201*-201*學年第一學期教務(wù)科工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期教務(wù)科工作總結(jié)

本學期是我校教學管理工作面臨巨大挑戰(zhàn)的一個學期，幾項與教學有關(guān)的大事均在本學期進行，國家級示范校的立項申報和教學質(zhì)量評價兩項工作的展開，對我校教育教學各項工作均起到了規(guī)范和促進作用，同時也為我校今后教育教學工作上水平指明了努力的方向和目標�？v觀整個學期，教務(wù)科秉承了以前嚴謹務(wù)實的工作作風，比較圓滿地完成了各項教學及管理任務(wù)，具體總結(jié)如下：

一、加強教學常規(guī)管理，保證了教學管理工作的規(guī)范性和嚴謹性。

1、召開了全體教師大會，總結(jié)了上學期教學工作，馮校長對現(xiàn)在的職教形勢，我校國家級示范校立項申報及近期的創(chuàng)建工作做了較為詳實的介紹，并對今后的教學工作提出了具體要求。

2、協(xié)同學生科召開了開學典禮，總結(jié)上學期教學工作，并對本學期“調(diào)整心態(tài)，努力提高綜合職業(yè)素質(zhì)”方面向?qū)W生提出了要求和希望。

3、收取審核了本學期開設(shè)的所有課程的授課進度計劃，對部分教師在編寫過程中存在的問題進行了整改，標準一致，保證了授課進度計劃的規(guī)范性，也力爭做到計劃和實際教學的統(tǒng)一。

4、分兩次抽查了各學部40名教師的教案。進一步規(guī)范了檢查登記方法，對教學設(shè)計、板書設(shè)計和教學反思，書寫格式等方面存在的問題，進行了進一步強調(diào)和整改。對部分教師在教案檢查中存在的其他原則性問題進行了點名批評教育，整體檢查效果較好。

5、完成了教師節(jié)大會上一年度各級各類獲獎教師的表彰工作，協(xié)助完成了我校秋季田徑運動會的順利召開。

6、嚴查了各班的上課秩序，注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式

并重，總體教學秩序良好。對存在的問題進行了匯總，為今后的管理準備了第一手資料。對個別教師存在的問題進行了批評教育和處罰，對學生的上課考勤進行了重點治理。開學以來因為各種原因有幾名教師出現(xiàn)教學事故，凸顯了教師隊伍中部分青年教師工作態(tài)度和嚴謹性亟待提高。

7、完成了技校201*級、201*級高級技工班高自考注冊和考試報名工作。參加市教委職教處組織的三二分段考務(wù)會，并完成了201*級三個班201*年1月份的中職接高職的考試報名和各種考務(wù)資料的審核上交工作。

8、參加了天津市職業(yè)技能大賽賽前動員會，并組織完成了我校14個項目的參賽報名工作。

9、組織完成了全校的期末考試、閱卷和成績登統(tǒng)工作。10、完成了下學期各學部教學任務(wù)的下發(fā)和排課工作。二、以評促建，以評促改，狠抓規(guī)范和內(nèi)涵建設(shè)，進一步深化了教學改革工作。

1、協(xié)同相關(guān)部門完成了國家級中職示范校的立項申報、建設(shè)方案和任務(wù)書的編寫上報、修訂再上報工作。

本學期我校申報了第三批國家級中職示范校，從7月份開始到11月初，教務(wù)科協(xié)同教研室、3個專業(yè)教學部、圖書信息中心和德育部共6個項目建設(shè)小組，完成了示范校立項申報成功和建設(shè)方案任務(wù)書的編寫上報工作。11月29日，遵循教育部專家組的第一次反饋修改意見，示范校各項目建設(shè)小組于12月14日完成了建設(shè)方案和任務(wù)書的第一次修改完善和重新上報。

其中教務(wù)科負責建設(shè)方案的總體部分內(nèi)容的編寫和整體內(nèi)容的統(tǒng)籌。從此項工作的開展中，各項目建設(shè)小組成員認真研討我校重點專業(yè)的“人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、師資隊伍建設(shè)和校企合作工學結(jié)合運行機制”三個方面的建設(shè)內(nèi)容和“心理健康教育、數(shù)字化校園”兩個特色項目建設(shè)內(nèi)容，全體教師，尤其是各項目建設(shè)小組成員，認真學習相關(guān)文件，針對我校實際，謀劃建設(shè)內(nèi)容和標準，從中切身感受到了差距，但也明確了今后的

