重要作用。在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委員會。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。大隊干部積極參與到學校的日常管理中，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。發(fā)揮紅領(lǐng)巾文明崗的示范作用，從正面引導學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

三、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。抓好《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《郜家店小學“四姿”養(yǎng)成教育細則》的貫徹落實，讓學生能夠達到熟記、理解、會應(yīng)用，能夠在學習和生活中規(guī)范自己的言行。期末檢查時以試卷形式，檢查學生規(guī)范、守則和四姿的掌握情況。通過答卷測試，全鎮(zhèn)學生成績很好，優(yōu)秀率達90%以上。

加強學生的養(yǎng)成教育，加大日常的教育、檢查、監(jiān)督的力度，使學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

四、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容，升旗手由大隊干部擔任，規(guī)范升旗過程，起到了嚴肅、教育的目的。由主持人在廣播里介紹護旗手的事跡、知道主持人和講話人的姓名，讓全體學生學有榜樣，趕有目標，幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。

2、主題班隊會。主題班隊會是我校少先隊工作重要陣地。為慶祝建國六十二周年，全鎮(zhèn)各班級開展了主題鮮明的班隊會活動。一、二年級“喜迎國慶，爭做文明學生”為主題，三、四、五、六年級“愛祖國、慶國慶”為主題，全鎮(zhèn)統(tǒng)一教案。圍繞活動主題，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，營造良好的學習和活動氛圍。讓所有學生在活動中提高了認識，增長了知識，寓教于樂。

3、重視班級文化的建設(shè)。充分利用板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題（九月份“尊師重教”；十月份“熱愛祖國”；十一月份“安全教育”；十二月份“養(yǎng)成教育”），真正發(fā)揮班級板報的教育作用，使班級成為學生學習生活的樂園，促進良好校園文化的形成。

4、堅持早晨校門“文明崗”制度�！拔拿鲘彙睓z查學生上學佩戴紅領(lǐng)巾，同學之間互相問好、規(guī)范地互相打隊禮，以及給教師問好，在一天的開始就對學生進行文明禮儀的教育。

五、開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。1、開展教師節(jié)感恩教育活動。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)，通過感恩老師系列活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。

2、開展“敬老愛老”主題教育活動。為慶祝重陽節(jié)，201*年9月30日，學校舉行為老人獻愛心捐雞蛋活動。全校共捐雞蛋1319個，并把雞蛋全部獻給敬老院的老人。同時各班級利用晨會、隊會、板報等陣地，教育學生“家家有老人，人人都會老，善待老人,就是善待明天的自己。”，告訴學生贍養(yǎng)老人是公民的義務(wù)，樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。一系列形式多樣的活動、營造了尊老敬老的良好氛圍，把“孝為百行首”、“百善孝為先”等中華傳統(tǒng)美德扎根于學生心中，并產(chǎn)生自覺行動。

3、開展“感恩、我們在行動”活動。著名講師吳迪老師到校做了精彩的報告，同學們深受教育。學校以此為契機開展了“感恩”系列活動（感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的教誨之恩、感恩學校），要求學生從身邊的小事做起，從自己力所能及的事情做起，把感恩教育活動落到實處。

4、開展了“說文明話，杜絕追逐打鬧”活動、“隨手拾垃圾活動”、“自動站排，靠右側(cè)行走，進出樓門不擁擠”活動、“文明就餐，不說話”等多項活動。把養(yǎng)成教育工作“細”化，“小”化，使教師和學生看得見，摸得著，做得到。真正把養(yǎng)成教育落到實處。在工作中始終堅持月月有安排，周周有重點，天天有檢查，事事有總結(jié)的做法。

5、安全教育活動不放松。“安全是天”。班主任例會、國旗下講話、晨會等場合始終把安全教育放在首位，時時講，天天講。

本學期規(guī)范了學生的校牌，乘車學生佩戴綠色校牌，走途學生佩戴紅色校牌。極大地方便了放學后對學生的管理，秩序井然，促進了學校的安全工作。

本學期我鎮(zhèn)少先隊工作取得了一定的成效，這與領(lǐng)導的關(guān)心，老師的配合是分不開的。同時也深知還有許多不足之處，加強養(yǎng)成教育工作，使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，還需更加不懈的努力。在今后的工作中將繼續(xù)努力，使我鎮(zhèn)的少先隊工作再上新的臺階。

201*.