具體努力方向，對于示范校建設(shè)的認識水平和建設(shè)內(nèi)容的把握能力均得到了一定程度的提高，這必將促進我校教學改革進一步走向深入。

2、協(xié)同教研室和相關(guān)科室，完成了市教委職教處進校進行教學質(zhì)量評價的相關(guān)工作。

本學期依據(jù)市教委職教處《關(guān)于開展天津市中等職業(yè)學校教學評價工作的通知》精神，教務(wù)科和教研室對文件中要求的76個三級條目的評價要求進行了詳細的學習，對相應(yīng)的備查材料進行了逐項準備。教務(wù)科完成了我校此次教學評價的自評報告。并于12月13、14日兩天協(xié)同接待了市教委專家組進校進行的教學評價工作�？傮w評價結(jié)果良好。此項工作的開展，進一步明確了我校在各項教育教學工作環(huán)節(jié)上的優(yōu)勢和不足以及今后的努力方向，這也必將促進我校進一步加快教育教學改革,深化內(nèi)涵建設(shè)，使我校教學工作向科學化、規(guī)范化和制度化方向發(fā)展,不斷提高教學質(zhì)量、辦學效益和育人水平。

3、協(xié)同教研室和專業(yè)教學部完成了市級骨干專業(yè)的申報工作。

根據(jù)市教委《關(guān)于繼續(xù)開展天津市中等職業(yè)學校骨干專業(yè)申報工作的通知》的文件精神，結(jié)合我校專業(yè)建設(shè)的實際情況，今年我校“汽車運用與維修”和“會計”兩個專業(yè)參加市級骨干專業(yè)的申報，教研室牽頭，教務(wù)科協(xié)同專業(yè)教學部完成了申報資料的編寫上報工作，并整理提供了相應(yīng)的佐證材料。經(jīng)過質(zhì)詢和答辯，最終我校的“汽車運用與維修”專業(yè)被確定為市級骨干專業(yè)。

4、完成了工學交替“電子技術(shù)應(yīng)用”和“人力資源管理事務(wù)”兩個專業(yè)實施性教學計劃的調(diào)整。

鑒于我校201*級“電子技術(shù)應(yīng)用”和“人力資源管理事務(wù)”兩個專業(yè)于今年7月份開始了為期一個學期的校企合作的工學交替，教務(wù)科敦促工科部和文科部，由專業(yè)帶頭人牽頭完成了下學期學生返校后教學內(nèi)容的調(diào)整，使得這兩個專業(yè)的教學更具針對性。

5、完成了201*級三二分段班級《語文》、《數(shù)學》、《英語》、09級高技班校企合作的《氣動技術(shù)》、201*級《動畫設(shè)計基礎(chǔ)》等6門課程校本教材的編寫印刷工作，同時完成了《維修電工實驗指導書》、《電工實驗指導書》、《電子線路（上）實驗指導書》、《PLC實驗指導書》、《電工電子實驗指導書》和《液壓與氣壓傳動實驗指導書》的編寫修訂印刷工作，現(xiàn)在本學期均已發(fā)放并投入使用。

6、遵照教務(wù)科制定的《關(guān)于三二分段班級學生的流動管理辦法》，教務(wù)科本學期初協(xié)同學生科，組織完成了201*級三二分段機電專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“流動管理”。組織了申請進入三二分段班級學生的考試、閱卷及流動學生的確定和進班事宜。

7、為了進一步實現(xiàn)職業(yè)技能取證工作與教學內(nèi)容的有效銜接，本學期教務(wù)科協(xié)同實訓科、文科部和技能鑒定中心，安排完成了201*級、201*級“機電技術(shù)應(yīng)用”、“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車運用與維修”和“會計”專業(yè)的實訓取證工作。

8、強化技能訓練，完成組隊參賽任務(wù)。

本學期教務(wù)科敦促各個技能訓練小組強化了訓練內(nèi)容，并加強了對訓練情況的檢查反饋。11月底參加了天津市職業(yè)技能大賽的賽前動員會，并于12月初順利完成了校內(nèi)組隊和報名工作。本年度我校共選拔37名學生參加14個小項的比賽。比賽將于12月28、29日舉行。

三、加強師資隊伍建設(shè)，多種形式促進了教師隊伍綜合業(yè)務(wù)能力的提高。

1、組織32名教師參加了市教委和局教研室組織的各種教研培訓活動。

組織12名教師參加了局教研室組織的高自考課程的教研會；組織14名教師參加了市教委職教中心組織的德育課程、文化基礎(chǔ)課和工科專業(yè)相關(guān)課程的教研會和說課展示會；組織6名教師參加了職業(yè)技能大賽前的指導教師培訓會。