擴展閱讀：少先隊工作總結(jié)11-12第二學期 4

少先隊工作總結(jié)

201*201*學年度第一學期

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞學校工作，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以創(chuàng)建優(yōu)良校風為契機，進一步規(guī)范和深化少先隊工作，認真貫徹“以人為本，以德為先”的宗旨，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，以習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，開學前，大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點，制定少先隊工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話及每周的班隊會主題等，并做到日有記錄、周有統(tǒng)計、月有小結(jié)、學期有匯總，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、健全和完善少先隊組織。制定紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度、分工及定期培訓等工作，五、六年級組出色的完成了本學期路隊執(zhí)勤監(jiān)督，為全校學生起到了榜樣帶頭作用并樹立了學習的標桿，讓學生從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，使隊員們在實踐中相互監(jiān)督、相互合作，更好地促進了學校的日常管理工作。

3、堅持規(guī)范的升旗儀式。繼續(xù)實行鹽池五小升降旗制度，每周少隊部將對承擔升旗儀式的班級進行考核，在升旗儀式上公布班隊考核成績并頒發(fā)年級組優(yōu)勝中隊流動紅旗。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下獻詞及講話，使學生受到了一次又一次的教育。

4、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。

5、舉行了大隊委員的調(diào)整選舉、培訓活動，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生隊干部，充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務(wù)意識。對隊干部的自身形象、怎樣樹立威信、工作方法、應(yīng)具備的基本素質(zhì)等方面進行了培訓，培養(yǎng)隊干部的工作能力，使隊干部有了很大的收獲，提高了他們的綜合素質(zhì)。

二、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。

抓好班隊常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，常抓學校衛(wèi)生、禮儀、紀律、放學路隊、禁吃零食、個人行為習慣等方面提高管理質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“班隊量化考核”制度，通過監(jiān)督崗管理促進我校精神文明建設(shè)。1、時刻要求學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

2、為加大路隊管理，確保學生安全，各班主任本著對學生生命高度負責的責任感，四列縱隊整齊有序，按學生的家庭住址，由分路隊長帶領(lǐng)、班主任護送到校外定點路口解散，隊干部不定時的進行抽查，執(zhí)勤學生隨時反饋，并對各班進行了路隊量化評比，每周將評比結(jié)果進行公布。

3、通過“每周一升旗儀式”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“四種習慣促養(yǎng)成評比制度”常規(guī)活動，進一步規(guī)范了學生日常行為，培養(yǎng)學生良好的習慣。

升旗手和升旗班每次都展現(xiàn)雄偉的風采，同時那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那鏗鏘有力的呼號振奮著學生的精神，讓學生感受到作為五小的學生多么自豪，多么幸福，那富有特色的國旗下主題獻詞，讓學生明白從小要好好學習，將來為祖國做貢獻的道理；因此，莊重、嚴肅、規(guī)范的升旗儀式得到了師生的好評。升旗儀式將由四、五、六年級輪流承擔，校委會成員將對此進行評比打分，學期末考核對年級組前三名的班級進行相應(yīng)加分。

4、切實抓好一日常規(guī)評比中的“三操”，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮大隊干部的作用，各中隊出操做到“快、靜、齊”，入場時隊伍整齊，做操時認真，不走動，不說話，動作整齊規(guī)范。5、加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過主題中隊會、手抄報和黑板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布等對隊員進行環(huán)保教育，協(xié)助少先隊管理和監(jiān)督隊員的校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

6、抓好少先隊紅領(lǐng)巾和校園安全卡的佩戴，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是五星紅旗的一角，進出校門少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾，每天由少隊部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗進行檢查，加強校園安全管理，根據(jù)上級部門“警糾校處”，對學生進行安全教育，少隊部在此方面對各中隊進行了班級量化考核，使其發(fā)揮作用。

三、堅持活動育人，開展豐富多彩的少先隊活動。

1、為慶祝中華人民共和國成立63周年，讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，把愛國情感化為具體行動，引導學生樹立“我為祖國服務(wù)”的崇高理想。9月28日，大隊部組織四年級組進行了“弘揚名族精神、傳承中華文明”演講比賽。此次活動目的是希望學生認真做事、踏實做人，繼承和弘揚偉大民族精神，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。

2、為教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神，，我校成功舉辦慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年暨新隊員入隊儀式活動。10月12日下午，鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的隊歌響徹四方，大隊部組織舉行了201*年新隊員入隊儀式，隊員們的宣誓無比激昂，個個握緊拳頭，堅定愛國信念，勤奮學習，決心為紅領(lǐng)巾增添新的光彩隊員們表示絕不辜負輔導員們的殷切期望，牢記諄諄教誨，在學習生活中銳意進取、努力拼搏、奮發(fā)向上！

3、各班認真開展了以“隊章、隊史、文明禮儀學習”為主題的班隊會，進一步讓學生了解少先隊組織的相關(guān)信息，為促進學生養(yǎng)成良好的文明習慣發(fā)揮了重大的作用，并在文明禮儀活動中也起到了一定的宣傳教育作用。