2、組織了校內(nèi)說課比賽。

按照教務(wù)科說課比賽的文件要求，共有各教學部和實訓科推薦的7名教師參加了本次說課，教務(wù)科遵照職業(yè)教育對教學的要求，嚴格審核說課準備材料，組成24人的評委團，以綜合打分排名和優(yōu)缺點點評相結(jié)合的方式對本次說課活動進行了組織與反饋。最終楊璐銓、趙燕杰、王辰宸3名教師分獲一二三等獎，整體效果良好。

3、組織5名教師參加了局教研室組織的“示范課”評比活動。

按照局教研室《關(guān)于評選201*年天津市技工院校系統(tǒng)示范課的通知》的文件精神，教務(wù)科積極組織各教學部共計5名教師報名參賽，其中三名教師參加最終的“示范課”評比，5名教師參加“說課”和“教案”評比。201*年11月20日，局教研室5名評審專家進校進行“示范課”評比和教學情況反饋，教務(wù)科具體負責了接待工作。目前評比結(jié)果尚未公布。

4、組織2名教師參加了技校系統(tǒng)德育比賽和201*年“人教杯”中職學�！堵殬I(yè)道德與法律》教師教學技能大賽。目前比賽結(jié)果尚未公布。

5、按計劃圓滿完成了本年度“新老教師結(jié)對子”的年終考核工作。對于參與本次結(jié)對子活動的10組教師按照《結(jié)對子實施方案》的要求，進行了說課、教學課件、論文等多項內(nèi)容的考核，效果良好。

6、繼續(xù)組織開展了集中聽評課活動。本學期，因為國家級示范校和教學質(zhì)量評價工作過于繁重，只對12名教師進行了聽課、評價和書面反饋，對教學工作存在問題的教師進行了批評教育，同時也對教師教學工作中軟硬件方面和課堂學生應(yīng)急管理方面反映出的不足提出了建議。

各項學習、教研、評比和培訓培養(yǎng)活動的開展，大大提高了我校教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平。

四、強化支部堡壘和黨員的先鋒模范作用，圓滿地完成了支

部的各項學習建設(shè)任務(wù)。

1、按校黨委的要求和支部工作計劃，如期完成了各階段“保持黨的純潔性教育”的各項學習活動內(nèi)容，取得了較好的效果。

2、11月底，完成了本年度支部的黨建評估工作，成績較好。3、按照校黨委的《關(guān)于宣傳學習十八大精神的通知》的文件精神，依據(jù)支部的實際情況，研究制定了《教學黨支部宣傳學習十八大精神的學習實施方案》，本項工作正穩(wěn)步推進。

五、存在的不足和努力方向

1、教學常規(guī)管理在內(nèi)容上和文件歸檔上仍需細化和規(guī)范化。2、教師培養(yǎng)的形式仍需豐富，力度仍需加大。3、實施性教學計劃的調(diào)整仍需貼近崗位需求。

4、教師教學方式仍需突破傳統(tǒng)的“灌輸式”，項目教學法、案例教學法、模擬教學法、場景教學法等多種適應(yīng)職教形式的教學方式仍需進一步摸索和實踐。

5、校本教材的開發(fā)力度仍需加大。

6、對學生的評價模式仍需改革，需進一步擴大評價內(nèi)容的涉及范圍，加大技能考核的比重，專業(yè)課如此，文化基礎(chǔ)課也如此。

總之，教務(wù)科在學校工作計劃的引領(lǐng)下，深化認識，積極組織、協(xié)調(diào)、安排，抓教學常規(guī)，抓內(nèi)涵建設(shè)，以評促建，以評促改，以評促管，全面促進我校教學質(zhì)量、教學管理水平和師資隊伍的整體素質(zhì)的提高。

教務(wù)科201*年12月15日

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五墩實驗小學教務(wù)處工作總結(jié)

本學期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領(lǐng)導提供教學信息。

一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質(zhì)量提高

1、狠抓教學“六認真”。本學期教務(wù)處嚴格執(zhí)行教學計劃，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、工作手冊、教學日記進行了兩次集中檢查以及四次專項檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。做的較好的有：陳德翠、陳啟珍、張冬梅、張春艷、張佐梅、周玉萍、林梅昌、馬躍娣、陳學蓮、錢萬軍、胡太霞、蔡學紅等。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級進行指導并督促改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學“六認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。