4、為了深化學校閱讀特色的開展，培養(yǎng)學生良好的口語表達能力，進一步提高學生的讀書能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造良好的書香校園氛圍，成功舉辦了二年級組“童話故事”比賽，通過這次比賽，大大提高了學生讀書的興趣，大膽的口語表達能力，同時也增強了班集體的向上力和凝聚力。

5、為進一步提高小學生德育教育工作的針對性、實效性，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生的綜合素質(zhì)，利用班會課舉行了四至六年級組《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》知識競賽活動以及組織五年級組學生觀看了安全錄像，同學們都認真的觀看并寫了觀后感。這兩次活動旨在提升學生對日常行為規(guī)范的認識，提高遵紀守規(guī)的意識，從而規(guī)范學生的日常行為，有效促進良好校風、班風、學風的建設(shè)。

6、本學期由五（1）中隊、五（4）中隊、五（5）中隊分別開展的關(guān)于“做環(huán)保小衛(wèi)士，當文明好少年”、“相信自己，我能行”及創(chuàng)文明縣城，做文明學生”的主題中隊會，這幾次活動的目的就是增強學生的道德意識，樹立正確的道德觀，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，奮發(fā)學習，做一個新世紀品學兼優(yōu)的孩子。

7、配合政教處認真開展學校首次“消防”演練活動，通過此次活動，提高了小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

四、存在問題及改進措施

由于我剛接管少對工作，經(jīng)驗不足，緊張又忙碌的一個學期很快就結(jié)束了，大隊部開展的一系列活動，都是由政教處以及校領(lǐng)導和其他老師的幫助下完成的。一學期的工作中我也發(fā)現(xiàn)存在很多問題，與團縣委、少工委的要求還有很大的差距。

1、缺乏對班級常規(guī)的了解。今后一定加強和班主任的溝通，多了解各中隊在學習生活中的實際情況以便各項活動的順利開展。

2、對少先隊的相關(guān)知識及組織工作認識不足。

由于我接手少隊部工作倉促況且也沒經(jīng)驗，所以沒有很好的進行有關(guān)理論和知識的學習。雖然偶爾靠上網(wǎng)和閱讀相關(guān)雜志了解了一些知識，但實際工作起來效果卻微乎其微。加上少先隊的工作牽扯的頭緒較多，所以開展工作的時候，總是問題重重。以后加強相關(guān)知識及業(yè)務(wù)的學習，加大各種資料的收集整理力度，及時總結(jié)各個階段出現(xiàn)的問題，改善工作方法，查缺補漏。3、對少先隊《章程》及《小學生日常行為規(guī)范》的學習宣傳力度不夠。一定要加強相關(guān)知識的宣傳和教育力度，完善少先隊員的行為習慣。

4、對少先隊干部的組織管理沒有做出規(guī)范

接任一學期以來，我雖然組織隊干開過幾次會，但每一次總有因為各種原因遲到或未到的人在。所以每次布工作的時候，難免有所遺漏。加上目前各位隊干部的責任心不強，積極性不大，職責不清，管理混亂，沒有起到相應(yīng)的先鋒帶頭作用。盡快規(guī)范學校的獎勵及批評制度，樹立優(yōu)秀典型，激發(fā)隊員的上進心。確定各位隊干的相應(yīng)職責，保證各種活動專人專管。

5、對各種活動的開展落實沒有進行完整的考核

近一學期來，少先大隊的工作大都是沿襲我以前的模式按部就班的進行。雖然由于缺乏管理而使隊員們顯得有些懈怠，但沒有出現(xiàn)什么大的亂子。然而，由于我和校領(lǐng)導的交流不夠，對很多工作的具體實施過程缺乏考核，導致出現(xiàn)了很多“假，空，大”的現(xiàn)象。今后一定多向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)，盡快形成相應(yīng)的檢查規(guī)范機制。

總之，少先隊工作是學校思想政治工作的重要組成部分，是加強公民道德建設(shè)的有效陣地。而少先隊輔導員是學校思想政治工作的主要實施者，在學校的角色舉足輕重，但要扮演好這個“角色”卻很難。一學期以來，少隊部所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但也很知足。由于學校里的雜務(wù)性事情太多，少隊部為了應(yīng)付這些事情而打亂了工作計劃。我們的孩子需要我們的賞識，他們才會進步；我們的老師需要領(lǐng)導的認可，他們才會更加充滿信心，我們學校才會有更大發(fā)展。愿我的真誠，我的努力感化周圍、影響周圍，讓我們每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

小學少隊部201*年1月5日

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