2、突出課堂教學效益。為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學期教務(wù)處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對教師拖堂、不按時進課堂、隨意調(diào)課等各項常規(guī)性檢查。在學期初對新進教師和青年教師進行教學常規(guī)培訓，并組織人員對其聽課評課，促進新進教師和青年教師教學能力快速成長，熟練掌握教學技巧。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。課堂教學素質(zhì)化、教學過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。

3、關(guān)注教學質(zhì)量。學生學業(yè)水平檢測是教學過程各個環(huán)節(jié)的終端顯示，抓好學生學業(yè)水平檢測是促進教學質(zhì)量提升的重要手段。本學期教務(wù)處分別在九月、十月、十一月組織進行了三次學生學業(yè)水平檢測活動，所有學科的老師包括后勤教輔人員都積極參加了監(jiān)考、閱卷工作，并要求各年級各學科對學生學業(yè)水平檢測及時做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計，質(zhì)量分析，并召開質(zhì)量分析會。十月份，教務(wù)處還組織四年級師生積極準備并參加了省學生學業(yè)水平檢測。

4、規(guī)范常識課教學行為。本學期我們規(guī)范了音樂、美術(shù)、體育、勞技教師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間。

二、深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出培訓相結(jié)合。開學初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員教學常規(guī)培訓學習，十二月份組織了全體教師參加教學大練兵活動和大比武活動，元月份組織全體語文教師參加“縣小學語文新課程課堂教學（中段）觀摩研討活動”，陳啟珍老師執(zhí)教的《荷花》一課受到了聽課教師的致好評。本學期還安排王武娟、張妍、李明揚、胡太霞、鄭艷、楊陽、劉佳佳、蔡學軍等教師參加縣市省的各類培訓，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量。

2、創(chuàng)設(shè)濃郁的教育教學研究氛圍。教務(wù)處于十一月份安排科學教師（李明揚、陳德翠）參加縣優(yōu)課競賽活動，十二月份組織各科教師（周媛、彭永琴、李明揚、高亞麗等）參加縣“大比武”競賽活動。十二月份組織各科教師（王倩、曹培培等）參加縣教師基本功大賽，組織鄭艷、王倩兩位老師參加縣應(yīng)用技術(shù)教學能手比賽，獲得較好成績。這些活動的開展，極大地鼓舞了教師參加教育教學研究的積極性。

三、創(chuàng)建學校特色，加速學校發(fā)展。

1．對學有專長的學生培養(yǎng)他們的興趣愛好，創(chuàng)造機會讓他們參加各級各類的競賽。本學期我們組織學生參加“小小數(shù)學家”初賽、“我愛大運河”學生征文比賽、省科技知識競賽決賽、市“經(jīng)典詩文”書法比賽（現(xiàn)場書寫）活動，其中李涵等獲得了市一等獎的好成績。張春艷、李明揚、王瓊、李訓芳、劉佳佳等獎得了優(yōu)秀輔導教師獎。

2、本學期，教務(wù)處組織人員積極準備市“綠色學校”驗收材料、省教育技術(shù)裝備工作督導材料和教育均衡縣材料等，為創(chuàng)建學校特色加班加點，努力為學校發(fā)展做出貢獻。

四、增強服務(wù)意識，做好本職工作。

1、整理學生學籍。為了便于管理，我們用了一個多月的時間整理了全校學生的學籍，對于學籍空掛現(xiàn)象和無學籍學生做了進一步的調(diào)查，及時與班主任和家長取得聯(lián)系，找出原因補上，部分情況特殊的學生聯(lián)系教育局想辦法，力爭讓各班級的學生數(shù)與學籍庫數(shù)據(jù)完全一致。對一年級新生，分班后迅速整理上傳學籍。

2、本學期，我們對各班級學生圖書卡辦理情況做了詳細統(tǒng)計，并為學生新辦圖書卡400多張。同時我們詳細規(guī)定了各班學生借閱圖書的時間，使學生能有序借閱圖書。

五、加強自身建設(shè)，定期召開會議。一學期以來，教務(wù)處每周一都召開例會，安排本周工作內(nèi)容，確保各項工作的按時有序開展。努力學習新的教學法規(guī)和教學思想，努力提高自身的素養(yǎng)。及時收集、整理、準備好相關(guān)教育教學材料。

本學期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！

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